教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)3篇

1、教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 3篇 大型先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)作為宣傳先進(jìn)人物模范事跡、發(fā)揮英模的引 領(lǐng)作用、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要形式，在全國(guó)各地 各單位經(jīng)常舉辦。下面是 帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)，僅供 大家參考。 篇一：教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)黃登全老師在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教 書(shū)育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研， 刻苦學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué) 生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。一個(gè)人在 很偏遠(yuǎn)學(xué)校工作，也非常重視學(xué)生的思想教育工作。 通過(guò)接送學(xué)生可 以體現(xiàn)出他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)生等

2、思想境界。在思想上關(guān)心學(xué)生， 感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā) 了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也深受家長(zhǎng)好評(píng)。我作為一名教師，也要不斷 地學(xué)習(xí)黃老師那種刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，工作講求實(shí)效, 多翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任之友等對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍，備 好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向 40分鐘課堂要質(zhì)量。做 好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，要給予特殊的照顧，在課堂上多提 問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)， 課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興 趣。要得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo) 和幫助，做到“

3、春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。 作為一名教師，我也要不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法， 研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 工作講求 實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng) 常翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任之友等對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍，備 好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向 40分鐘課堂要質(zhì)量。做 好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，要給予特殊的照顧，在課堂上多提 問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)， 課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興 趣。要得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo) 和幫助

4、，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。 要多觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課，如：青年教師比武課、各種教學(xué)觀(guān)摩 課與經(jīng)典教學(xué)觀(guān)摩課等，不斷充實(shí)自己，多借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提 高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ”是我追 求的境界。通過(guò)學(xué)習(xí)黃老師事跡在后，今后教育教學(xué)工作中，我將將 也會(huì)立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)、改工作方法， 在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春與夕陽(yáng)的 余光。 篇二：教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 近，學(xué)校組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了我縣優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對(duì) 我們來(lái)說(shuō)，觸動(dòng)很多，啟發(fā)很大 我們首先要學(xué)習(xí)他們具有的高尚的師德，他們以

5、強(qiáng)烈的事業(yè)心、 責(zé)任感，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓 創(chuàng)新，在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中取得了顯著成績(jī)。他們牢記“捧著 一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名訓(xùn)。他們教書(shū)育人、愛(ài)生如子、為人 師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德讓人感動(dòng)；學(xué)習(xí)他們對(duì)教育職業(yè)的無(wú)比熱 愛(ài)，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)。愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們的師愛(ài)表 現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上， 時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，溫暖著學(xué)生。愛(ài)是師德的最高境界，不僅要教給 學(xué)生知識(shí)，還要對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)發(fā)生影響，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教師特有 的情感，學(xué)生是教師的生命，失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉 用師愛(ài)鼓舞、感化、教育學(xué)

6、生，讓他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 其次，我們要學(xué)習(xí)他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)， 熱愛(ài)人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想 ；學(xué)習(xí)他們處處以黨和人民 的教育事業(yè)為重，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì) ；學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬 業(yè)，為人師表，為教育人恪盡職守，嘔心瀝血的精神；他們熱愛(ài)教育 事業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作情有獨(dú)鐘、孜孜以求，視為自己的生命。他們 選擇了教育事業(yè)，就對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取， 開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每 一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。他 們

7、在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從他們的身上，我 們看到了他們可貴的敬業(yè)精神與不朽的師魂。 再次我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。他們都是普通的人民教 師，可是多年來(lái)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不輟筆耕，不停研究，不 斷創(chuàng)新，取得驕人的成績(jī)。以勤勉踏實(shí)、鍥而不舍的治學(xué)精神攀登教 育教學(xué)藝術(shù)的高峰，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn) 行了很好的引領(lǐng)，為做好自身的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 他 們是我們學(xué)習(xí)的典范。 最后我們還要學(xué)習(xí)他們不甘寂寞做好教育教學(xué)工作的精神。教學(xué) 工作是教師的基本職能。他們以和飽滿(mǎn)的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作 態(tài)度做好本職工作。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了楷模，他們的事跡

8、看似平凡、 普通，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但感人至深，令 人尊敬，催人奮進(jìn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，我們要向他們學(xué)習(xí)，像他 們那樣無(wú)論做人、做事、做學(xué)問(wèn)，無(wú)論在何時(shí)何地何種情況下，都有 對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì)，做最好的自己。 總之，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我們以他們?yōu)榘駱?，不斷加?qiáng) 自身師德修養(yǎng)建設(shè)和教育教學(xué)本領(lǐng)的練就， 爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師，為社 會(huì)培養(yǎng)更好更多的棟梁之才。 篇三：教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 上午，我和全體老師一起去村參觀(guān)了先進(jìn)事跡陳列室。走進(jìn)陳列 室，我就被一段段文字、一張張照片、一件件實(shí)物所吸引。陳列室從 對(duì)黨忠誠(chéng)、淡泊名利、一心為民、忘我工作等十幾個(gè)方面，詳

9、細(xì)地介 紹了書(shū)記的先進(jìn)事跡。 印象最深的是書(shū)記的日記本，他的日記本有好多本，上面密密麻 麻記載著每天發(fā)生的事。從曹書(shū)記日記本的字里行間，我看到了曹書(shū) 記始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已; 從曹書(shū)記日記本的字里行間，我看到了曹書(shū)記每天非常的忙碌，非常 的辛苦，他為了邢柏村的繁榮和富強(qiáng)，曹書(shū)記嘔心瀝血，日夜操勞。 即使身患絕癥仍拼命工作，直到生命最后一刻 ；從曹書(shū)記日記本的字 里行間，從平凡中我讀懂了曹書(shū)記的偉大，從點(diǎn)滴中，我感受到曹書(shū) 記的高尚。 通過(guò)學(xué)習(xí)曹書(shū)記的先進(jìn)事跡，我深受教育和鼓舞。我明白了人應(yīng) 該怎樣活著，應(yīng)該像曹書(shū)記一樣有志向、有抱負(fù)、有情義、有尊嚴(yán)的 活著，應(yīng)該懷揣夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、淡泊名利、勤儉樸素、樂(lè)于奉獻(xiàn)、 奮勇?tīng)?zhēng)先的活著。 曹書(shū)記就像一面旗幟，在空中迎風(fēng)飄蕩，激勵(lì)著我們奮勇向前。 學(xué)習(xí)曹書(shū)記，就是學(xué)習(xí)他高尚的道德情操，學(xué)習(xí)他扎實(shí)的工作作風(fēng)， 學(xué)習(xí)他敬業(yè)的工作精神，學(xué)習(xí)他親民的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他廉潔的工作 要求。我作