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1、七巧板試題(書力七巧扳小學(xué)低年級組)題號-三B五A-t總冷分數(shù)時間;90分鐘二、組合:根據(jù)給出的圖形名稱及板塊將下列圖形補充完烈圖4分,共冊三、觀察創(chuàng)造:觀察下列圖形的特征,分別用1副現(xiàn)代智力七巧扳進行創(chuàng)作。(每圖4分,共8分)讀書郎(ISO(每圖4分,共12分四s舉一反三:移動圖形“潛艇”申的1至3塊板使它變成新的圖形,并根據(jù) 給出的3個圖形名稱把它們創(chuàng)作出來敞篷車1副)客貨兩用車(1副)第】五、一圖多拼:下圖是篥獨輪車“,它有很多不同的拼搭方法,請將其中 四種表現(xiàn)出來并劃出分解線.(每圖2分”共8分)六、按題設(shè)計;按照T列文學(xué)的意思及要求的副數(shù)用現(xiàn)代智力七巧板創(chuàng)作 岀相應(yīng)的圖形,分別畫在方

2、框內(nèi)。(每圖4分,共W分)啄木鳥(1副)滑梯I副)衣服(1副)“心”字副)七、媒合聯(lián)鰻(共30分)要求:根據(jù)下列文字描述.展開聯(lián)想*用1皿字嘆內(nèi)的文字將故事填寫完整;心分 2一用2至5副完艘的現(xiàn)代智力七巧板創(chuàng)作出這個故事中的場景:(.2。分)&給你創(chuàng)作的作品命名,注明使用了幾副七巧皈,并誡加色彩和背景心分)很久収前.烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快于咼它怕決定 通過比賽來分勝負.確宦了路線之后它們就開始跑了起來兔子一T箭步?jīng)_到了前面 并且一路領(lǐng)先*看到烏龜械遠遠馳在了后面 兔子覺得自己應(yīng)該先在詢下休息一會兒, 熬后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,井且很快睡著了(智力七巧板

3、小學(xué)中年級統(tǒng)時間士 go分鐘題號二=四五A總分挖泥船(2副)二幣聶考醴鷺擁已鬻蠶分分螂嚴抉補充驗挖土機門副)副)三、姦隸:霧囂鱷板冷賜很豔少拼搭方法請將其中三種四、按題設(shè)計(共罰分)拼出下列學(xué)母“廠、數(shù)字“曠,再分別設(shè)計一個字母、一個數(shù)字(每圖斗分,共16分)字母aTw斜副)字母H-” 口副)數(shù)字*4”門副)數(shù)字”7副)僧力七巧檢小學(xué)高年級組)時間 90分鐘題號-三四五總分分數(shù)f 分解:請劃出下列圖形的分解線1-3毎圖2分砸6爐共12分)掃帚(1副)4)二、組合;參考示范圖,根據(jù)已知圖形,分別用剩余板塊補充創(chuàng)作:(1)挖土機三、按題設(shè)計(共盹分)1拼出下列文字“匯”,再設(shè)計一個文字.(每圖4分,共百分)文字 din才用尋副完整的現(xiàn)代智力七巧板創(chuàng)件岀“我們

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