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文檔簡介
1、Warm-up Lead-in 1. How was your last weekend? 2. What did you do last weekend? Presentation A Listen and match A Listen and match Practice 1. How was Tonys/Bills/Sherrys weekend? 2. What did they do? Presentation B Lets talk How was your weekend? It was great. I went to a park with my friends. Pract
2、ice B Lets talk 1. How was your weekend? 2. What did you do? 3. Did you have a special weekend? C Lets read Presentation 1. How was his weekend? 2. What did he do on Saturday morning? 3. What did he do on Sunday? moose beaverraccoon Presentation C Lets read Practice SundaySaturday morning Sunday eve
3、ningSaturday morning Friday evening Write the time for each activity. Practice D Lets write My Weekend Now write about your weekend. Summary 如何詢問對方上周末做了什么?如何詢問對方上周末做了什么? What did you do last weekend? 如何描述自己上周末做了什么?如何描述自己上周末做了什么? 例如:I watched TV. I visited my grandparents. I did chores. 1. 登錄登錄“優(yōu)優(yōu)教同步
4、學(xué)習(xí)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)”,觀看課文動畫,觀看課文動畫, 按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。 2. 列出自己上周末做過的事情和下周末準(zhǔn)備列出自己上周末做過的事情和下周末準(zhǔn)備 做的事情做的事情。 3. 登登錄錄“優(yōu)優(yōu)教同步學(xué)習(xí)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)”,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)Project Time。 Homework close C Lets read Presentation 1. How was his weekend? 2. What did he do on Saturday morning? 3. What did he do on Sunday? Practice D Lets write My Weekend Now write about your weekend. 1. 登錄登錄“優(yōu)優(yōu)教同步學(xué)習(xí)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)”,觀看課文動畫,觀看課文動畫, 按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。 2. 列出自己上周末做過的事情和下周末準(zhǔn)備列出自己上周末做過的事情和下
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