兩小兒辯日練習(xí)題及答案

1、兩小兒辯日同步練習(xí)孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，（）。一兒曰：“（），及日中則如盤盂，（）？ ”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，（）？ ”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“（）？ ”2 .解釋加點字問其故（）而日中時遠(yuǎn)也（）兩小兒辯斗（）我幺日始出時夫人近（）（）取其日中如挑逐（）（） 孔子不能進也（） 熟為這多知乎（）（）（）誰是誰非3 .翻譯下列句子我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（3訊子不能決也（4萬1子?xùn)|游，見兩小兒辯（5）孰為汝多知乎？（6） 4.從文中哪一句

2、話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?5 . ”孰為汝多知乎？ 你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么?6 .兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)?、本文主要通過描寫來表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。9、找出本文的通假字，并寫出本義。 10.兩小兒辯日選自 11、兩個小孩對太陽的遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理，他們分別從什么角度來思考個問題的？12、這兩個小孩對太陽的探究，體現(xiàn)了一種什么態(tài)度?2、（1）爭辯、爭論 （2）距離 （3）熱水 （4）判斷 （5）誰 通“智”4、孔子不能決也。5、不能。因為這是當(dāng)時人不能解決的問題。 說明一個人懂得的知識總是有限的， 知識無窮盡，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。6、如：

3、知之為知之，不知為不知；圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來答等。11、一個是從形狀的角度，一個是從溫度的角度。12、對事物的探索研究的態(tài)度。對比練習(xí)短文兩篇梟逢鳩穿井得人同步練習(xí)題-可編輯修改-一、基礎(chǔ)知識1 為下列加點字注音。) 子能更 ()鳴 猶惡子將安之安：子能更鳴更：吾穿井得一人得：聞：梟逢鳩 () 我將東徙()子之聲溉()汲2解釋下列句中加點詞的意義。我將東徙徙：鄉(xiāng)人皆惡我鳴皆：猶惡子之聲 猶：國人道之，聞之于宋君道：3翻譯下列句子。鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。子將安之?聞之于宋君。得一人之使，非得一人于井中也。4鳩對梟東徙持什么態(tài)度?你對此有什么看法?5“穿井得人”的故事原是一場誤會，造成這個誤會

4、的原因是什么?你從中得到什么啟示 ?6、解釋下列多義詞以：一兒以日初出遠(yuǎn)（聞：有聞而傳之者（之：猶惡子之聲（于：聞之于宋君（7、呂氏春秋簡介：） 以故東徙（） 聞之于宋君（） 國人道之（）非得一人于井中也（）呂氏春秋二、同步解讀梟逢鳩。鳩曰：“于將安之？梟曰：“我將東徙?！兵F曰；“何故？梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徒?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！? .本文顯然屆虛構(gòu)的故事，是一則。（按文學(xué)作品分類看）7 .梟要向東遷的原因是什么？爾怎樣看梟的東徙？8 .鳩的態(tài)度對梟一定有很大影響，請展開合理想象，續(xù)寫一段故事結(jié)局續(xù)寫：9 .本文告訴我們該如何處理自身與環(huán)境的問題，請

5、談?wù)勀愕目捶āｊ套邮钩?用原文中的語句填空。表明楚王一開始就不懷好意的句子當(dāng)楚王突然提出質(zhì)問時，晏子回答:者何？.,_?二.重點實詞晏子將使楚使：謂左曰謂：左右：齊之習(xí)辭者也習(xí)：_ 辭：今力來，吾欲辱之 方：辱：左右對曰對：王曰，何坐 坐：楚王賜晏子酒，酒酣 賜：酣：更二縛一人詣王詣：_縛者曷為者也曷：齊人周善盜乎固：_ 善：(11)晏子避席對曰避席：_葉徒相似 徒：所以然者何所以：_ 然：(14)圣人非所與熙也熙：一_寡人反取病焉病：三.重點虛詞楚王聞之之：晏嬰，齊之習(xí)辭者也 之：今力來，吾欲辱之 之：_得無楚之水土使民善盜耶 之： 所然吾欲辱之，何以也 以： 以故東徙以： 過王而行而： 有

6、聞而傳之者而： 為其來也，臣請縛一人為： 王曰，何為者也為： 縛者曷為者也 為： 橘生淮南則為橘 為： 橘生淮南則為橘則： 今民生長于齊不盜于： 為其來也，臣請縛一人其： 其實味不同其：4 .解釋下面的句子。(1)吏二縛一人詣王。(2)葉徒相似，其實味不同。(3)得無楚之水土使民善盜耶？5 .內(nèi)容探究：13 .“更二縛一人詣王”的目的是什么？14 .楚王戲晏嬰，你認(rèn)為是善意的還是惡意的？為什么？15 .結(jié)尾處寫“王笑曰，你覺得寫出了當(dāng)時楚王什么樣的心態(tài)？16 .如果是你，你還有更好的回答方法嗎？如果沒有，請說說晏子的回答好 在哪里？17 晏子的回答采用了什么方法？18 你覺得晏子是一個怎樣的外

7、交家？詠雪1、填空。詠雪、陳太丘與友期選自余嘉錫世說新語箋疏。作者是南朝宋(),世說新語是由他組織一批文人編寫的。2、解詞。(1)寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集： 。(2)俄而雪驟。俄而： 。(3)未若柳絮因風(fēng)起。 因：。3、理解性默寫(1)交代詠雪背景的句子： (2)詠雪的直接原因：。(3)兩個比喻句：。(4)謝道盟對雪的描述是： 。(5)補充點明謝道盟身份的句子表示即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。4、用原文填空。時間：地點：事件：人物：5、問答題。(1)寒雪、內(nèi)集“、欣然“、大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛？答：(2)對于謝太傅的出題，兄子和兄女分別給出什么答案？答：兄子：。兄女：(3)為什么公大笑樂”？答：(4)朱若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？答:(5)你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰的答案？為什么？-可編輯修改-6）你學(xué)過的古詩詞中詠雪佳句？請寫出一兩句來。6、翻譯