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1、溫暖的友誼作文初一作文600字 #心靈之間的交流,可以將兩個人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享?!倍?,還要“共患難”,因為只有在你我身陷深淵之中,友誼的光亮才會特別的明顯、耀眼,溫暖你的身靈,照耀你的心靈,將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅,此時的那道光便是朋友。知己就像一棵樹,沒有了他,人生就少了一道風景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰,第一次的相遇,我的嘴角泛起了一抹微笑,在寂寞無人的夜,他有雙深邃的眼眸,寬大的鼻梁卻使他有點稚氣,但誰都沒想到他竟會成為我的朋友。晚自習下課之時,我望著一彎新月,心煩意亂,此時從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人,至少,我要去找到?!辈恢醯?,這具頗有

2、語病的話意令一切都變的不重要,我的心門就此為他打開心靈相通,可能是朋友之間的境界吧!不需眼神的相會,他便可以知曉的心靈,在那時我忽然想起管仲的感嘆:“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助,我教他數理,他教我英文;紀伯倫曾道:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但與你一同哭過的人你卻永不會忘。”在我轉學當天,走至校門口,我忍住淚水,對他說:“我們假日還是可以見面的”回過頭,只見他背著我,說道“嗯,我們是永遠的朋友!”你是醇酒,令人忘了身旁的事物;你是明月,在夜中指引方向;可你又是太陽,只為我閃耀。兩抹微笑,同時出現在你我臉龐。#溫暖的友誼作文2#在我的柜子里放著一本我最珍愛的作文

3、書,那是因為它有著一段不平常的來歷那天,好朋友來我家玩,我知道她喜歡看書,便找出了那本我最心愛的作文書遞給了她。她看見了這本書,似乎有點驚訝,因為她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸著書光滑的封面,像是在撫摸著一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒,她才翻開書,細細欣賞起來。突然,她合上了書,吞吞吐吐地對我說:“你能把這本書借借給我嗎?”我猶豫了,這可是我最心愛的作文書啊!我看了她一眼,她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得,我們是好朋友,朋友之間,還有什么可說的呢?“好啦,”我拍了拍她的肩膀,“借給你吧!”她猛地抬起頭,緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友!”幾天后,我找她還書,誰

4、知,她支支吾吾地告訴我:“書被我弄丟了”“你說什么?”我朝她大叫,“這可是我最心愛的作文書啊!”我用盡全身力氣把她推倒在地,哭著跑回了家第二天,她敲響了我家的門。她什么話也沒說,把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看,原來是那本遺失的作文書。后來我才知道,她為了還我這本書,掏光了自己幾年來全部的積蓄。這本書很貴,她的那些錢都不夠,便不吃早飯,用省下來的錢買這本書。多好的朋友啊,那天我還那么罵她如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵盛開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。我要收藏這本書,更要珍藏這份友誼,直到永遠#溫暖的友誼作文3#光陰似箭,日月如

5、梭,轉眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大。在成長的過程中,我懂得了學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開,心里有點依依不舍的感覺。有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結為金蘭姐妹就像是一個和睦的大家族。最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你?!蹦莻€說:“我來幫你?!眻F結互助的

6、精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。學習的時候,離不開同學的幫助;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵友誼是無聲無色的,但它能體現在這些地方。如果我沒有經歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!#溫暖的友誼作文4#友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春,她剛轉到我們班上,虛心好學的她,在我們每一位同學的心中,永遠都是完美,無暇的。開始,我和她很陌生,都不敢看對方

7、。有時,我一想起這個小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時,老師和同學,經常把我和她比作:合二為一。我還記得,在那次春季運動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關切地問道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。”我微微低下頭,悄悄地對她說:“真的,我我忘了帶釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。我覺得這真不好意思,退去說:“這是你的,我不要,

8、我有鞋子,謝謝你。”她硬塞給我,并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領獎臺上,又望望領獎臺下的她,也依然笑盈盈考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應我,一定會和我聯系。但她并沒遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒了音訊。這已經是三年前的事了,可我卻對她有愧,我一直認為,拿到第一名的,不是我,應是她呀!每年初春,我都會在晨曦的早晨中,寫下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首

9、優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!#溫暖的友誼作文5#我和娜娜是個形影不離的好朋友,每天都一起回家,并且我們還是同桌。性格也很談得來,家也住在一起,我們的感情也很好,我們用親密無間來形容一點也不夸張。我們兩人就猶如我們學校中央的兩棵大樹一樣天天都開開心心的,快快樂樂的,天天談笑風聲的,可是有一次卻有一次,老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下,頓時“刷”的一聲,我潔白的本子上出現了一條長長的痕跡,本子也撕破了。我傷心極了,眼睛瞪得老大老大的,娜娜也吱吱唔唔得說不出話來。我嘲她大喊大嚷,她被我嚇到了,我便哭了起來。她被嚇得發(fā)起抖來,后來她也哭了。我

10、們兩人都弄得兩敗俱傷。下課了,她去抱作業(yè)。我趁她離開了位置,便從筆盒離里拿出一枝黑筆,在她心愛的本子上畫了一道長長的痕跡。便高高興興地去玩了,我心中的怨氣也消了。我只記得娜娜看到后很不高興,但她并不在表面上體現出來。上課時我在桌上畫了一條“三八線”,我對她說:“不行超過這條線,否則會被我打十下?!蔽彝?,可她卻淡淡地笑了笑。之后,我每天放學都獨自走在回家的路上,心中有無數句話想對別人講。當我再望望那兩棵大樹,顯得不在那么親密了,猶如敵人了,仿佛兩個樹正在打鬧,在吵架。我是多么無助,多么渺小啊!我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊,哪怕是一位不認識不也好啊,就算是剛剛吵架的也好啊(這里正是指娜娜)。有一天下午放學回家時,突然聽見一聲悅耳的叫喊聲“陳穎暹,等等我啊”,那聲音是多么的耳熟,是那么的悅耳,仿佛好幾百年都沒聽到過了。我扭頭一看,原來是她,我的我站在那兒有點兒不知所措了。只見她笑著說:“對不起啦,上次是我的不對,我們在做以前的我們好嗎?”我使勁地點點頭。我們又回到了以前。學校中央的那兩棵樹又顯得那么親密無間了。那兩棵樹又天天快快樂樂的聳立在我們學校中央。溫暖的友誼作文初一作文600字(文庫

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