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1、評論:“爸爸去哪兒”是追問更是呼喚電視節(jié)目“爸爸去哪兒”,出乎意料地走紅。節(jié)目中,明星爸爸們面對孩子哭鬧不停時的不知所措,面對一堆食材時的一籌莫展,面對孩子遭遇挫折、情緒失落時的無所適從, 讓人捧腹之余又不乏深思: 本是孩子成長中重要角色的爸爸們, 關(guān)鍵時刻緣何掉了鏈子?或許不少電視機前的爸爸們對此也有說不出的尷尬,以至后背發(fā)汗。“爸爸去哪兒? ”這句讓我們耳朵生繭的提問,回答起來遠不是那般輕松。早在2009年, 中國青年報的一項調(diào)查就顯示,六成以上網(wǎng)友認為中國未成年人父教缺失;在“誰承擔(dān)了更多教育責(zé)任”的調(diào)查中,46.9%的人選擇了“母親”,僅有13.0%的人選擇“父親”。于是,我們常??吹?/p>
2、這樣的景象:帶孩子玩耍的是媽媽, 給孩子講故事的是媽媽, 參加家長會的是媽媽, 就連最近創(chuàng)造收視奇跡的電視劇 咱們結(jié)婚吧 , 劇中對子女婚姻大事操心最多的還是媽媽。就此而言,“爸爸去哪兒”無疑觸動了社會的心弦,折射了父教缺失的現(xiàn)實。有人說“父教缺失會讓孩子一輩子都缺鈣”,可我們似乎對此關(guān)注不夠。父教的重要性,古人早有精辟論述。 荀子中,魯哀公說自己“生于深宮之中,長于婦人之手”,因而“未嘗知哀也,未嘗知憂也,未嘗知勞也,未嘗知懼也,未嘗知危也”。說得直白些,就是溫室里的花朵,很容易成為“豆芽菜”“劉阿斗”。在充滿女性氣息環(huán)境中長大的孩子,確實很有愛心、很敏感;可走出爸爸關(guān)切的視野,離開爸爸的引
3、領(lǐng),往往很難培育孩子的勇氣、膽識、魄力。實際上,在“爸爸去哪兒”節(jié)目中,我們看到,爸爸往往注重生存技能培養(yǎng)和挫折、 勵志教育, 漸漸地讓孩子懂得在身處逆境中鼓足勇氣, 在遭遇挫折時不輕易退縮,在面對失敗時不喪失斗志,變得獨立、堅韌和勇于擔(dān)責(zé)。這,或許能給我們帶來一些啟發(fā)。更有人說“做父親也應(yīng)該是事業(yè)的一部分”,可我們似乎見慣了這“一部分”的傾頹。的確,很多爸爸工作忙、事情多,為了給孩子更好的物質(zhì)生活,他們或背井離鄉(xiāng)、或馳騁商海,或忙于賺錢養(yǎng)家、或忙于應(yīng)酬交際,想與孩子多親近也是心有余而力不足。 可除了不得已之外, 值得追問的是, 爸爸們是否抱著“男主外、 女主內(nèi)”的觀念, 把拉扯孩子的事情都塞
4、給媽媽?工作忙了, 是 不是因而忽視了關(guān)愛孩子,不再在他們身上花時間了?生活節(jié)奏快了, 是不是對 孩子失去耐心,對他們的提問不耐煩?應(yīng)酬多了,是不是抽不出時間與孩子一塊 吃晚飯,或者給他們做一頓可口的飯菜?日本作家大江健三郎在回首自己四十多 年照顧智障兒子的經(jīng)歷時,不無感慨:“回頭看,我反倒不覺得悲苦。對兒子的 照顧增添了我無窮的精力,從而讓生活變得更有意義。”這,或許能讓我們有所 反思?!昂⒆拥耐晟钪?,成人到底應(yīng)該給他們什么?大江健三郎曾這樣 問。“爸爸去哪兒”的走紅,實際上也是向所有爸爸乃至社會發(fā)出追問:孩子的成長過程中,父親到底應(yīng)該給他們什么?追問不是拷問、 更不是指責(zé),而是希望 能
5、給人們一個提醒:工作再忙、事情再多,也不能忘了家里的孩子在熱切地期盼 著、呼喚著。這,往小里說是家庭責(zé)任,往大里說是社會責(zé)任。父親角色有待回歸朱靖孩子的成長和家庭完整性也不該繼續(xù)停留在“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀 念,父親也不該囿于生活壓力不自覺逃避責(zé)任如果把爸爸去哪兒的眼界鎖定在明星的隱私和孩子的天然萌,那么就錯 失了這檔節(jié)目所帶來的現(xiàn)實啟迪。鏡頭下父親與孩子的真情對話,父親們“捉襟 見肘”的家務(wù)能力,雖然帶來了一些娛樂效果,但孩子面對困難、相互協(xié)作等任 務(wù)處理時表現(xiàn)的無助,還是把“秀場”的父親應(yīng)有的角色推到了鏡頭前, 也推到 了現(xiàn)實中。節(jié)目中,孩子們哭,明星爸爸們有點手足無措,孩子們拒絕獨立
6、,爸爸們還 是無計可施,只能“軟磨硬泡”。受“男主外、女主內(nèi)”的家庭角色分工的傳統(tǒng) 影響,不只是明星爸爸,很多爸爸們都在淡出幼兒教育。在孩子的心中,父親像 一棵大樹,遮風(fēng)擋雨,可靠而具有安全感,這樣的刻板印象并不是沒有道理,父 親角色的意義可以用男女的差異來解釋。在思維方面,女性在掌握語言、詞匯、 辨別概念、直覺方面能力比較強,而男性的數(shù)學(xué)能力、識別方位能力、動手能力 比較強。父親所具備的這種能力,對子女學(xué)習(xí)能力的全面培養(yǎng)有著不可替代的作用。在性格方面,母親一般具有情緒化、柔弱、細致、富有同情心等女性特征,而父親一般具有邏輯性強、 不隨意遷就等男性特征, 從對孩子性格培養(yǎng)的角度說,二者兼?zhèn)洳拍?/p>
7、帶來教育的平衡,才是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的最佳條件。但現(xiàn)實中,女主內(nèi)的情況占據(jù)多數(shù), 使得一些孩子在成長中性格過于柔弱, 生活自理能力和獨立性較差。隨著“80后”、“90后”開始為人父母,親子關(guān)系也面臨新的矛盾。生活和工作壓力加劇, 讓一部分爸爸更無暇顧及自己的家庭和孩子; 另一方面, 在傳統(tǒng) 價值觀、 育兒觀念被沖擊的情況下, 他們本身也沒有足夠的理性判斷, 缺乏獨立的價值觀念,一些年輕的爸爸,甚至還沒能從孩子的身份中轉(zhuǎn)型出來。因而,父親角色在家庭教育中的缺位并不是個案,也有著不可回避的現(xiàn)實因素。 但孩子的成長和家庭完整性也不該繼續(xù)停留在“男主外、 女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念, 父親也不該囿于生活壓力不
8、自覺逃避責(zé)任。 回歸父親這一角色, 爸爸們就應(yīng)全身心參與到對孩子的教育中, 通過不斷完善自身, 學(xué)會與孩子的溝通, 關(guān)注他 們的需求,幫助孩子健康成長。逗趣賣萌難以為繼魏青光靠萌孩子熊爸爸的逗趣還不行, 還得讓人看到孩子成長過程中和父親必須經(jīng)歷的沖突、 迷茫與矛盾, 看到中國式教育特別是中國式明星教育子女背后讓人反思的東西明星親子類真人秀節(jié)目爸爸去哪兒首播,就獲得了零差評高口碑的觀眾評價, 讓人眼前一亮。 星二代不僅打敗了身為大明星的父親, 而且其展現(xiàn)親情的力量直抵人心, 表現(xiàn)更令人期待。 明星爸爸們是怎樣跟小孩相處互動的, 也吸引了不少好奇的追星客。 有明星, 夠真實, 這也許是節(jié)目播放初期
9、收視飄紅的原因。但筆者認為, 爸爸去哪兒開播的新鮮好看,并不代表將來可持續(xù)的吸引力。親子類節(jié)目的持久吸引力在于不斷展現(xiàn)新問題、 提出新辦法, 畢竟, 觀眾們娛樂過后更喜歡看到和孩子互動得心應(yīng)手和表現(xiàn)得體的父親。目前來說,不難發(fā)現(xiàn)爸爸去哪兒的“歪打正著”,本來節(jié)目的定位主要是展現(xiàn)明星父親, 這也是觀眾追看這檔真人秀節(jié)目的最大原因, 有這個前提, “星二代”們才有被關(guān)注的可能性, 但是在首期節(jié)目中, 星二代的戲份顯然偏重, 有電視制作人稱, 星二代與爸爸的鏡頭分量比例在1: 3是合適的,但這種量化的空間能改變多少也值得思考。 雖然明星的孩子們萌翻全場, 又為收視立功, 但本身也淡化了特色節(jié)目可能缺少唯一性和“專利性”, 因為其他同齡孩子也不乏可愛來獲得觀眾的追捧, 這種可以替代的新鮮勁過去, 靠什么抓住觀眾, 很值得思考。否則,節(jié)目可能又會陷入雷同化的泥潭,失去競爭力。因此,進一步思考爸爸去哪兒光靠萌孩子熊爸爸的逗趣還不行,還得讓人看到孩子成長過程中和父親必須經(jīng)歷的沖突、迷茫與矛盾,看到中國式教育,特別是中國式明星教育子女背后讓人反思的東西, 這就要求節(jié)目有更長的體驗時間,更多的矛盾沖突。蜻蜓點水和走馬觀花,只會浪費了好題材和好創(chuàng)意,更會在千篇一律的膚淺中讓觀眾審美疲勞。伴隨著爸爸去哪兒的
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