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文檔簡介

1、江岸區(qū)堤角小學(xué)教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法(討論稿 )第一條:對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員處理的指導(dǎo)思想根據(jù) 中華人民共和國教師法 、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定 中華人民共和國人社部和監(jiān)察部( 2012 ) 18號(hào) 、 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見 教基( 2000 ) 28號(hào) 、 武漢市事業(yè)單位工作人員管理?xiàng)l例 、 武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范(試行) 、 武漢市學(xué)生傷害事故處理辦法 。為強(qiáng)化學(xué)校制度規(guī)范和嚴(yán)肅教師師德師風(fēng)紀(jì)律,促進(jìn)教職工的自律和他律,樹立學(xué)校正氣,消除存在于教職工隊(duì)伍中的不正之風(fēng),塑造一支團(tuán)結(jié)、向上、大氣、正氣、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師全身心投入學(xué)校教育教學(xué)工作,提高全體教師的師德

2、修養(yǎng),特實(shí)施本辦法。第二條:對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員處理的工作原則1 、處理分明的原則對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的處理必須在確認(rèn)錯(cuò)誤事實(shí)的前提下進(jìn)行。2、處理及時(shí)和恰當(dāng)?shù)脑瓌t違紀(jì)違規(guī)人員的錯(cuò)誤事實(shí)一旦確認(rèn),對(duì)其處理必須及時(shí)。同時(shí)應(yīng)根據(jù)違紀(jì)違規(guī)人員所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)和情節(jié)的輕重, 參照本人的平時(shí)表現(xiàn)和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)程度分別給予適當(dāng)?shù)奶幏帧?、處理以考核為依據(jù)的原則考核工作(包括月考核和年度考核)是教職工隊(duì)伍建設(shè)與管理中的一項(xiàng)十分重要的工作,也是對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員處理的依據(jù)之一。4、處理與思想教育相結(jié)合的原則對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員進(jìn)行行政處分僅是一種手段,不是目的。目的是通過行 政處分,結(jié)合思想教育,使違紀(jì)違規(guī)人員從中吸取教訓(xùn),明確前進(jìn)

3、方向。 第三條:對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員處理的范圍一、有違法行為但尚未構(gòu)成犯罪的,有的雖已構(gòu)成犯罪,但依法免于追 究刑事責(zé)任的,應(yīng)給予處分;二、有下列違紀(jì)違規(guī)行為之一的,應(yīng)給予處分:1、違反國家的政策和政府的決定、命令、規(guī)章制度的。2、在職業(yè)道德方面有以下情況之一的:(1)反對(duì)和抵制黨的基本路線,犯有政治立場(chǎng)錯(cuò)誤,或在課堂上對(duì)學(xué)生 進(jìn)行政治思想誤導(dǎo),造成不良影響。(2)嚴(yán)重違反社會(huì)公德、公約,破壞公共秩序造成不良影響。(3)在經(jīng)濟(jì)、生活等方面犯錯(cuò)誤,造成不良影響。(4)參與賭博、酗酒、打架、封建迷信或偽科學(xué)活動(dòng),造成一定影響的(5)諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生以及不尊重學(xué)生家長,造 成不良影響的

4、。(6)對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任,敷衍失職;故意不完成教育教學(xué)任務(wù),隨意 不參加集體活動(dòng),不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不完成任務(wù),給教育教學(xué)工作造成一定損 失的。(7)私自組織學(xué)生參加有償辦班補(bǔ)課的。(8)在工作日及工作場(chǎng)所打牌、下棋、打麻將及上班前飲酒,造成不 良影響的。(9)不堅(jiān)決抵制淫穢物品及非法出版物傳播到校園的。3、違反工作規(guī)定或教育教學(xué)管理規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故或者失職、瀆職, 造成嚴(yán)重后果的。如:上課遲到、早退、空堂,并由此造成班級(jí)管理混亂,出現(xiàn)學(xué)生事故 的;課堂紀(jì)律差,無法控制而發(fā)生各類事故的;私自調(diào)課,無教案上課,在 課堂上抽煙,使用手機(jī)或其它通訊工具的;強(qiáng)制學(xué)生購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、向 學(xué)生推銷商品,

5、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的等。4、經(jīng)常遲到、早退,無故曠工或長期事假,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的。5、弄虛作假,欺騙組織,欺騙群眾,騙取榮譽(yù)、職務(wù)、資格、待遇的。6、捏造事實(shí),誣陷他人,搬弄是非,破壞安定團(tuán)結(jié),給學(xué)校造成不良 影響的。7、侵占或破壞學(xué)校校舍、場(chǎng)地和設(shè)備的。8、參與有損學(xué)校和教師形象活動(dòng)的。9、違反信訪條例違規(guī)上訪造成嚴(yán)重影響的。10、其他需要處理的違紀(jì)違規(guī)事件。第四條:對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的處理意見全體教師要以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格約束自己,樹立人民教師的良好形 象。對(duì)違反者,視其情節(jié)按照教職工量化考評(píng)辦法扣減其月考核及年度考核 分?jǐn)?shù),并給予相應(yīng)的組織處理或紀(jì)律處分:1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)找其談話,

6、分析原因,作口頭警告。2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育,責(zé)令本人作出書面檢查,在全校予以通報(bào)。3、月考核師德考核酌情減分,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。4、本年度師德考核為零分,本年度不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職。5、交上級(jí)教育行政部門處理,給予行政記過處分,直至解聘。6、觸犯法律的移交司法部門處理,追究其法律責(zé)任。第五條:處理機(jī)構(gòu)教師違規(guī)違紀(jì)處理機(jī)構(gòu)為教師違規(guī)違紀(jì)處理委員會(huì)。 該委員會(huì)由學(xué)校黨 支部、校委會(huì)、教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及老師組成。第六條:處理程序:1、處理委員會(huì)調(diào)查核實(shí)有關(guān)事實(shí)。2、處理委員會(huì)經(jīng)過討論(或投票表決),提出處理意見,作出處理決3、執(zhí)行處理決定。4、報(bào)上級(jí)教育行政部門備案。第七條:對(duì)違紀(jì)人員的處分,應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰 當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。教師有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面 形式通知本人。第八條:此處理辦法中的教職工包括學(xué)校中的管理人員。第九條:本處理辦法如與國家和本市規(guī)定不相一致的,按國家和本市的政策 規(guī)定執(zhí)行。第

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