小學語文(3-6年級)閱讀理解專項練習及答案

1、三年級美麗的小興安嶺節(jié)選夏天;樹木長得蔥蔥蘢蘢;密密層 層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的;擋住 了 人們的視線;遮住了藍藍的天空。 早晨;霧 從山谷里升起來;整個森林浸在乳白 色的濃霧里。 太陽出來了;千萬縷 像利劍一樣的金光;穿過樹梢;照射在工人宿 舍門前的草地上。 草 地上盛開著各 種各 樣的野花;紅的、 白的、 黃的、 紫的; 真像個美麗的大花壇。秋 天;白樺和櫟樹的葉子變黃了;松柏顯得更蒼翠了。 秋風吹來;落葉在 林 間飛舞。 這時候 ;森林 向人們獻出了酸甜可口的山葡萄;又香又脆的榛 子;鮮嫩 的蘑菇和木耳 ;還有人參等名貴藥材。1. 在選文的第一段中 ; 作者把 比作 。2. “整個

2、森林 浸 在乳 白 色 的 濃霧里 ”;從這個 “浸 ”字我們可 以感受 到 （）a.小興安嶺的霧少;它的美很朦朧。b.小興安嶺的霧完全都浸泡在森林里了。c.小興安嶺霧多而且表濃;水汽很大;說明霧的范圍很廣。3. 作 者 在 寫 秋 天 的 時 候 都 寫 了 哪 些 植 物 ; 請 你 來 寫 一 寫 。4. 從 對 大 興 安 嶺 秋 天 的 描 寫 中 ; 你 看 也 感 受 到 什 么 ？四年級黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓;煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡;1 .把文中的空白補充完整;并且 翻譯這 句話。2 .這首詩的作者是代的 ;全詩寫的是送的送別場景。3 . 下 列 說 法 錯

3、 誤 的 一 項 是 （）a送別的地點是在黃鶴樓;故人要去往的地方是揚州。b. “孤 帆遠 影 碧 空盡 ”的 “盡 ”意 思 是用 盡 。c.詩歌前兩句交代了送別的場景；并且描繪了陽春三月的揚州繁花似錦的景 象。4 . 這 首 詩 表 達 了 作 者 怎 樣 的 感 情 ？五年級狼牙山五壯士節(jié)選五 位壯士一面向頂峰攀登;一面依 托大樹和巖石向敵人射擊。 山路上又留 下了許多具敵 人的尸體。到了狼牙山峰頂;五位壯士居高臨下;繼續(xù)向緊跟在 身 后 的敵 人射擊 。不 少敵 人墜落 山澗 ;粉 身碎骨 。班 長馬 寶玉 負 傷 了 ;子彈都打完 了;只有胡福才手里還 剩下一顆手榴彈。 他剛要擰開蓋

4、子;馬寶玉搶前一步;奪 過手榴彈插在 腰間;他猛 地舉起一塊 磨盤 大的石頭;大聲 喊道 ： “同志們！ 用石 頭砸！”頓時;石頭像雹子一樣;帶著五位壯士的決心;帶著中國人民的仇恨;向敵 人頭上砸去。 山坡 上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲 ;敵人紛 紛滾落深谷。又一群 敵 人撲上來 了 。馬 寶玉 嗖 的一聲 拔 出手 榴 彈 ;擰開 蓋子;用 盡全身氣 力扔向敵人。 隨著一聲 巨響;手榴彈在敵 群中開了花。1 .根據(jù)意思;在文中找出恰當?shù)某烧Z。處在高處 ;俯視下面。形容處于有利地位。 身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到危險而喪失生命。 2 .文中畫線部分屬于描寫 ;這些動詞形象生動地描寫了馬寶玉

5、沉著冷靜地指揮戰(zhàn)斗的情形;表現(xiàn)了他的精神。_3 .在 第 一段 的 末 尾;作 者 為什 么 要把 石 頭 比作 雹 子 ;這 樣 寫 有什 么 好處？4 . 這 兩 段 主 要 寫 的 是 什 么 內(nèi) 容 ; 請 你 簡 要 說 一 說六年級少年閏土（節(jié)選）第 二 日 ; 我 便 要 他 捕 鳥 。他 說 ： “這 不 能 。須 大 雪 下 才 好 。我 們 沙 地 上 ; 下 了 雪;我掃出一塊 空地來;用短棒 支起一個大竹匾;撒下秕谷;看鳥雀來吃時;我遠 遠地將縛在棒 上的繩子只一拉;那鳥雀與就罩在 竹匾下了。 什么都有： 稻雞; 角雞;鵓鴣;藍 背”我于是又很盼望下雪。閏土又對 我說

6、“現(xiàn)在太冷;你夏天到我們這 里來。我們?nèi)绽锏胶＠飺?貝殼去; 紅的綠 的都有;鬼見怕也有;觀音手也有。 晚上我和爹管西瓜去;你也去。 ”管賊嗎“不是。 走路 的人 口渴了摘 一個瓜吃;我們這里是不算偷的。要管的是獾豬;刺猬;猹。 月亮地下;你聽;啦啦地響了;猹 在咬瓜了。 你便捏 了胡叉;輕輕地走去 ”我那時 并不知道 這 所 謂猹 的 是 怎 么 一件 東西 便是 現(xiàn)在也 沒有知道 只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。1、 補全下列填 空本文的作者是 （） ;他是我國偉大的 （）（） （革命 家） ;小說集有 ;散文集 。2、 第一段通過 語 言描 寫;突出 潤土講 了什 么 內(nèi)容？3、 最后一

7、段運 用兩個破折號 ;說 明了什么？答案1三年級1 .太陽穿過 樹梢的金光 利劍2 .c3 . 樹 木 落 葉 野 果 藥 材4 .小 興安嶺 秋天 物產(chǎn) 豐 富 ;美 麗 富 饒;到 處都是 豐收的 景象2四年級1. 唯見長江天際流 只看見長江浩浩蕩蕩的江水向天邊奔流。2. 唐 李 白 李 白 孟 浩 然3.b4. 表 達 了 作 者 與 朋 友 之 間 的 依 依 惜 別 之 情 。3五年級1 .居高臨下 粉 身碎骨2 . 動 作 “搶 前 ”“ 奪 過 ”“ 喊 道 ” 機 智 英 勇 、 頑 強 不 屈3 .把 石頭比 作雹 子;說 明 石頭 砸 下來 的 時 候密集 、 迅 猛 而且 有 力 。 這樣寫 能夠 充分讓我們感受到五位壯士的決心和毅力。4 . 五 壯 士 把 敵 人 引 上 了 頂 峰 ; 奮 勇 殺 敵 。4六年級1、 魯迅 ; 思想家、 教育家; 吶喊 彷徨 ; 朝花夕拾2、 、 閏 土 講 了 ： 捕 鳥 的 時 間 下 大 雪 時 ；捕 鳥 的 地 點 沙 地 上；捕 鳥 的 方法 支 起 大 竹 扁 ; 撒