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1、歷史第二課堂活動(dòng)計(jì)劃4歷史第二課堂活動(dòng)計(jì)劃10-11學(xué)年為豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),本學(xué)年計(jì)劃開(kāi)展如下活動(dòng)一休閑讀書(shū)。由教師組織學(xué)生閱讀自己喜歡的一本書(shū)籍,讀完后可以是以寫(xiě)“讀后感”的形式完成,也可以是開(kāi)展匯報(bào)會(huì)進(jìn)行交流。二開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比大賽。為了迎接建國(guó)60周年紀(jì)念以及一年一度的中秋佳節(jié),以小組為單位進(jìn)行手抄報(bào)比賽,內(nèi)容可以是建國(guó)以來(lái)的成就、中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容等等。三熱點(diǎn)評(píng)析。做熱點(diǎn)評(píng)析活動(dòng),一要注意形式??梢蚤_(kāi)討論會(huì),也可以教師漫評(píng),也可以寫(xiě)評(píng)論文章。二要注意內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇上,要選準(zhǔn)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。三要注
2、意理論滲透。四辯論會(huì)。歷史課開(kāi)辯論會(huì)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。歷史教材內(nèi)容的思辨性為辯論會(huì)提供了廣泛的素材。這種形式不僅可以使學(xué)生學(xué)到東西,而且可以鍛煉學(xué)生的辯證思維,提高其思維能力。五時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽。可以采用“小組代表制”的形式,也可以全員參加;可以勸小集中參加,也可以分散進(jìn)行。代表答題,現(xiàn)場(chǎng)積分,其他同學(xué)當(dāng)觀眾,這樣既可以進(jìn)行政策和形勢(shì)教育,又能鼓動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情。六開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查的開(kāi)展,應(yīng)由教師組織,并聯(lián)系接收單位;調(diào)查題目由學(xué)生設(shè)計(jì),教師提出修改意見(jiàn),師生共同研討決定;分析結(jié)果盡量由學(xué)生單獨(dú)或聯(lián)合完成;調(diào)查結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出報(bào)告。七、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)
3、真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。八、活動(dòng)組織1學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。2各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為
4、深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。擴(kuò)展閱讀九年級(jí)歷史第二課堂活動(dòng)計(jì)劃九年級(jí)歷史第二課堂活動(dòng)計(jì)劃201*-201*學(xué)年第一學(xué)期第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容一、指導(dǎo)思想以國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下二、活動(dòng)內(nèi)容與形式1、班級(jí)第二
5、課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開(kāi)展。2歷史第二課堂活動(dòng)小組主要包括、板報(bào)設(shè)計(jì)、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、等。3、對(duì)學(xué)生作一些適合他們興趣的實(shí)踐活動(dòng),或外出參觀活動(dòng),并向他們介紹一些有關(guān)中外著名歷史家的故事以及某些現(xiàn)代歷史理論的通俗介紹,培養(yǎng)他們科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。三、活動(dòng)目的與要求1、加強(qiáng)管理。每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),不讓一位學(xué)生流失課堂,確?;顒?dòng)質(zhì)量。2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛(ài)參與,樂(lè)參與,主動(dòng)參與.3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性,定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。4、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動(dòng)組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。四:第二課堂活動(dòng)安排見(jiàn)附表。吳艷201*年9月6日活動(dòng)具體安排:(后附第二課堂學(xué)生名單)周次活動(dòng)內(nèi)容探訪古老指導(dǎo)活動(dòng)教師時(shí)間備注第5周的國(guó)度第7周哥倫布發(fā)吳艷9月20日十一放假第9周現(xiàn)了“新大吳艷10月18日陸”第周13辯論會(huì)拿破
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