2013屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 第1章 識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音

1、第一章 識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音山東濟(jì)南 徐巍【考綱解讀】考試說明對字音題的考核要求是“識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音?！睂Υ丝键c(diǎn)要求的能力層級(jí)是 A級(jí)。1、關(guān)于“現(xiàn)代漢語”。也就是說復(fù)習(xí)的范圍應(yīng)立足現(xiàn)代漢語漢字讀音，至于古代漢語中字音的讀法，不作要求，具體老說，至于較為生僻的古漢字，或者通假字的字音，或者異體字的字音，高考試題中是不會(huì)涉及的。2、關(guān)于“普通話”。這就要求我們平時(shí)注重普通話的正確運(yùn)用，特別要注意普通話與自己地方方言的區(qū)別。3、關(guān)于“常用字”。高考考題一般涉及基本限定在2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字范圍內(nèi)，極個(gè)別出自次常用字之內(nèi)，在此，不鼓勵(lì)大家花大精力鉆研冷僻、繁難

2、字的讀音，注重漢語言文字的實(shí)用性。此外，高考試題考查的要求是“識(shí)記字音”，只要讀準(zhǔn)確就可以了，至于漢語拼音方案的拼寫規(guī)則一般不會(huì)考查。【高考預(yù)測】從高考題的繼承性與穩(wěn)定性來看，字音題仍然會(huì)單獨(dú)設(shè)提，特別是2012年的17套高考試題中，12套試題涉及對字音的考查，所占分量還是比較大的，只有全國課標(biāo)卷、上海卷、遼寧卷、安徽卷、福建卷沒有單獨(dú)設(shè)提，其余高考試卷均考查了字音題，預(yù)計(jì)2013年字音題仍然要考查。我們接觸漢語是從字音開始的，而高考試卷中大部分地區(qū)的試卷又是從把對字音的考查安排在第一題。第一個(gè)題做好了，很容易讓考生樹立自信心，也有助于考生放松心情，順利做好后面的試題。因此，音題被廣大師生戲稱

3、為“天下第一題”，應(yīng)當(dāng)引起高度重視。【高考真題回放】1.（2012年全國大綱卷1）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）A. 頎長（q） 悚然（s） 彰善癉惡（dn） 韜光養(yǎng)晦（hu）B. 人寰（hun）攫?。╦u） 尋瑕伺隙（x） 嚙臂為盟（ni）C抵牾（y） 橫亙（gn） 造福桑梓（z） 筋疲力盡（jn）D鞭撻（t） 骨骼（g） 輾轉(zhuǎn)反側(cè)（nin） 蜚聲中外（fi）【答案】B【解析】本題重點(diǎn)考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音的能力，須結(jié)合語境具體分析。可以使用排除法。A項(xiàng)，悚sn C項(xiàng)，牾 w D項(xiàng)，輾zhn。2.（2012年天津卷1）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（ ）A.

4、歆（xin）羨 懵（mng）懂 浸（qn）潤 含英咀（j）華B.綺（q）麗 著（zho）裝 崔嵬（wi） 敷衍塞（s）責(zé)C.岑（cn）寂 手帕（p） 飆（bio）升 越俎代庖（bo）D.杜撰（zhun） ?。╤i）骨 聳（sng）立 光陰荏苒（rn）【答案】D【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力。重點(diǎn)考查多音字和生活中常見誤讀字的讀音。A項(xiàng)“浸”讀“jn” “咀”讀“j”。 B項(xiàng)“著”讀“zhu” 。C項(xiàng) “庖”讀“po”。 3.（2012年山東卷1）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是（ ）A、星宿/乳臭 搭訕/贍養(yǎng)費(fèi) 粗獷/曠日持久B、著實(shí)/斟酌 礫石/瀝青路 鞭撻/紛

5、至沓來C、嗚咽/獎(jiǎng)掖 瞋目/撐門面 詰難/殫精竭慮D、畜養(yǎng)/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發(fā)/屏氣凝神【答案】B【解析】識(shí)記現(xiàn)代漢語變通話常用字的字音，能力層級(jí)A(識(shí)記)。A項(xiàng)，xi; shn; gung/kung;。B項(xiàng)，zhu; li; t。C項(xiàng)，y; chn/chng; ji。D項(xiàng)，x; yu; bng/bng。4（2012年廣東卷）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A 桅桿宮闈 聒噪恬靜 模具模范B 清雅菁華 旖旎綺麗 處所懲處C 歧視躋身 橄欖鳥瞰 角斗角色D 贗品鷹犬 殉情徇私 參謀參差【答案】B【解析】本題重點(diǎn)考察考生識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力。A項(xiàng)wiwi、g

6、utin、mm；B項(xiàng)qngjng 、yq、chch；C項(xiàng)qj、gnkn 、jj；D項(xiàng)ynyng、 xnxn、 cncn。5. （2012年湖北卷1）下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是（ ）A靈秀 磷光 玲瓏剔透 聆聽教誨B誕生 旦角 淡泊明志 擔(dān)當(dāng)重任C宿營 訴說 夙興夜寐 素昧平生D咨詢 滋生 芝蘭之室 孜孜不倦【答案】C【解析】A項(xiàng)，依次讀lng ln ling lng；B項(xiàng)，依次讀dn dn dn dn；C項(xiàng)， 都讀s；D項(xiàng)，依次讀z z zh z。【答題方法探尋】由于考綱對字音題的考查要求是“識(shí)記”，應(yīng)將精力放在記憶上，雖然能力考查層級(jí)最低，但也要掌握一定的方法與策略，否則，

7、很難在這個(gè)考點(diǎn)上得到理想的分?jǐn)?shù)。下面介紹一些答題的方法。1語境定音法。 現(xiàn)代漢字中，有很多的多音多義字，不同的讀音表示不同的含義。只有正確理解詞語及上下文的語境，才能辨明語義，進(jìn)而避免誤讀錯(cuò)讀。在此，我們不妨根據(jù)字義，將其串成一句話，放在一定的語言環(huán)境里加以記憶。例如：2012年山東卷考查了“星宿”一詞，“宿”有兩個(gè)讀音，要想確定它的讀法，可以利用一個(gè)句子，可以記準(zhǔn)它的讀法。不妨設(shè)置語境：“周聰躺在宿(s)舍里想了一宿(xi)，天上究竟有多少個(gè)星宿(xi)?！崩纾骸把白鳛槎嘁糇?，不同的語境讀法就不同，書面語讀作“xue”而口語中讀作“xie”,可以將它們放在不同的語境中加以區(qū)分，“吳國興的

8、手被樹枝掛了一下，竟然冒血了?！薄翱粗粋€(gè)個(gè)年輕輕的戰(zhàn)士倒在血泊里，埋伏在草叢里的李志攥緊了拳頭?！?. 詞義定音法。 詞義定音法是根據(jù)“多音字的不同讀音是和不同的字義緊密聯(lián)系的”這個(gè)特點(diǎn)，憑借字的詞義來判斷它的讀音的一種辨析方法。 例如：2012年湖北卷考查了“淡泊明志”， 讀作“b”，與之相關(guān)的詞語是，“泊車”“泊地”“泊位”“泊車”等。另外可讀作“po”，意思“湖(多用于湖名)”或“水”有關(guān)，如“湖泊”“血泊”。 再如例4 B項(xiàng)“省”“纖”?！笆　保?dāng)“探望、問候(多指對尊長)”的意思講時(shí)讀xn；當(dāng)“節(jié)約、減免”的意思講時(shí)則讀shn?！袄w”，當(dāng)“細(xì)小”的意思講時(shí)讀“xin”；當(dāng)“拉船用的

9、繩子”的意思講時(shí)則讀“qin”，如“纖夫、纖繩、纖手”。3詞性定音法。 詞性定音法是依據(jù)“多音字詞性不同讀音相異”的特點(diǎn)來確定讀音的一種方法。例如:“彈劾/彈丸之地”中的“彈”，作動(dòng)詞，意為“由于一物的彈性作用使另一物射出去”“利用機(jī)械使纖維變得松軟”“一個(gè)指頭被另一個(gè)指頭壓住，然后用力掙開，借這個(gè)力量觸物”“用手指、器具撥弄或敲打，使物體振動(dòng)”時(shí)，都讀“tn”，如“彈棉花”“彈壓”“彈劾”；作名詞，意為“彈子”“槍彈、炮彈、炸彈”時(shí)，讀“dn”，如“彈道”“彈頭”“彈丸”等。再如：“炮”在“炮烙”中作動(dòng)詞，意為“燒，烤”，應(yīng)讀“po”；作名詞時(shí)才讀“po”。4語體定音法。 漢字中有的多音字，

10、在口語中當(dāng)做單音詞用時(shí)，是一種讀音；而在書面語即在復(fù)合詞和成語中，又是一種讀音。 語體定音法是根據(jù)多音字由于口語和書面語的差別造成的特點(diǎn)來確定字音的一種辨析方法。如“嚼舌頭”的“嚼”在書面語中用于某些復(fù)合詞和成語時(shí)讀“ju”，如“咀嚼”“過屠門而大嚼”等，在單用時(shí)則讀“jio”。又如“軀殼”的“殼”字的讀音也有語體上的差別，在口語中一般讀“k”。露，當(dāng)表示口語場合作單音詞用時(shí)，讀為“l(fā)u”，如“露頭、露一手、露面、露丑、露相、露馬腳”；當(dāng)用于書面語，形式為復(fù)合詞或成語時(shí)，讀“l(fā)”，如“露骨、露水、露珠、露天、原形畢露、風(fēng)餐露宿、嶄露頭角”。應(yīng)特別注意在“拋頭露面”中“露”讀l，與“露面”中“露

11、”讀lu相區(qū)分。翹，書面語音為“qio”，詞組有“翹望、翹楚、翹首以待”；口語音為“qio”，詞組有“翹辮子、翹尾巴”。 這類多音字還有“勒、逮、落、色、剝、薄、血、削、嚼、給、澄”等，均可采用此法來幫助記憶。5記少推多法。 多音字的讀音紛繁復(fù)雜，記憶起來有難度，但我們?nèi)绻捎糜浬俨挥浂嗟姆椒▉碛洃?，就能夠事半功倍。如：弄有“l(fā)n”與“nn”兩個(gè)讀音，但只有表示“小巷、胡同”這一義項(xiàng)時(shí)才讀“l(fā)n”，其余均讀“nn”。作只有在“作坊”這一詞語中讀“zu”，其余均讀“zu”。拾只有在“拾級(jí)而上”這一成語中讀“sh”，其余均讀“sh”。 這類字還有“埋、識(shí)、模、省、悄”等，均可采用此法來幫助記憶。

12、此外還有一些多音字用于地名、國名和姓氏的時(shí)候讀一個(gè)音，其余的都讀另外一個(gè)音。如“秘”只有在國家名“秘魯”和姓氏中讀“b”，其余均讀“m”6梳理歸類法。歸類梳理法是根據(jù)多音字讀音的一定規(guī)律來進(jìn)行識(shí)記的方法【答題誤區(qū)警示】語音試題的應(yīng)對主要靠平時(shí)的識(shí)記積累，考場上的思考和臨場發(fā)揮意義不大。大致來說，這一考點(diǎn)的復(fù)習(xí)須注意以下幾點(diǎn)： 第一，要克服“秀才讀書識(shí)半邊”的思想，避免習(xí)慣性的誤讀，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣，查字典應(yīng)是舉手之勞，對自己拿不準(zhǔn)的字，一定要查字典，日積月累，讀得準(zhǔn)確的字就多了。 第二，明確高考命題考查的幾種誤讀情況：形聲字誤讀、多音字誤讀、習(xí)慣造成的誤讀、統(tǒng)讀字的誤讀及形似字的誤讀，在復(fù)

13、習(xí)的過程中要做個(gè)有心人，多收集、勤整理，克服誤讀的現(xiàn)象。第三，要認(rèn)真進(jìn)行歸納整理，把自己平時(shí)或練習(xí)中讀錯(cuò)的字列出來，看看它錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，正確讀音是什么，加深印象，加深記憶，分類建立自己因各種原因（如因偏旁關(guān)系、聲旁類推、形體近似、因多音多義等產(chǎn)生誤讀的種類）讀錯(cuò)的字詞正誤表，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)整理隨時(shí)識(shí)記，切實(shí)掌握正確讀音。 第四，要有計(jì)劃地去讀 審音表和 一覽表，要多讀正確讀音，少看錯(cuò)誤讀音，增強(qiáng)干擾能力，盡量減少錯(cuò)誤讀音的迷惑性。 第五，切實(shí)掌握“語境認(rèn)讀”，要把字音同字形，字義結(jié)合起來，不要單純記字音。因?yàn)闈h字是“因義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的，特別是多音字，只有將這個(gè)讀音同字形，詞義結(jié)合起來，

14、才能記得牢，記得準(zhǔn)。 第六，平時(shí)練習(xí)，切忌滿足于選出答案完事，必須把讀不準(zhǔn)的字音查證落實(shí)，力求高考一炮打響。第七，要熟練地掌握語音題的解題方法：音義結(jié)合法（確認(rèn)正確讀音），避難就易法（回避或暫時(shí)忽略無法正確認(rèn)讀的漢字），篩選排除法（根據(jù)已知的正、誤讀音進(jìn)行篩選淘汰）。掌握了知識(shí)不等于說就都會(huì)運(yùn)用，考試時(shí)，字音總有我們拿不太準(zhǔn)，這就需要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋，使用一些技巧，這樣幸許就能把把握不太大的題做對，此類題一般為單選題，做此類題時(shí)，應(yīng)該先審清題目要求，然后根據(jù)要求逐項(xiàng)瀏覽。只要認(rèn)定某一個(gè)讀音有錯(cuò)，或某個(gè)字讀音同其他讀音不同，即可排除此項(xiàng)。一般最后總能篩選出比較可靠的答案。 【鞏固訓(xùn)練】1下列各組詞語中

15、加點(diǎn)字的讀音，全都相同的一組是（ ）A臍帶調(diào)劑 假公濟(jì)私光風(fēng)霽月B眼瞼 入殮 湖光瀲滟 橫征暴斂C禪悟 孱弱 纏綿悱惻 饞涎欲滴D悲愴 寒傖 滄海桑田 踉踉蹌蹌2下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A寶藏埋藏 重合重頭戲 拓印落拓不羈B標(biāo)識(shí)識(shí)別 刪削刀削面 著陸不著痕跡C勁旅干勁 發(fā)卡卡脖子 抹布一抹霞光D粘貼，粘連 胳膊胳肢窩 纖夫纖塵不染3. 下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A. 餓殍（pio）掙（zhng）脫剽（pio）悍隨聲附和（h）B. 橫(hng)禍龜（jn）裂箴（zhn）言乘（chng）人之危C. 輟（chu）學(xué)著（zho）落殷（yn）紅自怨自艾（y）D. 道觀（g

16、un）蹊（q）蹺熾（zh）熱不著（zhu）邊際4下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音都正確的一組是（ ）A. 緋聞（fi） 說服（shu） 恪盡職守（k） 按捺不住（n）B. 礦藏（zng） 盥洗(gun) 瞠目結(jié)舌（chng） 溘然長逝（k）C. 忸怩（ni） 雋永（jun） 锃光瓦亮（zng） 令人咋舌（z）D. 追溯（s） 埋怨（mi） 下自成蹊（x） 穿鑿附會(huì)(zo)5.下列加點(diǎn)字的讀音，每對都不相同的一組是（ ） A.蔓延/藤蔓 炮制/炮烙之刑 折本/斗折蛇行 B.慰藉/狼藉 供奉/供不應(yīng)求 可惡/惡貫滿盈 C.包扎/扎營 軀殼/金蟬脫殼 顫栗/顫顫悠悠 D.埋單/埋怨 解救/渾身解數(shù) 差錯(cuò)/差

17、強(qiáng)人意6下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是（ ） A詫異 叱咤 叉形符號(hào) 姹紫嫣紅 B翕動(dòng) 膝蓋 熙來攘往 獨(dú)辟蹊徑 C褪色 艱澀 退避三舍 攝魂奪魄 D湖泊 播種 竹影婆娑 撥弄是非7下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A伺機(jī)/伺候 軀殼/甲殼蟲 下載/載歌載舞B熨斗熨帖 角色/角斗土 偏差/差強(qiáng)人意C模板/模型 卷軸壓軸戲 慰藉/聲名狼藉D重創(chuàng)創(chuàng)傷 露臉/露馬腳 作坊/作繭自縛8下列詞語中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）A松馳ch 古剎（ch） 蜚聲文壇fi力能扛鼎（kng）B湊合h 亙古（gng）提綱挈領(lǐng)qi雨霽云散（q）C薈萃cu 悄然（qio）金碧輝煌b

18、呼天搶地（qing）D氣概gi驀然（m）談笑風(fēng)聲tn插科打諢（hn）9下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是（ ）A懾服躡手躡腳 陪綁烘焙坊 菁華涇渭分明B裨益髀肉復(fù)生 道行行道樹 翁媼面有慍色C瑰麗巋然不動(dòng) 譏誚/翹尾巴熾熱/炙手可熱D祈禱歧路亡羊 嘯傲肖像畫 蟬蛻蟾宮折桂10下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ） A名宿（s） 剽悍(pio)綰袖子（wn）憂心忡忡（zhng） B淵藪（su）叨擾（do） 迫擊炮（pi）戎馬倥傯（zng）C稔熟（rn）腈綸（jng）燧人氏(su) 敷衍塞責(zé)(s)D落枕(lo)胴體(tng) 干細(xì)胞（gn） 封妻蔭子(yn)【答案及解析】1C（都讀

19、。A項(xiàng)，讀音分別為：。B項(xiàng)，讀音分別為。D項(xiàng)，讀音分別為：。）2A（A.zng/cngchng/zhngt/tuB.zh/shxu/xio zhu C.jng/jnqim/mD.zhng/g qin/xin）3. A（B. 橫hng禍C. 著zhu D. 熾ch）4.A（B.礦藏cng C.忸怩n D.埋怨mn）5B(A項(xiàng),mn/wn,po，sh/zh;B項(xiàng)，ji/j，gng/gng，w/;C項(xiàng)，z/zh， qio,zhn/chn;D項(xiàng)，mi/mn，ii/xi，ch)6.B7.C（分別讀作m；zhuzhu；jij）8.C9.D（A項(xiàng) sh/ni pi/bi jng/jng B項(xiàng)b/b hng/

20、xng o/yn C項(xiàng)gu/ku qio/qio ch/zh D項(xiàng)q/q xio/xio chn/chn）10C(A忡chngB叨toD胴dng干gn)【知識(shí)儲(chǔ)備】 一、容易讀錯(cuò)的字（注音均正確）狹隘i 不啻ch 皈依gu 鳥瞰kn 引擎qng 褻瀆xi蓓蕾bi li 憧憬chng 干涸h 窺探ku 遒勁qi 自詡x麻痹b 輟學(xué)chu 隔閡h 喟然ku 齲齒q 酗酒x包庇b 淙淙cng 一丘之貉h 山嵐ln 小覷q 絢麗xun針砭bin 一蹴而就c 踝骨hui 羸弱li 顴骨qun 戲謔xu諂媚chn 堤壩d 浣溪沙hun 酹酒li 歃血sh 贗品yn懺悔chn 玷污din 麾下hu 妝奩li

21、n 禪讓shn 杳然yo嗔怒chn 訃告f 畸形j 陰霾mi 妊娠shn 笑靨y齔齒chn 尷尬gn g 覬覦j 聯(lián)袂mi 吮吸shn 游弋y魑魅ch mi 百舸g 緘默jin 憤懣mn 鬼祟su 熠熠y鞭笞ch 佝僂gu 眼瞼jin 分娩min 鷹隼sn 牙齦yn熾熱ch 桎梏g 僭越j(luò)in 按捺n 水獺t 老嫗y整飭ch 粗獷gung 發(fā)酵jio 泥淖no 鞭撻t 破綻zhn攻訐ji 小憩q 不韙wi 木訥n 饕餮to ti 蘸水zhn菁華jng 慳吝qin 斡旋w 氣餒ni 倜儻t tng 箴言zhn馬廄ji 掮客qin 翩躚xin 奇葩p 殄滅tin 停滯zh抓鬮ji 天塹qin 纖維

22、xin 媲美p 湍急tun 投擲zh沮喪j 戕殺qing 雨霰xin 蹊蹺q 臀部tn 齟齬j y二、成語中的多音多義現(xiàn)象螳臂當(dāng)（dng）車 安步當(dāng)（dng）車 大腹便便（pin） 便（bin）宜行事 簞食（s）壺漿 飲食（sh）起居 載歌載（zi）舞 千載（zi）難逢 安土重（zhng）遷 重（chng）巒疊障 親密無間（jin） 間（jin）不容發(fā) 斗轉(zhuǎn)參（shn）橫 參（cn）差不齊 自怨自艾（y） 方興未艾（i） 窮形盡相（xing） 相（xing）得益彰 為（wi）虎作倀 為（wi）惡不悛 屢見不鮮（xin） 鮮（xin）為人知 橫（hng）行霸道 飛來橫（hng）禍 前仆（p）后繼

23、 風(fēng)塵仆仆（p） 形單影只（zh） 只（zh）爭朝夕 窗明幾（j）凈 幾（j）次三翻 曲高和（h）寡 和（h）衷共濟(jì) 寧（nng）缺毋濫 息事寧（nng）人 刀耕火種（zhng） 種（zhng）瓜得豆 一哄（hng）而散 哄（hng）堂大笑 牽強(qiáng)（qing）附會(huì) 強(qiáng)（qing）弩之末 稱（chn）心如意 稱（chng）兄道弟 引吭（hng）高歌 一聲不吭（kng） 忍俊不禁（jn） 禁（jn）網(wǎng)疏闊 差（ch）強(qiáng)人意 參差（c）不齊 乳臭（xi）未干 臭（chu）味相投 熱情伺（c）候 伺（s）機(jī)下手 度（d）日如年 度（du）德量力 危如累（li）卵 果實(shí)累累（li） 傷痕累累（li） 郁郁

24、累累（li） 奢靡（m）之風(fēng) 靡靡（m）之音 寡廉鮮（xin）恥 屢見不鮮（xin） 量（ling）體裁衣 仔細(xì)打量（ling） 退避三舍（sh） 舍（sh）本逐末 一脈（mi）相承 含情脈脈（m） 呼天搶（qing）地 茅塞（s）頓開 處（ch）心積慮 荷（h）槍實(shí)彈 順蔓（wn）摸瓜 犯而不校（jio） 反躬自?。▁ng） 兵不血（xu）刃 未雨綢繆（mu） 人才濟(jì)濟(jì)（j） 如法炮（po）制 泥（n）古不化 歸心似（s）箭 丟三落（l）四 供（gng）不應(yīng)求 數(shù)（sh）典忘祖 萬象更（gng）新 呱呱（g）墜地 心廣體胖（pn） 三、成語中的通假和古今異讀現(xiàn)象一曝（p）十寒 余勇可賈（g）

25、 博聞強(qiáng)識(shí)（zh） 圖窮匕見（xin） 暴虎馮（png）河 虛與委蛇（wi y） 臧否（zng p）人物 四、成語中的難讀字病入膏肓（hung） 封妻蔭（yn）子 休戚（q）相關(guān) 卑鄙齷齪（w chu） 負(fù)隅（y）頑抗 步履蹣（pn）跚 戛（ji）然而止 不容置喙（hu） 功虧一簣（ku） 長吁（x）短嘆 股肱（gng）之臣 光風(fēng)霽（j）月 鬼鬼祟祟（su） 官運(yùn)亨（hng）通 斂聲屏（bng）息 絢（xun）麗多姿 含英咀（j）華 擘（b）肌分理 插科打諢（hn） 怙（h）惡不悛（qun） 吹毛求疵（c） 汗流浹（ji）背 大筆如椽（chun） 莘莘（shn）學(xué)子 舐（sh）犢情深 身陷囹圄（lng y） 犄（j）角之勢 麻痹（b）大意 噤（jn）若寒蟬 推本溯（s）源 喟（ku）然長嘆 烜（xu