認(rèn)識(shí)火災(zāi)-學(xué)會(huì)逃生——主題班會(huì)

1、精品文檔認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生三年級(jí)（）班主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)能說出一些消防的知識(shí)；會(huì)使用滅火器；能記住滅火方法。2、過程與方法目標(biāo)知道火災(zāi)中的各種逃生自救的辦法；通過小組討論學(xué)會(huì)與人交流的方 法，增強(qiáng)與人合作的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高防火意識(shí)；通過火災(zāi)逃生的演習(xí)，提高自救 意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、了解一些防火安全知識(shí)。三、活動(dòng)過程本次班會(huì)活動(dòng)將從“看一看，學(xué)一學(xué)，論一論，拍一拍，做一做”五個(gè)部分 展開?！窘處煛炕鹗侨祟惖呐笥眩籽渍婊?，位鎮(zhèn)南方，故火無不明之理，火能給 我們帶來光明，也能推動(dòng)人類社會(huì)走向文明?；?/p>

2、的使用是人最終脫離猿的一個(gè)重 要標(biāo)志，我們的祖先在生活中逐漸察覺到燧石相撞會(huì)出現(xiàn)火星， 木棒磨擦也會(huì)發(fā) 熱，經(jīng)過了漫長(zhǎng)歲月的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累，我們終于掌握了取火的方法一一鉆木取火， 也學(xué)會(huì)了保護(hù)火種。所以“火”對(duì)人類的生存和進(jìn)化具有巨大的推動(dòng)作用。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。 讓我們來看一看這血與淚的教訓(xùn)吧。右右【教師】播放消防安全宣傳片。【學(xué)生】觀看【教師】大火無情，每年火災(zāi)給我們?cè)斐傻臑?zāi)難都無法估量?；馂?zāi)造成的損失統(tǒng)計(jì)表年份火災(zāi)數(shù)目/年死亡人數(shù)/年受傷人數(shù)/年直接財(cái)產(chǎn)損失/年20世紀(jì)70年代2.5億20世紀(jì)80年代3.2億20世紀(jì)90年代2000多十幾億2

3、008年13.3 萬138568415億2009年12.7 萬107658013.2 億2010年13.2 萬110857317.7 億2011 年12.5 萬110857120.6 億【教師】同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)一次又一次地給我們敲響警鐘：防火安全， 重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力, 我們準(zhǔn)備了這次認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生的主題班會(huì)。本次班會(huì)活動(dòng)將從“看一看， 學(xué)一學(xué)，論一論，拍一拍，做一做”五個(gè)部分展開?？催^剛才這些沉重的教訓(xùn)后, 我們必須要學(xué)一學(xué)消防安全知識(shí)，防患于未然。學(xué)一學(xué)【教師】要防止火災(zāi)的發(fā)生，我們首先要認(rèn)識(shí)火災(zāi)，同學(xué)們，你們知道什么 是燃燒嗎？

4、【學(xué)生】思考【教師】燃燒是指可燃物在助燃劑的作用下，達(dá)到著火點(diǎn)而發(fā)生的一種發(fā)光 放熱的現(xiàn)象，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙。從燃燒的概念中我們可以發(fā)現(xiàn)，要燃 燒必須要有以下三個(gè)要素：可燃物，助燃劑，著火點(diǎn)。所以我們就可以從這三個(gè) 方面去考慮應(yīng)該如何防火。接下來請(qǐng)同學(xué)們同桌間討論我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如 何防火。3、論一論【學(xué)生】同桌交流防火安全知識(shí)。（學(xué)生自由討論23分鐘）【教師】防火的基本措施：控制可燃物，隔絕助燃物，降低溫度。比如說不 把可燃物放在火源旁邊，不亂扔煙頭，不亂拉電線等。【教師】如果你看到火災(zāi)已經(jīng)來臨，我們應(yīng)該怎么辦呢？【學(xué)生】思考，回答?！窘處煛课覀兌紩?huì)想到要撥打火警電話，那么同學(xué)們

5、有沒有想過我們?cè)趫?bào)警 時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢？【學(xué)生】思考，回答，模擬?！窘處煛繐艽蚧鹁娫捠菓?yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)可拔打火警電話119,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、 喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大?。?4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址；(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路；(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有 礙于消防人員工作，也不利于同

6、學(xué)們的安全。【教師】不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全 的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。【教師】在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用 滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。那么在坐的有沒有哪位會(huì)使用滅火器呢？我們邀 請(qǐng)他來為我們大家演示一下吧。【學(xué)生】一位學(xué)生上臺(tái)演示，其他學(xué)生認(rèn)真觀看?！窘處煛窟呇菔具呏v解使用滅火器時(shí)，要左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器，迅速奔 赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，拔掉安全銷，然后左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射，這樣就可以了。在滅火時(shí)應(yīng)注意要正確判斷風(fēng)向，要站在順風(fēng)位置噴射， 如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救。

7、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到 確信不會(huì)再燃燒才能離開。【教師】火災(zāi)來臨，我們要如何逃生呢？同學(xué)們可以四人一小組討論一下。【學(xué)生】討論，回答?！窘處煛炕馂?zāi)來臨，我們逃生的時(shí)候應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： (1)火災(zāi)襲來時(shí)要 迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上 濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到 在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫， 呼救求援；火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不

8、可盲目跳樓， 可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停 地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救?！窘處煛客瑢W(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一個(gè)消防安全知識(shí)分組搶答賽。 全班分 成四個(gè)大組并移動(dòng)桌凳，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分，題未念完就答題的 扣10分，看哪個(gè)大組得第一名。我們請(qǐng)班長(zhǎng)幫我們念題，請(qǐng)副班長(zhǎng)為我們記分。4、拍一拍【教師】接下來我們一起來學(xué)習(xí)防火歌同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來防火。5、做一做【教師】今天為大家布置一個(gè)課后作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患，和家長(zhǎng)一起制定防范措施?！窘處煛坑H愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候