信用社實習(xí)鑒定模板

1、信用社實習(xí)鑒定在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下， 面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力， 作為一名即將大學(xué)畢業(yè)的本科生，剛過完春節(jié)我就立即投入了實習(xí)中。實習(xí)單位并不好找，經(jīng)同學(xué)介紹，我進(jìn)入山西長子縣大堡頭信用社實習(xí)。 在兩個月的實習(xí)生活中， 收獲頗豐， 不僅對公司的日常工作流程有了大體的了解， 更重要的是結(jié)識了一批有十幾年從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士。 在與長輩和同齡人的交流中， 我對于該行業(yè)的認(rèn)識實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。1、 實習(xí)單位簡介首先， 我要對實習(xí)單位做一下介紹， 山西長子縣大堡頭信用社建立于上世紀(jì)50 年代初，半個多世紀(jì)以來，農(nóng)大堡頭信用社始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，立足農(nóng)村，扎根農(nóng)民，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民

2、收入的增加， 為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 同時， 大堡頭信用社的自身業(yè)務(wù)也獲得了長足發(fā)展， 資金實力日益雄厚， 服務(wù)手段日臻完善， 自身效益不斷提高，取得了自身效益和社會效益的 “ 雙贏” . 大堡頭信用社高度重視員工培訓(xùn)工作，不斷提高員工整體素質(zhì)。 在組織開展全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 重點抓好中高級管理人才培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)， 通過各種途徑豐富培訓(xùn)方式， 提高培訓(xùn)質(zhì)量， 從而培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的員工。2、 實習(xí)過程二月二號上午， 王阿姨帶我來到了大堡頭信用社營業(yè)廳， 王阿姨先把我向主管和同事們介紹了一下， 然后又向我介紹了主管和信用社的同事。 大家都很熱情的和我打了招呼， 氣氛很融洽。

3、結(jié)下來主管帶領(lǐng)我開始了我的實習(xí)工作。但是， 畢竟是在一個陌生的城市， 又是面對陌生的人， 剛開始在交流方面難免存在困難， 看到每個人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子， 我只能待在一邊， 一點也插不上手， 心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。 雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干， 要眼力有活， 可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待， 每找份實習(xí)崗位畢竟現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時找份工作不容易，個人都在忙著自己的工作。 更不容易，我暗暗告訴自己，我一定要盡快讓自己融入到這個團(tuán)體之中?？墒鞘虏浑S人愿， 一天時間很快就過去了， 下班時間到了， 每個人都熱情的跟我說明天見， 雖然是這樣， 但是我的心里總是有一種莫名的

4、感覺， 感覺自己還在這個團(tuán)體之外，整整一天時間，我都呆坐在柜臺邊，看著忙忙碌碌的人群，而自己似乎只是個置身事外的人， 但是心里依然安慰自己， 一切都會過去， 明天一切都會好的。第二天，一到信用社我就熱情的跟每個人打招呼，終于，如我所愿，我得到了第一份工作，讓我?guī)椭鴤鬟f幾份報表，之后我就沒什么事了，整整一個上午，就這樣在無聊中過去了。 下午同樣也是沒有什么事， 只好坐在一邊看看報紙。 辦公室本來就不多的幾份報紙已經(jīng)被我看完了， 打算明天帶考研復(fù)試書去看。 與其無聊不如看些有用的東西。 其實最近他們很忙的， 這個月要貸款卡審核， 還有內(nèi)部審核要糾錯， 本身的貸款業(yè)務(wù)也要繼續(xù)進(jìn)行的。 但是很多事情實

5、習(xí)生都插不上手，要負(fù)責(zé)的啊! 總不能交給我們這些過客。所以我的閑是無奈的啊!第三天， 一大早想往常一樣來到信用社， 熱情的跟每個人打招呼， 想著今天或許又會是在無聊中度過， 不料主管走過來對我說大堂人手不夠， 讓我在大堂接待客戶并維持秩序， 這工作看似簡單， 但是面對客戶的提問， 對于我這個剛剛來實習(xí)的學(xué)生來說， 還是有一定難度的， 大部分時間都是大堂經(jīng)理在幫我， 在他的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西，其中最重要的就是禮儀，面對客戶，即便是存心刁難的客戶，也要時刻保持微笑，這是很重要的。接下來單的兩個星期，我一直向大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，維持秩序并回答客戶疑問。 1234第三個星期星期一， 這一天是實習(xí)以來最

6、忙的一天了。 我整天就沒停過， 一直在數(shù)據(jù)輸入。終于完成了 30 份的貸款卡年審電子文檔。文檔包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤分配表、現(xiàn)金流量表。據(jù)說流量表很難搞的，我很有挑戰(zhàn)的意向。這樣的忙我告訴他沒事做真的很無聊， 雖然主管說讓我做事覺得很不好意思。 碌是快樂的。幫他們的忙不僅能學(xué)到東西， 還很有成就感。 主管看我做事認(rèn)真， 調(diào)我倒會計部門進(jìn)行核算業(yè)務(wù)， 這可是個十分需要細(xì)心的工作， 開始時我只是在一邊看著， 偶爾讓我遞一下文件， 似乎是都太忙了， 沒有人在意到我的存在， 感覺很是不舒服。直到第三天， 也許是看我一直坐在旁邊太悠閑了， 一位大姐把我叫過去， 給我一疊支票讓我核對， 并詳細(xì)的告訴我如何核

7、對， 再給我做了幾遍師范后才放心交給我做。 也許是我做的認(rèn)真， 雖然當(dāng)時大姐沒說什么， 但是后來她讓我做的工作便越來越多， 我也有融入這個集體的感覺， 這種感覺是很溫馨的， 之后的兩個星期我便一直在做這個工作。第二個月， 王阿姨說為了讓我了解更多的業(yè)務(wù)， 已經(jīng)向主管請示分派我去信貸部工作， 我很欣然的接受了， 反正我來實習(xí)也是為了接觸更多的業(yè)務(wù)， 更多的鍛煉自己。來到信貸部這里的工作氣氛不像會計部那樣緊張，大家進(jìn)出也很隨意。信用社的貸款分為農(nóng)戶小額信用貸款、 農(nóng)戶聯(lián)保貸款和國家助學(xué)貸款等， 王阿姨讓我跟著姓李的大姐學(xué)習(xí)， 平常稱她萍姐， 萍姐待人很和氣， 第一天她就把各項貸款業(yè)務(wù)的操作流程告訴

8、我， 其中接觸最多的還是單據(jù)， 要確定是同意農(nóng)戶的小額信用貸款， 就要確認(rèn)農(nóng)戶向信用社提出書面貸款申請， 調(diào)查農(nóng)戶生產(chǎn)資金需求和家庭經(jīng)濟(jì)收入情況， 資信評定小組按照農(nóng)戶信用評定辦法， 對申請人進(jìn)行信用評定， 這些情況都要用到單據(jù)， 另一項重要的工作就解決客戶的疑問， 在這里貸款的客戶主要是農(nóng)民， 很多要貸款的客戶對貸款所需要的條件、 貸款期限等內(nèi)容都不了解， 所以要一一向客戶做詳細(xì)的解釋。 經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)， 我對信用社的貸款業(yè)務(wù)有了初步的了解。在實習(xí)的最后兩個星期， 我被分派到王阿姨所在的部門， 其實也是信貸部， 只是分管的工作不同， 這里的工作是收貸， 對于那些即將到期的貸款， 要提醒客

9、戶注意還款期限， 對于那些長期拖欠還款的客戶， 要催促其盡快還款， 這就是這里的主要工作， 大多數(shù)人可能認(rèn)為這項工作不好做， 其實這項工作并沒有想象中那么難， 大部分客戶還是很客氣的， 每天的工作也不累， 只是跟著王阿姨到客戶家里去說明一下情況就可以，工作倒也輕松。3、 實習(xí)內(nèi)容 （ 一） 信用社儲蓄業(yè)務(wù)信用社的儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞， 而是每個柜員單獨進(jìn)行賬務(wù)處理。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核， 然后再傳遞到元起存，可隨時存 1 上級信用社“事后稽核”

10、 . 活期儲蓄系無固定存期，人民幣取， 存取金額不限的儲蓄方式。 定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入， 由儲蓄機(jī)構(gòu)發(fā)給存單折， 到期憑存單折支取息， 存期內(nèi)按存入時同檔次定期利率計息， 到期未支取， 超過存期部分按支取日公布的活期利率計息。 也可根據(jù)儲戶意愿， 辦理定期存款到期約定或自動轉(zhuǎn)存， 存款到期轉(zhuǎn)存， 按轉(zhuǎn)存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù)， 此儲種兼具活期之便和定期之利， 利息按實際存期長短計算， 存期越長利率越高， 50 元起存，一次支取; 計息規(guī)定：存期超過整存整取最低檔且在一年內(nèi)的，按同期整存整取利率六折計算; 存期超過一年的，一律按整存整取一年期利率的六折計算; 存期低于整存整取

11、最低檔次的，按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù)， 此儲種事先約定金額， 逐月按約定金額存入， 到期支取本息的定期儲蓄。5 元起存， 存期有一年、 三年、 五年幾種。 每月應(yīng)以約定金額存入， 若中途疏漏，可次月補(bǔ)齊。 未補(bǔ)齊者以后不接受續(xù)存及補(bǔ)存。 存本取息業(yè)務(wù)， 存本取息是一種一次存入本金， 存期內(nèi)按約定時間分次支取利息， 到期歸還本金的定期儲蓄存款。 1 2 3 4（ 二 ） 信用社會計業(yè)務(wù)信用社的會計部門的核算主要分為三個步驟， 記賬、 復(fù)核與出納， 主要還是以票據(jù)業(yè)務(wù)為主， 這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票， 包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。 對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)， 首先是要審核， 看出票人的印鑒是

12、否與信用社預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對; 再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整， 到分則不能再記整。 對于現(xiàn)金支票， 會計記賬員審核無誤后記賬， 然后傳遞給會計復(fù)核員， 會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后， 就傳遞給出納， 由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章， 收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。 轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同， 在處理上是由會計記賬員審核記賬， 會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入賬時間的問題。 現(xiàn)金支票以及付款行為本信用社的轉(zhuǎn)帳支票都是要直接入

13、賬的。 而對于收款人、 出票人不在同一家信用社開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入賬。（ 三 ） 信用社信貸業(yè)務(wù)信用社的信貸業(yè)務(wù)主要包括： 農(nóng)戶小額信貸、 農(nóng)戶聯(lián)保農(nóng)戶小額信用貸款是農(nóng)村信用社在充分國家助學(xué)貸款和個人質(zhì)押貸款等。貸款、 了解農(nóng)戶的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和戶主的誠信狀況后， 向農(nóng)民核發(fā) 貸款證 并明確一定的可貸款額度，按照“一次核定、周轉(zhuǎn)使用、隨用隨貸”的原則，按照核定的額度和期限向農(nóng)戶發(fā)放的不需擔(dān)保的貸款。農(nóng)戶小額信用貸款是農(nóng)戶脫貧致富、奔向小康的好幫手。 凡是符合申辦條件又缺乏資金的農(nóng)戶， 應(yīng)充分利用國家的優(yōu)惠政策， 積極向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社申請農(nóng)戶小額信用貸

14、款。 農(nóng)戶聯(lián)保貸款是指社區(qū)居民自愿組成聯(lián)保小組， 農(nóng)村信用社對聯(lián)保小組成員發(fā)放的、 并由聯(lián)保小組成員相互承擔(dān)連帶保證責(zé)任的貸款。農(nóng)戶聯(lián)保貸款實行“個人申請、多戶聯(lián)保、周轉(zhuǎn)使用、責(zé)任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息， 銀行、 教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息由國家財政全部補(bǔ)貼; 借款學(xué)生畢業(yè)后的利息及罰息由學(xué)生本人全額支付。 借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款， 并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。 借款學(xué)生通過學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費、 住宿費和生活費的不足， 畢業(yè)后分期償還。

15、 個人質(zhì)押貸款是指借款人以權(quán)利憑證作質(zhì)押， 從銀行取得一定金額的人民幣貸款， 并按期歸還貸款本息的個人貸款業(yè)務(wù)。 權(quán)利憑證是指未到期的整存整娶存本取息、 大額可轉(zhuǎn)讓存單（ 記名 ） 、 外幣定期儲蓄存單、 憑證式國債、 保險單以及依法可質(zhì)押的其他種類的權(quán)利憑證。 申請貸款時， 由借款人填寫 個人質(zhì)押貸款申請審批表 。借款人、出質(zhì)人須同時到場，并提供質(zhì)押憑證、有效身份證件等，信用社審核無誤后即可為可辦理。4、 實習(xí)收獲與體會通過這兩個月的實習(xí)，我對信用社的業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解， 也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。 從這次實習(xí)中， 我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，

16、并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。這次實習(xí)我雖然學(xué)習(xí)了信用社的很多工作， 對整個業(yè)務(wù)體系有了一個大致的輪廓，但是這也使我體會到， 我過去所掌握的知識過于局限于課本， 從而缺乏實際操作能力， 然而實際操作能力是很重要的， 特別是目前全球金融危機(jī)的形勢下就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻， 大學(xué)本科生的實際操作能力差直接導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難， 我們大學(xué)生要找到好的工作， 就一定要提高自己的實際操作能力， 將書本知識同實踐有效的結(jié)合，在實際工作中提高自己，豐富自己，提高自己的專業(yè)技能，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。短短的兩個月時間， 我學(xué)到的另一件重要的東西就是與人交流， 其實不論是什么工作，都需要與人交流，在生活中更要懂得怎樣與人交流

17、，一個成功的人，他必定也是善于交流的人，善于交流這是出世的基本原則，通過這次實習(xí)，我深深 體會到了這一點，這是我人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財富。總之這 是一次十分有意義的實習(xí)，而且必將深深的影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。4 3 2 111 11 ii ii iii 25.洗澡時淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 c度是c d.80c 6.下列溫度值最接c,溫度計的工作原理是利用液體的 熱脹冷縮_。.攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的 溫度為近實際的是 a.120c.讓人感覺 b.100.健c晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

18、精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) c.90現(xiàn)象.初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同 學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是所示方)4.在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是乙接近.下列溫度最 23 c的是_,.人體的正常體水的溫溫.北方冬季的平均人感覺氣溫.讓溫暖、舒適的房間溫化。下度.冰水混合物的溫 度.當(dāng)溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42 .初秋的早ii illi i ii ii illi ii ii i ii i制成的.在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)

19、、液態(tài)和氣態(tài)。在個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 5 c的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和 形狀的是鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時的示數(shù)約為確的是21c 9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正是_.該溫度計的示數(shù)為 39氫c.該溫度計的分度值是0.1氣c.常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理。11 .把糖、醋、白霧、 碗、變化與的適宜水溫是60 c第一節(jié)物態(tài)計測液溫度.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 c.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實驗中的做法，正確的是勺子)8 .如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是、 制成以離開的.在使用該溫度計測量物體溫度時， 精20c、100

20、.該c溫度計i ii i i 發(fā)明了 一種世界上最小的溫度計碳納米管溫度計。.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理可被測物體讀數(shù).該溫度計的量程是味i ii i ii ii i ii 10 c 14.科學(xué)家 研究人員在長約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢， 當(dāng)溫度升高時，管中的金屬錢會膨脹， 通過電子顯微鏡就可讀出 溫度值。其測量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-正確的10c,那么，下列說法中是18 c.冰的上表面為 490 10 c,下表面是c,且精c.整個冰層的溫度都是-確度高 10,可用c.整個冰層的溫度都是于檢查電子線c路.冰層下 表面的溫度是在寒 2

21、某地某里的平水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的 狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是_。均填序號)12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時、時、 14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若 日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 _,最低氣溫是一c _, 一天的溫差為_7 _,平均氣溫是_1.25 c。13 )a.碳納米管的體積在 18 c490 c之間 隨溫度變化很小，可忽略不計.金屬錢的熔點很低，沸點很高.金屬錢的體積在18 c490 c 之間隨溫度變化很小， 可忽略不計.金屬錢的體積在18c490 c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，

22、它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是 乙_；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38 c,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37. c和38.6 c,則這兩支體溫計的讀錯誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測是數(shù)將分別是_38_c和_38.6_c。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝 的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向一左_（選填左或右移動。（3）若放 到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_c。（4）該溫度計測量

23、溫度時 i ii i .露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程.水循環(huán)按照固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資.大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題的是循c,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻，但實際測量不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4 c;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸 水中，示數(shù)是94 c。把它放在某種液體中時，示數(shù)是22則該液體的實際溫度是 _20 c_, 當(dāng)

24、把該溫度計放入實際溫度為c 40的溫水中時，溫度計的示數(shù)為 40 c_o第四節(jié) 地 球上的水.水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球 上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確.）a.水循環(huán)的選會_（填會或不會” 化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫. 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在 太陽出來后散去一一水時在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“

25、冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是 _,屬于吸熱過程的是 一填寫。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下的說法中，你認(rèn)為正 確的是.冰說）a.雨說：我是水汽化而來.露說：我是水蒸氣凝華而來： 我是水凝固而來.雪 說：我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，上的水了這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣_o.有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過程；.ii i i ii ii i illi ii ii 中.積雪放熱熔化成水歸入大海 11.英國科學(xué) 家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接升華填物態(tài)變化中的水 吸熱蒸發(fā)成水蒸

26、氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象， 需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)， 下列說法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天， 冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的

27、是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升 華ii i c以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時，水蒸氣會液化成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要吸熱。15.陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會。 逐漸變溫度急劇下降， 空氣中的水蒸氣 遇冷凝華成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱 ）14.農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低 的時候水凝華形成霜，雪熔化形 二氧化現(xiàn)實。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形

28、成， 這個過程中發(fā)生的物是 液化_;南極地均氣溫是-，但這 25c,降水量很小里的空氣卻 很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要吸熱選填熱或放熱。13.隨著科展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱升華，使周圍空氣illi 100c。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤 的原因：熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化_。（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點是碳，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。 水中大量的氣泡是由 干冰升華吸熱 形成的。水面上 大量的白霧是由 水蒸氣遇冷

29、液化 形成的17.有霜的季到。為，因為中，小 _（試管。察 到試驗中，內(nèi)側(cè)的上會形成一層冰花， 這是水蒸氣凝華 而成的，這層冰花在你家窗戶玻 璃內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實在試管中放入少量碘。塞緊蓋子 放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實驗明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5c;碘的沸點是水的184.4c;你家窗戶的玻璃| i ii i ii i ）a.鋼 水澆鑄成火車輪.化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱 風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）a.給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱?。?）_:霜的請根是凝華_。（2）據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤_和氣溫在0 c以下_。某同學(xué)為驗證上述猜想，做了如下實驗：從出一些鋼杯子10c的冰塊，放在不銹里，一段時間后