版幼兒園2019年園務(wù)工作計劃范文

1、參考范本 個 最新版幼兒園2019年園務(wù)工作計劃范文 、指導(dǎo)思想: 認真貫徹XX大會議精神， 在區(qū)教育工作計劃的引領(lǐng)下，運用先進 9/15 的 教育理念，緊緊圍繞區(qū) 五區(qū) 五領(lǐng)先 的發(fā)展思路，以一切為了孩子, 為了孩子的一切為辦園宗旨，全面推進素質(zhì)教育，努力讓在園的每個幼 兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工 作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的， 有 效開展幼兒園各項工作。努力打造 和諧校園文化，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒 園 和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務(wù)，為社 會服務(wù)。 二、主要工作目標(biāo): 1、抓隊伍建 設(shè) 2、抓制度建 設(shè)

2、促行政管理科學(xué)，師資隊伍精品 化 促常規(guī)工作規(guī)化；，校園文化和 范化 促教育教學(xué)諧化；，家長工作 特色化 促校園環(huán)優(yōu)質(zhì)化；,后勤保 三、主要工作及措施: 隊伍建設(shè) 以良好的師德塑造人；以先進的觀念引導(dǎo)人；以常規(guī)的工作規(guī)范 人；以骨干的力量帶動人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵 人；以本園的特色成就人；以人文的環(huán)境穩(wěn)定人；以名園的品牌樹立 人；以育幼的精神發(fā)展人。 抓好三支隊伍建設(shè)： 強化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo) 明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可 能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團結(jié)一致，積極應(yīng)對。特別是要注 意做細致的思想教育工作，

3、加強與群眾的交流 談心，保持幼兒園的穩(wěn) 定發(fā)展。 2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項工作中增強使命感和責(zé) 任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研 活動。 3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻 精神的隊伍為目標(biāo)，以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點，開展 愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動，倡導(dǎo)老 師多讀書,讀好書，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，提高效率，體驗幸福。 鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。 加強教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進每個教師的自我發(fā)展， 建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可

4、持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 制度建設(shè) 1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借 鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進,處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求 之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作 秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調(diào)動全園教職工工作積極性。 2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職 工、家長關(guān)心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼 兒園的管理水平。 3、組織教師學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各項教育方針、政策，貫徹 三個 代表和XX大精神,使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼 兒園文化建設(shè)的主旋律，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為全體教職工的共識。 教學(xué)

5、工作 1、要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué) 各種幼教刊物等幼兒 教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認 真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。 2、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進我園教師整 體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所 突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益， 并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動 作為促進教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑒，相互 學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造

6、就一支 名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。 3、加強教研組建設(shè)，有計劃,有目的地開展各項教研活動，做好教 研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文 教學(xué)反思，提高 教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重 養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促 進 幼兒健康、和諧發(fā)展。 4、注重科研強園，科研興師，科研促教的工作，繼續(xù)加大教學(xué)研 究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本，進一步進行蒙氏教育攀登英語、 體育課題生態(tài)課題、經(jīng)典誦讀等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤思 考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。 5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結(jié)對民辦園的

7、共同發(fā)展， 同時促進本園工作再上新臺階。 6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集 體活動為契機，開展我園有特色的主題活動陽光寶寶在行動，來優(yōu)化 幼 兒一日活動的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強幼兒文明習(xí)慣 及社 會公德的培養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。 7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園 聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座 家長 會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等；豐富 家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改 進工作；開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家 園共育。邀請 家長、社

8、會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。 8、重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機構(gòu)模 式。通過 主題活動 及 家長開放日等活動，充分挖掘和利用家長、社 區(qū)資源，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作 伙伴。 9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯(lián)系，交 流幼兒情況。 10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在 園情況和育兒咨詢服務(wù)。 保育工作 1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設(shè)備的利用率。 2、每周定期檢查各項設(shè)施設(shè)備5以確保幼兒安全。 3、充分發(fā)揮保健室作用，加強廚房管理，嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，保證 幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)

9、生。 4、結(jié)合市婦保所要求，定期對保育員進行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān) 要求開展保育工作。 5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面 多下功夫。 6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保 育工作的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)， 使幼兒保育工作更上一層樓。 7、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。認真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并且做好 活 動室及午睡室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。 8、幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生 習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動外，隨時隨機的進行相關(guān)引導(dǎo)。 9、對照省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，合理安排幼兒一日活動，加 強

10、幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥 洗等 良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 如坐 姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙 齒。 月安扌非表: 二月份 1、召開新學(xué)期行政，全園開學(xué)工作會議做好各項工作的安排。 2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3以嶄新面貌迎接幼兒入園 3、 檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財產(chǎn)的安全情況。 4、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。 5、開展班級博客評比 6、園本培訓(xùn) 蒙氏培訓(xùn)；養(yǎng)成教育的案例設(shè)計 三月份: 開展主題活動陽光寶寶在行動 2召開家長會 3、園本培訓(xùn)如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境 4、骨干教師與教師

11、結(jié)對；黨員與群眾結(jié)對活動 5、園特色教育課評比活動 6、和諧班級、溫馨教室的評比 四月份 1、舉辦家長學(xué)校，并開始授課。 2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二幼兒春游 3、家長開放日活動。 4、開展語言文字活動，開展古詩文吟誦比賽，評比班級與園誦讀 小明星 5、開展一次愛國主義和國防教育 6 園本培訓(xùn) 博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫五月份 各班級衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查 各項常規(guī)活動檢查 3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三 4、開展科技活動 5、組織幼兒參加市幼兒畫展 6、開展 為人、為師、為學(xué) 師德大討論、師德風(fēng)采展示和 為事 業(yè)傾情、為和諧添彩教工征文演講比賽 7、園本培訓(xùn)蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的

12、誤區(qū)及分析六月份 1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四 2、幼兒各項教育活動測試 3、做好幼小銜接工作 4、大班畢業(yè)典禮 5、開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動 6、評選讀書積極分子和師德標(biāo)兵 7、園本培訓(xùn) 特色課展示、如何進行集體備課 8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，全面貫徹落實 黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德辦園、依法治 園以幼教兩個法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班 子結(jié)構(gòu)，規(guī)范科學(xué)管理，加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入，加強教科研力度， 更新保教理念，充分利用家庭與社區(qū)有利資源，形成教育合力，推動保 教質(zhì)量、推 動素

13、質(zhì)教育，共同攜手創(chuàng)省級示范園。 二、各項工作內(nèi)容及措施 管理工作 1、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu)，在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母?園長，確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。 2、本著以教師 孩子為本的思想，逐步建立 健全各項制度和各 類記錄表格，使各項工作有有章可行，有尺可度。 3、管理人員各負其責(zé)，各司其職，做到嚴(yán)、新 細，深入一線，為教 師提供有益的幫助，并為每月評績提供依據(jù)。 4、建高素質(zhì)師資隊伍，多渠道、多方法進行培訓(xùn)。 加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水 平工作作風(fēng)正派、思想開拓進取，群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子，讓教職工樂 教 安教。 加強全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進行教書育人、為

14、人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，不斷提高各崗位 人員的人格和道德方面的修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，營造一個有序的 人文精神環(huán)境。 制定詳細的學(xué)習(xí)工作計劃，采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué)，觀摩與討論、交流與 論壇相結(jié)合，逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。 組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽，促進教職員工普通 話水平的提高。 5、加大硬件投入，幼兒園、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán) 境；建多功能教室，購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ)。 6、加強服務(wù)項目的管理工作，為幼兒 家長服務(wù)。 規(guī)范藝教班管理，擴大藝教班規(guī)模，采取內(nèi)外相結(jié)合的形式

15、，執(zhí) 教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工 作，提供學(xué)習(xí)機會，不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。 加大電教工作管理力度，整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等， 做好近期與前期成長錄錄制與整理工作，完善服務(wù)，努力做到讓每位家 長滿意。 充分發(fā)揮教師潛能，在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便 于家長服務(wù)項目。 保教工作 1、增強身心健康意識，促進幼兒發(fā)展。 加強春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作，把幼 兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。 堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作，規(guī)范幼兒健康檔案，建 立 班級病兒觀察記錄、進餐記錄 衛(wèi)生消毒記錄等工作，深入班級給 予適時指導(dǎo)。 科學(xué)配

16、置幼兒膳食，按人定量發(fā)放食物，保證幼兒進食量。 加強保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo)，不斷提高班級保育工 作。 教師以真摯的愛心，以平等、尊重 接納每個幼兒的態(tài)度，為 孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境，禁止傷害他們的人格與 自尊。 保教結(jié)合，加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生 活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、注重活動的組織，讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得 以全面發(fā)展。 調(diào)整幼兒一日活動時間，滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活 動需求。 引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。 確保戶外活動時間，根據(jù)不同年齡的需要，投放相應(yīng)的體育器 械，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒的

17、動作發(fā)展得 以滿足，同時提高幼兒身體素質(zhì)。 提高活動區(qū)效能，教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教 育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容，投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加 強活動指導(dǎo)，提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中， 與材料 教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度 能力等得以主動發(fā) |=3 /tx o 注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能，及時了解幼兒所需進行適當(dāng)調(diào)整，中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。 在一日生活組織中，加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的 基本常識教育，提高幼兒自我保護意識和基本生活能力，體現(xiàn)生活既 學(xué)習(xí) 創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼 兒用普通話表達意愿及培

18、養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進行全面教育的同時， 根據(jù)教師自身特點，開展富有特色性的興趣活動。 將全園英語活動推到新的高度，激發(fā)幼兒對英語活動的興趣， 普及日常用語和課堂用語。 （10）組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、 故 事會、各班主題活動、親子活動 自我保護及基本生活常識圖片展 和情景表演等系列活動、六.一各班特色展示活動。 教研工作 加強教科研管理工作，注重資料積累，分別以年級組、課題組、 幼 兒園擬定的課題進行教研，推動和提高幼兒園保教質(zhì)量。 2、 1、繼續(xù)開展中央教科所 十五課題幼兒園學(xué)具 實驗，定期組織 學(xué)具班教師學(xué)習(xí)、研討，提高研

19、究應(yīng)用能力。實驗組做好實驗班與對 比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作，家園合作，充分發(fā)揮學(xué) 具教育功能。 完成省級立項課題小班生活活動 入廁、盥洗喝水的調(diào)查 與研究的結(jié)束工作。 3、拓寬思路，采用多種形式開展英語教科研活動，豐富課堂活 動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。 4、嘗試整合課程課改研究，并向家長宣傳有關(guān)課程精神，取得 家長的支持與理解，并進一步互動。注重課改資料積累，建立整合課 程研究檔案，為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。 5、各班組根據(jù)新綱要精神，結(jié)合本班組實際擬定小組教研課 題,給予教師實際幫助。 6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè)，開展傳幫帶教

20、研活動，通過觀 摩、研討提高青年教師的組織能力。 7、全園性開展教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動 區(qū)指導(dǎo)研討活動，充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。 家長工作 1、充分發(fā)揮家教委員會的作用，每兩月開展一次討論、座談等不 同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展 幼兒園的發(fā) 2、利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學(xué)，使家長與教師 正成為教育幼兒的合作伙伴。 3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動 增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。 4、保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒情 況，教育上達成一致，共同培養(yǎng)幼兒。 5、定期開展家長學(xué)?；顒樱瑖L試

21、組織家長育兒經(jīng)驗、教師教育經(jīng) 驗交流、論壇或知識競賽等，逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共 識。 后勤工作 11 / 1、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患 做好各類設(shè)施的維護、修理工作。 2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作，在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌、垃 圾桶，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。 3、改善教室環(huán)境，配備適宜的玩教具，為教師組織活動提供有利 條件。 4、調(diào)整辦公用房，做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制 度管理。 5、規(guī)范廚房管理，把好幼兒進食關(guān)，食品做到適合幼兒的年齡特 點形上應(yīng)富有童趣，增進幼兒的食欲，確保幼兒營養(yǎng)量。 6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化，做好各類物品、書籍的登記