幼兒園大班保教工作計劃范文

1、word文檔僅供參考幼兒園大班保教工作計劃范文一、差不多情況分析通過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活 ，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好能積極參加老師組織的各項活動；大部分幼兒能積極使用一般話進(jìn)行交往；口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步；幼兒的生活自理能力和自我愛護(hù)能力有一定的提高；大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，愛護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高；有些幼兒口語表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的辦法 ，不敢在集風(fēng)光前表演；家長 對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)懷較少等，這些咨詢題需逐漸改進(jìn)。二、具體目標(biāo)（一）保育工作1、自己穿脫衣服，折疊衣服。2、會正確使用筷

2、子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被4、不舒服能及時告訴老師。5、依照天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。措施1、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。2、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服競賽。3、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒用心吃飯 ，不挑食，保持桌面干凈。4、進(jìn)行空氣消毒工作。（二）健康領(lǐng)域1、軀體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。2、明白一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有差不多的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。4、具有初步的自我愛護(hù)意識和

3、自我愛護(hù)能力；明白和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。5、積極、自動參加體育活動，能探究和掌握多種運動器械的使用，有一定的制造性。6、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難 具有一定的操縱能力。7、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友。8、有事能主動告訴老師。措施（一）1、通過體育游戲和體育課。2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)活潑性格。3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。（二）社會領(lǐng)域1、歡樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強(qiáng)。2、主動、友好、禮貌地與同伴交往 ，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的咨詢題。4、理解并自覺遵守日常生活中差不多的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。5、

4、樂于同意任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。 學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的咨詢題。6、能感受和體驗到不人對自己的關(guān)懷和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心明白中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。措施1、通過教師節(jié)重陽節(jié)等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)懷他運氣質(zhì)。2、在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。3、鼓舞幼兒做自己力所能及的事。4、聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀 ，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。（三）語言領(lǐng)域1、樂意和周圍的人交談，會使用一般話和禮貌語言進(jìn)行

5、交往。2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話 ，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、辦法、能大膽地回答咨詢題。4、喜愛聽故事、朗誦詩歌、看圖書、觀賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有味的文 學(xué)作品。5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。6、堅持一日生活中使用一般話 ，且發(fā)音和聲調(diào)差不多準(zhǔn)確。措施1、鼓舞幼兒在游戲和日常生活中用一般話與人交往，表達(dá)自己的所見所聞。2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講

6、述等學(xué)習(xí)講完整的句子。4、通過小小播報員，讓幼兒講述自己的新聞。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、積極主動地發(fā)覺周圍環(huán)境中有味的事物和現(xiàn)象。2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀看和探險常見事物和現(xiàn)象 并有意識地提出咨詢題、尋求答案。3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象 ，細(xì)心、用心地進(jìn)行觀看、操作、 實驗活動，會做簡單的觀看記 錄,樂于表達(dá)自己發(fā)覺、觀看和探究的過程、結(jié)果。4、喜愛數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決咨詢題的過程中初步理解差不多的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步明白差不多的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關(guān)懷周圍生活環(huán)境 主動參加種植和飼養(yǎng)活動。措施1

7、、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀看探究。2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀看探究。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、能發(fā)覺和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗。2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。4、樂于使用各種工具、 材料、費舊物品，依照一定的主題，用自己喜愛的形式富有個性和制造 性地表現(xiàn)事物形象；5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意 思表現(xiàn)的評價。措施：1、設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。2、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒制造力，動手能力和對美的感受力。3、通過