到新學(xué)校的感言

1、新教師新校園時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們這些新聘教師已經(jīng)在梅林學(xué)校任教 一個(gè)月了，一切都是新的，也是陌生的，懷著忐忑，我開始融入了新 的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。報(bào)到的第一天，我們都懷著激動(dòng)的心情來到梅林學(xué)校。記得當(dāng) 時(shí)，大家都非常開心，因?yàn)檫@里不僅校園環(huán)境優(yōu)美而且領(lǐng)導(dǎo)對我們無 微不至的關(guān)懷和照顧使我們對我們的未來充滿了信心，漸漸地我們這 些新教師就開始適應(yīng)了這里，深深感受到了這里民風(fēng)淳樸。在學(xué)校里， 領(lǐng)導(dǎo)和藹可親而且平易近人，幫助我們克服了很多生活上和工作上遇 到的困難。他們對我們這些新老師的關(guān)心，讓我們更加堅(jiān)定努力工作 的信念。由于我兼小學(xué)于初中三個(gè)班英語教學(xué)，初中的學(xué)生都大了，上課 的課堂紀(jì)律，老

2、師布置的任務(wù)都可以按質(zhì)按量的完成， 但是在小學(xué)的 教學(xué)中，讓我感到緊張而又雜亂無序，上課了，自己還沒說完兩句話， 下面就開始嘰嘰喳喳，喊得嗓子冒火也無濟(jì)于事，趕快換一種方式， 連哄加嚇唬也只能是一種短期效應(yīng)，一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。我開始懷疑 自己的選擇到底值不值，開始懷戀以前教學(xué)以外的那份清閑， 甚至后 悔來到這里?？墒锹?，我開始感受到自己工作上的成就，孩子們漸漸地， 變得有秩序了，班干部也變得訓(xùn)練有素了，主動(dòng)收交作業(yè)，主動(dòng)讀書 帶其他的學(xué)生晨讀，一切的一切都在慢慢發(fā)生著變化， 我忽然想到了 一句話：教育本身就是一種慢的藝術(shù)。我也在工作中慢慢品味著這種藝術(shù)的魅力。忙忙碌碌中，我在新的學(xué)校工作了

3、一個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，同事接觸過程中，讓我也深感大家對人、對事的熱情，尤其是對教學(xué)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，高效的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)了咱們窗口學(xué)校的風(fēng)范和精神面貌， 這也讓我對我們的學(xué)校的未來充滿了信心和期待。在這一個(gè)多月的時(shí)間里， 我深深感受到學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)的熱心、 細(xì)心和實(shí)干精神，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，高調(diào)辦事，低調(diào)做人，處處留意， 時(shí)時(shí)提醒， 讓學(xué)校工作不出一絲紕漏。 讓教師暖心， 讓家長放心。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是對我們最大的鼓舞。 在無形中影響著我們， 激勵(lì)著我們認(rèn)真工作。在這一個(gè)多月里我也深深感受到同事關(guān)系的融洽， 工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛剛來到一個(gè)新環(huán)境， 我有許多問題感到困惑和不解， 所以我總是免不了要向同組的老師請教，開始很不好意思，怕別人閑我煩，但幾次之后， 我發(fā)現(xiàn)不但我的擔(dān)心是多余的， 他們還會(huì)主動(dòng)問我有什么困惑并積極熱情的幫我解決。我感受到的種種事情， 都鼓舞并啟發(fā)著我， 積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，讓我不得不加快前進(jìn)的步伐，完善自我，爭取更快，更成熟的融入到咱們這個(gè)大集體