【精品】部編版語文三年級下學期《期末測試題》附答案

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、基礎(chǔ)知識（39分） 1. 看拼音寫詞語.（10分)yun yn qin x zh hu yn t m m( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn shun wi w c hn shn shu zh d i t( ) ( ) ( ) ( )2. 給帶點的字選擇正確的讀音，打上“”.(4分)忙碌（ l l） 作坊（zu zu） 不禁（jn jn） 撒落（sn s ）希冀（j y） 差別（ c h c h） 模樣（m m ） 勤勞（qn qn ）3.多音字組詞.（3分） c n( ) c hun ( ) c

2、 h( )參 創(chuàng) 處 shn( ) c hun ( ) c h( ) 4.辨字組詞.（4分） 記（ ） 懦（ ） 訪（ ） 彩（ ） 技（ ） 糯（ ） 仿（ ） 采（ ） 5.選詞填空.（4分） 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 持續(xù) （ （1）上課鈴響了，同學們（ ）走進校園.（ （2）我的作文本上（ ）得了五次“優(yōu)”，同學們都很羨慕.（ （3）這個農(nóng)貿(mào)市場（ ）不了多久，該拆了.（ （4）下午天晴了，比賽（ ）進行.6.補充下列詞語并選擇其中一個造句.（6分） 邯（ ）學（ ） （ ）人（ ）天（ ）山（ ）嶺 專心（ ）（ ） 7.請用關(guān)聯(lián)詞填空.（2分）（1） 趙州橋（ ）設(shè)計精巧，（ ）能減輕流水

3、對橋身的沖擊.（2）（ ）鹿腿并沒有鹿角漂亮精致，（ ）卻讓鹿獅口逃生. 8.按要求做題.（6分）（1）河水滾滾流去.（改為擬人句） （2）高山的巖縫里冷得像冰窖一樣.（縮句） （3）我們不能忘記老師的恩情.（改為反問句） （4）小明說：“我明天要跟著媽媽去河口森林公園玩.”(改為轉(zhuǎn)述句) （5）手工制作對我很感興趣.（修改病句） （6）農(nóng)夫摘下一個個蘋果.（改為被字句） 二、溫馨回憶，認真填寫.（10分）1. 文房四寶： ； 雅人四好： ； 花中君子： .（3分） 2.肥皂泡這篇課文的作者是 ，原名 ， 現(xiàn)代著名的 、 . 她的作品充滿了對 的贊美，以及對 的歌頌.（3分）3.海底真是一個

4、、 的世界.（1分） 4.遲日江山麗， . ，折頸而死.（1分）5.兵來將擋， ；近朱者赤， .（1分）6.竹外桃花三兩枝， .蔞蒿滿地蘆芽短， .（1分） 三、口語交際（4分） 悠悠現(xiàn)在才讀小學三年級，每天一放學回到家就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，老師布置的作業(yè)經(jīng)常不能按時完成.針對這一問題，你如何勸說悠悠. 四、快樂閱讀.（22分） （一）課內(nèi)閱讀（9分） 趙州橋非常雄偉.橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人.這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上.大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞.平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可

5、以從四個小橋洞流過.這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料. 1.這段話是圍繞哪句話寫的?請用“_”畫出來.（ 1分）2.這種設(shè)計是指怎樣的設(shè)計?請用“”在文中畫出來.（1分） 3.大小橋洞設(shè)計有什么好處?(3分) （1） （2） 4. “拱形”中的“拱”的意思是（ ） .（1分）5. a .拱手； b .肩膀向上聳； c .向外鉆或頂； d .建筑物上呈（c hn）弧(h)形的結(jié)構(gòu)，大多中間高兩側(cè)低.6. 我想夸夸趙州橋.(3分) (二) 課外閱讀（13分） 馬我喜歡馬，因為馬是人類的好朋友. 馬的力氣很大.紅軍長征途

6、中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個重傷員，三個輕傷員兩個拉著馬鞍，一個拖住馬尾，他們都順利地過了草地. 馬奔跑的速度很快.有的馬不但能趕上奔馳的火車，而且還能跑很長時間呢！ 馬很機靈.即使走很遠的路，它也能找到家，要不，怎么會有“老馬識途”這個詞語呢！在馬戲團里，馬會跳舞，會做算術(shù)題.在法國，有一種馬會當領(lǐng)隊，它能把參加斗牛的牛群帶進斗牛場. 馬還會關(guān)心主人呢.據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tin ）他的臉，然后嘶（s）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊. 這樣的馬，能不讓人喜歡嗎?1.用“_”畫出馬的特點.（4分）2. 寫出兩個帶有“馬”

7、字的四字詞語.（2分） 3.從文中找出下列詞語的近義詞.（3分）喜愛 （ ） 奔跑（ ） 吼叫（ ）4.短文最后一句話采用了（ ）修辭手法，請把這句話改成陳述句.( 2分) 5.讀了短文，你想對馬說些什么?（2分） 五、快樂作文.（25分） 回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，題目自擬，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整，字數(shù)不少于300字左右. 答案與解析1、 基礎(chǔ)知識（39分）3. 看拼音寫詞語.（10分，每字0.5分)(鴛鴦)(謙虛)(智慧)(沿途)(秘密 )(清爽)(威武)(襯衫 )( 守株待兔)4. 給帶點的字選擇正確的讀音，用“”(4分，每空0.

8、5分) l zu jn s j c h m qn 3.多音字組詞.（3分，每空0.5分）（答案不唯一） c n( 參加 ) c hun( 創(chuàng)傷 ) c h( 到處 ) 參 shn( 人 參 ) 創(chuàng) c hun ( 創(chuàng)造 ) 處 c h( 處理 ) 4.辨字組詞.（4分，每空0.5分） (答案不唯一) 記（ 記住 ） 懦（懦弱 ） 訪（ 訪問 ） 彩（彩色 ） 技（技術(shù) ） 糯（ 糯米 ） 仿（ 仿佛 ） 采（采花 ） 5.選詞填空.（4分，每空1分）（1）（陸續(xù)） （2）（連續(xù)） （3）（持續(xù)） （4）（繼續(xù)） 6.補充詞語，造句略.（6分，每字0.5分，造句2分） （ 鄲）（步） （ 杞）（

9、憂 ） （ 翻 ）（ 越 ） （ 致）（ 志 ）7. 請用關(guān)聯(lián)詞填空.（2分，每題1分） ( 1 ) （ 不僅） （ 還 ） （2）（ 雖然 ）（ 但是） 8.按要求做題.（6分，每題1分.）（1）（改為擬人句）河水唱著歡快的歌奔向遠方. （答案不唯一，意思對即可） （2）（縮句） 巖縫里冷 . （3）（改為反問句）我們怎能忘記老師的恩情呢?或我們難道能忘記老師的恩情嗎? （4）(改為轉(zhuǎn)述句)小明說，他明天要跟著媽媽去河口森林公園玩. （5）（修改病句） 我對手工制作很感興趣. （6）（改為被字句） 一個個蘋果被農(nóng)夫摘下. 二、溫馨回憶，認真填寫.（10分）2. 筆墨紙硯 ； 琴棋書畫 ； 梅

10、蘭竹菊 .（3分，每空1分） 2. 冰心 ，謝婉瑩 ，散文家 、詩人 .大自然 ，母愛與童真（3分，每空0.5分）3. 景色奇異 、 物產(chǎn)豐富 . （1分，每空0.5分） 4. 春風花草香 . 兔走觸株 ， （1分，每空0.5分）5. 水來土掩 ； 近墨者黑 . （1分，每空0.5分）6.春將水暖鴨先知 .正是河豚欲上時 . （1分，每空0.5分） 三、口語交際（4分）（答案不唯一） 我會說，悠悠請遠離告別網(wǎng)絡(luò)游戲，珍惜現(xiàn)在美好的學習時光吧！網(wǎng)絡(luò)可以成就一個人，也可以毀了一個人，請正確利合理利用網(wǎng)絡(luò).沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，眼睛視力會下降，嚴重的話會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落；老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績

11、也會一落千丈. 四、快樂閱讀.（22分） （一）課內(nèi)閱讀（9分） 1.這段話是圍繞哪句話寫的?請用“_”畫出來.（ 1分） 趙州橋非常雄偉.3. 這種設(shè)計是指怎樣的設(shè)計?請用“”在文中畫出來.（1分） 這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上.大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞. 3.大小橋洞設(shè)計有什么好處?(3分，每題1.5分) （1）減輕了流水對橋身的沖擊力. (2) 橋不容易被大水沖毀. 7. “拱形”中的“拱”的意思是 d .（1分）8. 我想夸夸趙州橋：(3分) 趙州橋真是宏偉壯觀，設(shè)計精妙，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶！

12、(二) 課外閱讀（13分） 1.用“_”畫出馬的特點.（4分，每空1分）馬的力氣很大. 馬奔跑的速度很快. 馬很機靈. 馬還會關(guān)心主人呢. 2. 寫出兩個帶有“馬” 字的四字詞語.（2分，每空1分） 馬到成功 一馬當先 3.從文中找出下列詞語的近義詞.（3分，每空1分）喜愛 （ 喜歡 ） 奔跑（ 奔弛 ） 吼叫（ 嘶叫 ）4. （2分，每空1分）（ 反問 ）修辭手法，成陳述句：這樣的馬，讓人喜歡.5. 讀了短文，你想對馬說些什么?（2分）馬，我真想親眼看看你，你真是人類的好朋友?。ㄒ馑急磉_清楚即可得分）五、快樂作文.（25分） 回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，題目自擬，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整，字數(shù)不少于300字左右.三年級作文評分標準：(滿分25分)一類作文：（2523）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔.二類作文：（2220）：切題，思想健康，中心