【部編版】語文三年級下冊《期末測試卷》附答案解析

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 看拼音,寫詞語。f z m fan po m mi jng d cip tng m xng l zh zhng q du yn2. 給加點字選擇正確的讀音,畫“”?？p補（fng fng） 模樣（m m） 瞭望（lio lio） 鴛鴦（yang yng）門縫（fng fng） 模型（m m） 警報（jn jng） 蓮蓬（peng png）3. 一字多解,給加點的字選擇正確的意思,只填序號。a種子植物的繁殖器官 b用、耗費 c形狀像花朵的東西1秋天,菊花傲然開放,芳香撲鼻。（ ）2一朵朵浪

2、花在歡快地舞蹈。（ ）3我們要學會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。（ ）4. 按要求寫句子。1只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上就成了松松軟軟的被子了。（用加點詞造句）_2修改病句。（1）我養(yǎng)了螃蟹一只。_（2）我推測蜜蜂可能一定找不到家。_5. 積累運用,補充完整1_,野渡無人舟自橫（滁州西澗）2竹外桃花三兩枝,_。（惠崇春江晚景）3垂柳把溪水當作_,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水_,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然_人影碎了,草地上蹦跳著_。4知錯就改是我們都應該養(yǎng)成的好習慣。周易中說：“見善則遷,_?！闭撜Z中說：“_,是謂過矣?！?. 經典誦讀,連線。天街小雨潤如酥 多少樓臺煙雨中朝辭白帝彩云間 草色

3、遙看近卻無南朝四百八十寺 風光不與四時同畢竟西湖六月中 千里江陵一日還閱讀理解我沒有釣住那條魚我這一生,有過許多令人難忘的時刻。然而,我經常會想起來的,是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時節(jié)的一天,溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子,甩出釣線。忽然,誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉魚竿,沒想到扯出的卻是一團水草。我失望極了。過了許久,我感覺有什么東西在拽（zhui）我的釣線,并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿,立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀（cu）璨（cn）的陽光下活蹦亂跳。“叔叔！ ”我掉轉頭欣喜若狂地喊道,“我釣住了一條！ ”“還沒有哩。”叔叔慢

4、條斯理地說。他話音剛落,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣（ku）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪,可叔叔卻 地對我說：“記?。?在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓（x）你釣到了魚。事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有,縱然辦成了也不需要自夸,這是一個很淺顯的道理?！贝蜻@以后,每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時,我就 地回憶起小河邊垂釣的那一幕。7. 照樣子,寫詞語。（1）眼巴巴（abb式）_、_（2）自吹自擂（abac式）_、_8. 根據語境,選擇合適的詞語填入文中相應的橫線上。情不自禁 意味深長9. 用“ ”畫出文中的一個

5、比喻句。這句話中把 比作 。10. 文中描寫“我”心情變化的同語有_、_、_。11. 這個故事告訴了我們一個深刻道理,請你在文中找到并用“”畫出來。習作天地。12. 習作在生活中你一定做過許多有趣的小實驗,請你選擇一件向大家介紹一下。要把小實驗的經過寫清楚,還可以寫一寫自己做實驗時的心情或者有趣的發(fā)現等,300字左右。答案與解析1. 看拼音,寫詞語。f z m fan po m mi jng d cip tng m xng l zh zhng q du yn【答案】負責 麻煩 泡沫 沒精打采普通 模型 蠟燭 爭奇斗艷【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音

6、,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“負責、煩、泡沫、精、采、普、模型、爭奇斗艷”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. 給加點字選擇正確的讀音,畫“”?？p補（fng fng） 模樣（m m） 瞭望（lio lio） 鴛鴦（yang yng）門縫（fng fng） 模型（m m） 警報（jn jng） 蓮蓬（peng png）【答案】fng m lio yngfng m jng peng【解析】【詳解】略3. 一字多解,給加點的字選擇正確的意思,只填序號。a種子植物的繁殖器官 b用、耗費 c

7、形狀像花朵的東西1秋天,菊花傲然開放,芳香撲鼻。（ ）2一朵朵浪花在歡快地舞蹈。（ ）3我們要學會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。（ ）【答案】 (1). a (2). c (3). b【解析】【分析】【詳解】本題考查多義字的辨析,一個字在不同詞語,不同語境中代表著不同的意思,要根據詞語與語境來解釋漢字的意思。1本題中“花”的意思是種子植物的繁殖器官,指植物菊結的花。2本題中“花”意思是形狀像花朵的東西,指浪的形狀像花朵。3本題中“花”的意思是用、耗費,指不能隨便亂用零花錢。4. 按要求寫句子。1只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上就成了松松軟軟的被子了。（用加點詞造句）_2修改病句。（1）我養(yǎng)了螃蟹一只

8、。_（2）我推測蜜蜂可能一定找不到家_【答案】 (1). 只要我們肯付出,就一定會得到回報。 (2). 我養(yǎng)了一只螃蟹。 (3). 我推測蜜蜂可能找不到家?！窘馕觥糠治觥俊驹斀狻?考查運用詞語的能力,學生要在明確詞語意思的前提下,會用詞語造句,語言表達要準確,簡潔,語句完整、通順沒有錯別字。2考查病句辨析能力。解答時,認真讀原句,弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方,根據病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。（1）用詞不當。（2）搭配不當。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當。（9）指代不

9、明。（1）本題詞序混亂,應將“一只”與“螃蟹”互換位置。（2）本句前后矛盾,推測應該用“可能”。5. 積累運用,補充完整。1_,野渡無人舟自橫。（滁州西澗）2竹外桃花三兩枝,_。（惠崇春江晚景）3垂柳把溪水當作_,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水_,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然_人影碎了,草地上蹦跳著_。4知錯就改是我們都應該養(yǎng)成的好習慣。周易中說：“見善則遷,_。”論語中說：“_,是謂過矣。”【答案】 (1). 春潮帶雨晚來急 (2). 春江水暖鴨先知 (3). 梳妝的鏡子 (4). 染綠了 (5). 撲騰一聲 (6). 魚兒和笑聲 (7). 有過則改 (8). 過而不改【解析】【分析】【詳解

10、】1此題考查學生對詩詞識記。出自唐代韋應物的滁州西澗。全詩內容：獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。2此題考查學生對詩詞的識記。出自宋代詩人蘇軾的題惠崇春江晚景。全詩內容：竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。3本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內容,然后結合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中,我們一定要熟練掌握課文內容,這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。4此題考查課外名言警句的識記。“見善則遷,有過則改”,這句古語的字面意思簡單易懂：見到好的要學習改進,有了錯誤要及時改正。“善”

11、是美好的意思,“遷”是轉變的意思?！斑^而不改,是謂過矣”指有過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯,意指勸導人改過。6. 經典誦讀,連線。天街小雨潤如酥 多少樓臺煙雨中朝辭白帝彩云間 草色遙看近卻無南朝四百八十寺 風光不與四時同畢竟西湖六月中 千里江陵一日還【答案】【解析】【分析】【詳解】此題考查學生對詩詞的識記。第一句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”出自唐代韓愈的早春呈水部張十八員外。原文：天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 第二句“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?！背鲎蕴拼娙死畎椎脑绨l(fā)白帝城。原文：朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重

12、山。第三句“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”出自唐代杜牧江南春。原文：千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。第四句“畢竟西湖六月中,風光不與四時同?！背鲎运未鷹钊f里的曉出凈慈寺送林子方。原文：畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 閱讀理解。我沒有釣住那條魚我這一生,有過許多令人難忘的時刻。然而,我經常會想起來的,是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時節(jié)的一天,溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子,甩出釣線。忽然,誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉魚竿,沒想到扯出的卻是一團水草。我失望極了。過了許久,我感覺有什么東

13、西在拽（zhui）我的釣線,并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿,立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀（cu）璨（cn）的陽光下活蹦亂跳?！笆迨澹?”我掉轉頭欣喜若狂地喊道,“我釣住了一條！ ”“還沒有哩?！笔迨迓龡l斯理地說。他話音剛落,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣（ku）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪,可叔叔卻 地對我說：“記住！ 在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓（x）你釣到了魚。事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有,縱然辦成了也不需要自夸,這是一個很淺顯的道理。”打這以后,每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時,

14、我就 地回憶起小河邊垂釣的那一幕。7. 照樣子,寫詞語。（1）眼巴巴（abb式）_、_（2）自吹自擂（abac式）_、_8. 根據語境,選擇合適的詞語填入文中相應的橫線上。情不自禁 意味深長9. 用“ ”畫出文中的一個比喻句。這句話中把 比作 。10. 文中描寫“我”心情變化的同語有_、_、_。11. 這個故事告訴了我們一個深刻的道理,請你在文中找到并用“”畫出來?！敬鸢浮?. (1). 靜悄悄 (2). 孤零零 (3). 自由自在 (4). 人來人往 8. 意味深長 情不自禁 9. 他話音剛落,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,箭一般地射向河心。 小狗魚 箭 10. (1). 失望 (2).

15、 欣喜若狂 (3). 沮喪 11. 事情沒有成功就自吹自擂一點用也沒有,縱然辦成了也不需要自夸?！窘馕觥俊?題詳解】考查學生仿寫詞語的能力。“眼巴巴”是abb式的詞語,類似的詞語有：笑瞇瞇、急匆匆。“自吹自擂”是abac式的詞語,類似的詞語還有：無邊無際、人來人往?！?題詳解】考查學生對文章詞語的理解?！奥龡l斯理”的意思是原指說話做事有條有理,不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰,不慌不忙。結合語境應填在第二空中?！耙馕渡铋L”的意思是意思含蓄深遠,耐人尋味。結合語境應填在第三空中“情不自禁”的意思是感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。結合語境應填在第四空中。“欣喜若狂”的意思是形容高興到

16、了極點。結合語境應填在第一空中。【9題詳解】考查學生對比喻句的理解。閱讀句子“只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,箭一般地射向河心?！笨芍?這句話是一個比喻句,把“小狗魚”比作“箭”。【10題詳解】考查學生對詞語的理解。閱讀文章可知,描寫“我”心情變化的詞語有：失望、欣喜若狂、沮喪?！?1題詳解】考查學生對句子的理解。解答此類題,可以從文章結尾等尋找關鍵句子。閱讀句子“事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自夸,這是一個很淺顯的道理。”可知答案。習作天地。12. 習作。在生活中你一定做過許多有趣的小實驗,請你選擇一件向大家介紹一下。要把小實驗的經過寫清楚,還可以寫一寫自己做實驗時的

17、心情或者有趣的發(fā)現等,300字左右?！敬鸢浮糠段模?有趣的小實驗在科學課上,我們做過許多有趣的小實驗。在這些小實驗當中,我最喜歡的是：“做一個指南針”。 做指南針需要準備一根鋼針和一塊磁鐵。我先把磁鐵在鋼針上沿一個方向摩擦,重復做20-30次。接著用指南針來檢測磁針的南北極：與紅色那端相互吸引,則是南極；與紅色那端相互排斥,則是北極。然后讓磁針自由轉動,辨認南北方向。最后,讓我們來畫一個方位盤吧！ 在一張紙上寫上：東、南、西、北四個方向,把磁針放在方位盤上,在磁針停止轉動后,南北方向就一清二楚了。 做完這項小實驗,我的腦袋里又冒出了一個念頭：用一個磁力強的小磁鐵來指南北,比自制的磁針更好吧！ 于是我把一塊小磁鐵懸掛起來,與小磁針比賽,我發(fā)現小磁鐵真的比小磁針強。 做完這兩項小實驗,我既高興又激動。一回到家,我