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1、 巧算周長(zhǎng)一例題 1 下圖是一個(gè)樓梯的側(cè)面圖,求此圖形的周長(zhǎng)。2米3米2米3米練 習(xí) 一1,下圖是一個(gè)樓梯的側(cè)面,如果在階梯上鋪地毯,要計(jì)算地毯的長(zhǎng)度,可以怎樣測(cè)量?2,如下圖所示,小明和小玲同時(shí)從學(xué)校到少兒書店,小明沿 a路線行走,小玲沿 b 路線行走。如果兩人速度一樣,誰先到少兒書店? 為什么?b學(xué)校a3,下圖是一個(gè)“凹”字形的花園,求花園的周長(zhǎng)。(單位:米)12123060例題 2 下圖是由 6 個(gè)邊長(zhǎng) 2 厘米的正方形拼成的,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?練 習(xí) 二1,下圖是由 5 個(gè)邊長(zhǎng)為 3 厘為的正方形組成的圖形,求此圖形的周長(zhǎng)。 2,下圖是由 6 個(gè)邊長(zhǎng)為 2 厘米的正方形組成的,
2、求此圖形的周長(zhǎng)。3,用 24 個(gè)邊長(zhǎng)是 1 厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?例題 3 兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了 6 厘米。原來一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?練 習(xí) 三1,把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來兩 個(gè)正方形的周長(zhǎng)和減少 10 厘米。原來一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少?2,把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形后,兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比原來正方形的周長(zhǎng)增加 28 分米。原來正方形的周長(zhǎng)是多少?3,把邊長(zhǎng)是 48 厘米的正方形剪成三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形,算一算,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?例題 4 一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是
3、 5 厘為,將 9 個(gè)這樣的正方形如下圖一樣拼成一個(gè)大正方形,問:拼成的大正方形的周長(zhǎng)是多少?練 習(xí) 四1,把 16 個(gè)邊長(zhǎng)為 3 厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,這個(gè) 大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?2,把 6 個(gè)邊長(zhǎng)為 4 厘米的小正方形如下圖拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為多少厘米?3,把 6 個(gè)長(zhǎng)為 3 厘米、寬為 2 厘米的小長(zhǎng)方形如下圖拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?例題 5 將一張邊長(zhǎng)為 36 厘米的正方形紙,剪成 4 個(gè)完全一樣的小正方形紙片,這 4 個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來的正方形周長(zhǎng)增加了多少厘米? 練 習(xí) 五1,將一張邊長(zhǎng)為 12 厘米的正方形紙,剪成 4 個(gè)完全
4、一樣的小正方形,那么這 4 個(gè)小正方形周長(zhǎng)之和比原來的大正方形的周長(zhǎng)增加了多少厘米?2,把一個(gè)邊長(zhǎng)為 20 厘米的正方形,如下圖剪成 6 個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形,這 6 個(gè)小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和與原來的正方形相比,增加了多少厘米?3,將一個(gè)長(zhǎng)為 8 分米,寬為 6 分米的長(zhǎng)方形如下圖剪成 6 個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形,這 6 個(gè)小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)之和比原來的正方形周長(zhǎng)增加了多少分米? 第三十六周 巧求周長(zhǎng)(二)例題 1 把長(zhǎng) 130 厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,接頭處重合 2 厘米,要使長(zhǎng)比寬多 18 厘米,長(zhǎng)和寬各是多少厘米?練 習(xí) 一1,如圖:已知這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 38 厘米,陰影部分為正方形,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)
5、和寬。5厘米2,小華家給長(zhǎng)方形的院子裝上了籬笆墻,由于門寬 2 米,所以籬笆墻共長(zhǎng) 16 米,而這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的一半。長(zhǎng)和寬各是多少米?3,一個(gè)周長(zhǎng)為 20 厘米的正方形,從中間剪開成為兩個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形。這兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)共多少厘米? 例題 2 一根鐵絲長(zhǎng) 80 厘米,圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為 8 厘米的正方形,余下的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)為 14 厘米的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少厘米?練 習(xí) 二1,一根鐵絲長(zhǎng) 100 厘米,圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為 10 厘米的正方形,余下的鐵絲圍成一個(gè)寬為 10 厘米的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?2,一根繩子長(zhǎng) 78 厘米,圍成一個(gè)長(zhǎng) 12 厘米,寬 9 厘米的長(zhǎng)方形,
6、余下的圍成一個(gè)正方形。這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?3,一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為 7 厘米的正方形,余下的正好圍成一個(gè)長(zhǎng)為 12 厘米、寬為 10 厘米的長(zhǎng)方形。這根鐵絲長(zhǎng)多少厘米?例題 3 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的 2 倍,正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬都是 4 厘米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?1,一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的 4 倍,正方形邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬為 6 厘米。長(zhǎng)方形長(zhǎng)多少厘米? 2,一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的 2 倍,正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬為 10 厘米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?3,一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)28 厘米,寬 15 厘米,剪下一個(gè)最大的正方形后,余下的長(zhǎng)方形紙周長(zhǎng)是多少?例題 4 三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)正方形,正方形的周長(zhǎng)是 48 厘米,求每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。1,四個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)正方形,正方形的周長(zhǎng)為 64 厘米,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?2,六個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)如下圖的正方形,正方 形周長(zhǎng)為 48 厘米,每個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?3,明明用學(xué)具盒里的三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 60 厘米,長(zhǎng)是寬的 4 倍,求小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。例題 5 一張長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)是 28 厘米,寬是 15 厘米,先剪下一個(gè)最大的正方形,再?gòu)挠嘞碌募埰?,再剪下一個(gè)最大的正方形。最后余下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少厘米。1,一張長(zhǎng)為 25 厘米,寬
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