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文檔簡介

作者：郗俊娥看圖寫話訓練（2）問題設置一：誰在什么地方干什么?問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問題設置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領的位置問題設置五：聽了媽媽的話，我不情愿的站了起來，心里（問題設置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（ 5、西瓜的作用是什么？看圖寫話（3）寫作提示：1、西瓜的外形是什么樣的？2、西瓜穿著怎樣的外衣？3、西瓜的身體里是什么樣的？4、西瓜的味道怎么樣？ 3、突然天氣發(fā)生了什么？5、小花貓把雨傘給誰了？為什么這樣做？ 1、蘋果是從哪里買的？小男孩為什么買蘋果？2、蘋果是什么樣的？ 1、總寫小明是一個怎樣的孩子？2、他分別在哪里看書？3、大家都是怎么勸說他的？4、聽了勸說他是如何表現(xiàn)的？ 1、事情發(fā)生在什么時間？2、天氣怎么樣？4、老師是怎做的?同學是這么做的？ 看圖寫話（14）寫作提示：1、圖上畫的都有那些小動物？2、它們分別在干什么？3、接著發(fā)生什么事了？4、最后怎么樣？ 4、請同學們發(fā)揮你們的想象來寫一寫。

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