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文檔簡介
1、科學(xué)領(lǐng)域分班領(lǐng)域目標(biāo)和核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn) (托班) 領(lǐng)域目標(biāo) 順 序 核心經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)與材料 自然科學(xué)現(xiàn)象 生態(tài)與環(huán)境 1.對周圉的事物有好奇心。 2.能運(yùn)用各種感官感知周 圍的物質(zhì)世界。3、對周圉的 動植物有興趣。 1. 喜歡玩沙、水; 初步感受天氣的冷 暖特點(diǎn) 喜歡身邊常見的 小動物 2、 能感受沙、水、等 的突出特征 初步了解季節(jié)的突 出特征 能注意到周圍特 征突出的幾種花 卉和樹木 3、 喜歡擺弄各種玩 具和材料。 喜歡玩風(fēng)車等游戲 科學(xué)領(lǐng)域分班領(lǐng)域目標(biāo)和核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn) (小班) 領(lǐng)域目標(biāo) 順 序 核心經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)和材料 自然科學(xué)現(xiàn)象 生態(tài)與環(huán)境 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1.對周圍的事 物、現(xiàn)象感興心 好奇
2、趣,有2.能 運(yùn)用各種手、動 動感官腦,探究 問題:.能用 自己3交的方 式農(nóng)達(dá)、程索流 探的過和結(jié) 果:.愛護(hù)動植4 1、 喜歡玩水、沙、,能 觀察其突出特征和 變化。 感受季節(jié)的變化, 了解四季的主要 特征。 喜歡觀察并愛護(hù)小動 物,愿意給小動物喂 食并關(guān)注其生長變 化。 認(rèn)識并探索家庭 中常見的現(xiàn)代科 技產(chǎn)品,了解它 們的用途和簡單 安全的使用方 法。 自,物親近人有 初步的環(huán)然, 保意識。 2 能用各種感官感知 不同材料制成的物 品 能觀察到刮風(fēng)、下 雨、下雪等常見的 氣候現(xiàn)象,知道它 們對日常生活的 影響 對植物的突出變化感 興趣,感知植物季節(jié) 變化的主要特征。 3 風(fēng)車、玩影子、電
3、 話等,初步感受風(fēng) 和聲光、空氣、音 的變化 科學(xué)領(lǐng)域分班領(lǐng)域目標(biāo)和核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn) (中班) 領(lǐng)域目標(biāo) 順序 核心經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)和材料 自然科學(xué)現(xiàn)儀 生態(tài)與壞境 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1.對周圍的事 物、現(xiàn)象感興 趣,有好奇心和 求知欲:.能 運(yùn)用各2種感 官動手、動腦, 探究問題;.能 用適當(dāng)3的方 式衣達(dá)、交流探 索的過程和結(jié) 果:.愛護(hù)動植 4物,關(guān)心周圉 環(huán)境,親近人自 然,珍惜自然資 源,有初總的步 保環(huán)識。 1 了解水資源的重要性, 探索不知道節(jié)約用水。 同物體在水中的沉浮變 化。 觀察月亮的變 化,嘗試做記 錄。 能有目的的觀 察幾種常見的 小動物,探究其 外形特征和習(xí) 性,并了解其與 人們生
4、活的關(guān) 系。 認(rèn)識幾種科技 產(chǎn)品并籍此了 解現(xiàn)代科技給 人們生活帶來 的便利。 2 能運(yùn)用多種感官探究比 較幾種材料的特性,常 見材料的異同并進(jìn)行 分類。 觀察并記錄不 現(xiàn)氣同的天象, 知道保護(hù)自己。 喜歡觀察和種 見的植植常物, 嘗試測量并記 錄其生長的中 漸變過程,了解 植物與人們生 活的關(guān)系。學(xué)習(xí) 對常見植物進(jìn) 行分類。 認(rèn)識幾種常見 的交通工具和 通訊工具,簡單 了解它們的發(fā) 展變化歷史,感 受科技的飛速 發(fā)展。 3 觀察自然界物體的多探 究顏色的有種色彩,趣 變化。 了解四季的變 化規(guī)律和般 特征。 4 自初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊、 然材料設(shè)計(jì)、制作簡單 玩具。 究探空歡喜氣、 光、風(fēng)、磁等
5、現(xiàn) 象,了解它們與 人們生活的關(guān) 系 科學(xué)領(lǐng)域分班領(lǐng)域目標(biāo)和核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn) (大班) 領(lǐng)域目標(biāo) 順 序 核心經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)和材料 自然科學(xué)現(xiàn)象 生態(tài)與環(huán)境 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1.對周圍的事 物、現(xiàn)象感興 趣,有好奇心 和求知欲: 2 .能運(yùn)用感 各種官動手、 動腦,探究問 題:.能用適3 農(nóng)的當(dāng)方式交 流探索達(dá)、結(jié) 的過程和 果:.愛護(hù)動 1 樂于探究各種物質(zhì)材 料,并嘗試運(yùn)用不同的 物質(zhì)材料游戲。 了解李節(jié)變化 對人們生植物 活和動生長的 影響 了解自然界中 動物的不其種 類及同人與們 的關(guān)系,有初 步的生態(tài)意 識。 關(guān)注周圍環(huán)境 如建筑、交通 等的變化,樂 于在游戲和文 學(xué)作品中進(jìn)行 創(chuàng)造性再現(xiàn)。
6、4關(guān)心周植 物,親近圍環(huán) 境,珍惜大自 然,有自然資 源,保環(huán)的步 初意識。 2 喜歡在實(shí)驗(yàn)中觀察水 的三態(tài)變化,關(guān)注生 活中的相關(guān)現(xiàn)象。 樂于探究電、 聲音、熱、力 等科學(xué)現(xiàn)象, 關(guān)注其在生活 中的用途,嘗 試解決生活中 的簡單問題。 樂于參與種植 活動,關(guān)注同 圉周不類別的 植物,比較其 異同,了人們 解它與的生們 活關(guān)系,知道 愛護(hù)植物。 關(guān)注科學(xué)技 術(shù)的發(fā)展,受 科學(xué)技感對術(shù) 人們生產(chǎn)、生 活的影響。 3 探究材料在特定情況 下的變化,(加熱、冷 凍)初步r解材料與人 類生活的關(guān)系。 學(xué)習(xí)通過各種 途徑搜集感興 趣的動植物的 信息,并體驗(yàn) 與同伴交流的 快樂。 4 學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種常用的
7、簡單工具進(jìn)行制作活 動,嘗試解決生活中的 問題,體驗(yàn)成功的樂 趣。 了解周圍環(huán)境 中的污染現(xiàn) 象,萌發(fā)環(huán)保 意識,養(yǎng)成環(huán) 保習(xí)慣。 科學(xué)領(lǐng)域分班領(lǐng)域目標(biāo)和核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn) (學(xué)前班) 領(lǐng)域目標(biāo) 順序 核心經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)與材料 自然科學(xué)現(xiàn)桑 生態(tài)與環(huán)境 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1. 對周圍的事 物、現(xiàn)象感有 好奇興趣,心 和求知欲: 2. 能運(yùn)用各種 感官動手、探 究問動腦, 題:.能用適當(dāng) 3的方式農(nóng) 達(dá)、的探交流 索過程和結(jié) 果:.愛護(hù)動植 4關(guān)心周圍 物,親近大環(huán) 境,珍惜自自 然,有初然資 源,意環(huán)的步 保識。 1 喜歡玩沙、水、石、 土,并在玩耍中了解 各種自然材料的特 性 觀察了解氣候 與季節(jié)變及其
8、與人化,類生 產(chǎn)、生活的關(guān) 系 喜歡小動物, 和樂于觀察飼 養(yǎng)小動物,動 成養(yǎng)關(guān)愛物的 行為 認(rèn)識幾種常見 的科技產(chǎn)品并 籍此了解現(xiàn)代 科技給人們生 活帶來的便 利。 2 喜歡擺弄各種玩具 和物質(zhì)材料,學(xué)會比 較和觀察各種材料 的特點(diǎn)和異同 各嘗試運(yùn)用觀 種方法察天各 記錄種的變現(xiàn) 氣象化,尋找 變化規(guī)律 周關(guān)注圉的樂 植物變化,植 究物于探出的 突特征生其及 對態(tài)環(huán)境的影 響 認(rèn)識幾種常通 工見的交工具 和通訊具,簡 單了解歷演它 們變感受科技 史,的飛速發(fā) 展。 3 學(xué)習(xí)使用生活中常 見的幾種工具進(jìn)行 制作活動,嘗試解決 生活中的問題,體驗(yàn) 成功的樂趣。, 樂于探究光、 電、磁、聲音、 力等科學(xué)熱、 現(xiàn)象,關(guān)注其 活生在中的嘗 試解用途,的 中活生決簡 單問題
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