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文檔簡介

1、10 九寨溝九寨溝 活動一：領(lǐng)略仙境美 輕輕朗讀第3自然段，思考：文中描寫了哪 些景物？ 2小組合作： 交流上面問題，選擇其中一處景觀說說 為什么喜歡？如果能看到，你希望看到的景觀 是怎樣的。 抓住能體現(xiàn)這處景觀特點的詞語練習(xí)感情 朗讀。 展示交流（同一種景觀，其他小組可以補(bǔ) 充） 仙境美景 雪峰 湖泊 森林 瀑布 活動二：幸會異獸珍禽 自由讀課文第四自然段，圈出你有幸結(jié)識的 動物。 小組合作： 如果你是當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，你最希望你的游客能 看到哪個珍貴動物？為什么？ 小組可通過朗讀來表現(xiàn)你們對這種動物的喜 愛，注意讀出動物的特點。 3. 展示交流。 珍稀動物 v金絲猴 v羚 羊 v大熊貓 v小熊貓

2、 也許，就在不遠(yuǎn)處，有一 只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在 一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的 小眼睛向你窺視。 也許，會有一群善于奔跑的羚 羊突然竄出來，還沒等你看清它們， 又消失在前方的叢林中。 也許，你的運氣好，會在遠(yuǎn) 處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài) 可掬的大熊貓，正若無其事地坐 在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。 也許，你還會看見一只行動 敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底， 對著湖面美滋滋地照鏡子。 神奇的九寨 在 離 天 很 近 的 地 方， 總 有 一 雙 眼 睛 在 守 望， 她 有 著 森 林 絢 麗 的 夢 想， 她 有 著 大 海 碧 波 的 光 芒， 到 底 是 誰 的 呼 喚 ，那 樣 真 真 切 切， 到 底 是 誰 的 心 靈 ， 那 樣 尋 尋 覓 覓， 神 奇 的 九 寨， 人 間 的 天 堂。 你 把 那 溫 情 的 靈 光， 灑 遍 山 崗， 神 奇 的 九 寨 ，人 間 的 天 堂。 你 看 那 天 下

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