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1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除教師個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)2篇教師個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)(一)、自我分析優(yōu)勢(1) 專業(yè)知識我基本具備本學(xué)科的基本知識,了解了一些先進的課改 理念、方法,從事語文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的第1頁共18頁教學(xué)理念,以課改為契機,教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理 念。平時除了認真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山 之石,巧為自己之用,堅持 以人為本的理念。(2) 專業(yè)技能能自主對教材進行較靈活的處理,有自己的教學(xué)思路, 注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力,把學(xué)習(xí)的主動權(quán) 還給學(xué)生,為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間。能根據(jù)需要,自己設(shè)計 制作,運用班班通以提高教學(xué)
2、效果。作為班主任,有較豐富的教育經(jīng)驗,對于班級管理有自 己的思路與做法,能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣, 形成良好班風(fēng)能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,做出適當(dāng)?shù)母淖儭<?強學(xué)生的安全教育,對學(xué)生進行珍惜生命的教育。(3) 專業(yè)情意對教師工作能認真對待, 對學(xué)生有強烈的責(zé)任心、 愛心, 能遵守教師職業(yè)道德,對工作群體有合作、交流意識,肯于 奉獻。可提升空間(1) 專業(yè)知識今后還要學(xué)習(xí)了解最新的學(xué)科研究成果,懂得教育規(guī)律, 研究學(xué)生的心理狀況,在教學(xué)中正確運用教育理論。面對課 堂教學(xué)應(yīng)有還能更好嗎?這樣的追求。(2) 專業(yè)技能第#頁共18頁練習(xí)基本功,提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、 毛筆字),做到板書
3、工整。教學(xué)中還要做到語言幽默,加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成讀書與 學(xué)習(xí)后的落筆成文的習(xí)慣,特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方 法的研究和探索上,要多總結(jié)和反思。在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進 行實踐,爭取有成果。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓 住教育教學(xué)中細小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識深入研究。班主任工作還要善于調(diào)動學(xué)生的主動性,較好的與家長 形成有效的家校聯(lián)系,對個別生的教育機智與韌性待加強。(3)專業(yè)情意要有良好的心理素質(zhì)。應(yīng)該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問題,在教育學(xué)生的過程中,既要 有教育智慧,又要有足夠耐心。三、總體目標通過不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié),形成具有
4、自己特色 的教育教學(xué)風(fēng)格,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。掌握最新 教學(xué)理念和方法,在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親 和力,提高反思能力。加強個人修養(yǎng),提高個人師德水平。 做一個學(xué)生喜歡,家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。四、具體措施師德計劃1、教師要以身作則,為人師表作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,第7頁共18頁只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練 成為稱職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。2、尊重學(xué)生人格,我們在教育教學(xué)過程中,要始終堅持 尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,愛護學(xué)生的自尊 心,認真貫徹教師十不準、十提倡和教
5、師忌語等,不斷 完善自我。3、教師是學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,用我 們的言論行動去感染學(xué)生,使之潛移默化,4、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活 動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、以人為本,用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個 孩子健康成長。6、重視家校聯(lián)系,做好家訪工作,班主任及時與家 長聯(lián)系互通情況,個別教育指導(dǎo)。7、班級管理方面進行日常評價與二十星評定結(jié)合的 教育研究。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,指導(dǎo) 學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣,培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)專題計劃1、認真進行每一次教學(xué)活動,把教學(xué)能力的提高落實
6、在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成 成熟的有個性化的教學(xué)模式。2、認真參加每一次的教研活動, 認真思考并虛心學(xué)習(xí),及時進行課后反思。每學(xué)期聽課20節(jié)以上,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。邊工作、邊學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,在工作中反思,在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,積極改進自己的教學(xué)方法和策略,力求教學(xué)上的突破。3、充實自我,學(xué)而不厭,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué) 習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,精通自己的專業(yè),深入鉆研 教材,掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,講課才能引人入勝, 喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。4、加大課外閱讀量,增加課外
7、閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課 外博覽群書,廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保 量的完成任務(wù),切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。5、加大日記寫作力度。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫日記的習(xí) 慣,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、 所思、所聞、所感,也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、 心靈感悟、內(nèi)心獨白等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,力口 大閱讀教學(xué)力度。對講讀課文,教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分 析課文,切實教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)研究專題,認真進 行讀寫結(jié)合點的訓(xùn)練,注重過程的積累,注重實效。第9頁共18頁7、認真上好研究課,評優(yōu)課,并能及時的反思,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平&以教育科研為龍頭,營造研究氛
8、圍,進行研討活動, 促進自己成為研究型教師,加速自己的成長。不斷地積累語 文教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),初步確立研究課題,進行課堂實踐,積 累資料,并開始撰寫。9、對班級學(xué)生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教 育教學(xué)雜志,做好記錄。提優(yōu)補差1、加強教學(xué)常規(guī)工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。2、加大教材的鉆研力度,語文教材及教學(xué)要求,做到 心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導(dǎo)自己的語 文教學(xué),預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。 有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系3、認真參加上級組織的各種教學(xué)活動。平日自覺自主 的學(xué)習(xí),做好教育教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗。中國文秘資源網(wǎng)-您身邊免
9、費貼心的文秘專家 -歡迎訪 問4、狠抓課堂教學(xué)。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,讓學(xué)生自讀 自悟,教師精講點撥,積極引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。課 堂氣氛要活潑,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教師要解決好閱讀 和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和 寫作水平。5、加大日記寫作力度。要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣, 日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、所思、 所聞、所感,等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。6、加強輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)補差工作,確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學(xué)校標準7、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認真總結(jié)上學(xué)期期末考 試情況,分析六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,進一步明確教學(xué)中存 在的問題,采取針
10、對性的應(yīng)對舉措; 及時召開畢業(yè)班家長會, 加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動工作,爭取家長配合支持, 為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán) 境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導(dǎo),努力提高畢業(yè) 考試的優(yōu)秀率和及格率。個人學(xué)習(xí)計劃1、注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時間閱讀必 讀書目和選讀書目,女口:給教師的建議、冷冉教育文集、新課程標準、課程標準解讀、小學(xué)生的二一個好習(xí) 慣、愛的教育、現(xiàn)代教師心理素質(zhì)、怎樣培養(yǎng)真正的 人、有效教學(xué)論等書籍,定期閱讀各級教育報刊、 如小學(xué)語文等,認真做好各類讀書筆記,善于捕捉靈感,及時 動筆,寫出體會和感悟。每天有1小時以上的讀書時間。利用博客及時
11、記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個 人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得;2、在學(xué)習(xí)交流過程中,重點對新課程教學(xué)情況進行探 討。通過與同行們開展平等、 坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究, 互相學(xué)習(xí),彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓 自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的 科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導(dǎo),學(xué)習(xí)同行們的 經(jīng)驗。3、加強基本功的訓(xùn)練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通 話、寫作的基本功方面都有所的提高。個人信息技術(shù)計劃1、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實的基 本功,我打算在三年的時間里,充分利用課余時間,認真學(xué)
12、習(xí)信息技術(shù)知識,進一步提高制作教學(xué)和網(wǎng)頁制作的水平, 利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教育教學(xué) 能力。2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資 源,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。從中掌握、理解新精神,變成自 身知識。教學(xué)安全計劃1、教師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和 保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責(zé)。2、加強學(xué)校心理健康教育, 提高學(xué)生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課, 教師要認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展3、各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。課堂上進行操作時,
13、教師要明確要求,及時關(guān)注4、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不 能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為 不及時上報,而延誤了處理的時間。及時與家長溝通,做好 善后工作??傊挥凶鰧W(xué)習(xí)型的教師,才能不斷更新教育理念、 開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動;才能不 斷努力探索、充實自己、超越自我。想達到這個目標,成為 無愧于新時代的教師,就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去, 經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗,逐步提高,逐步完善,努力形成自己 的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng) 導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。教師個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)(二)、自我分析
14、:轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個從教一年的音樂教師了,從事小學(xué) 音樂一線教學(xué)工作一多年的時間里我始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 這一年來已有了一些成績,也許在別人的眼里,我是一帆風(fēng) 順的。但我卻感到自己的發(fā)展進入了 高原期,就象處于長 跑中的極限,以往的成績已經(jīng)被遠遠的甩在了身后,前進 的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出 極限、超越自我,才能迎來更大的發(fā)展空間,迎來更燦爛 的明天。怎樣才能沖出這一極限呢?我認為必須找到自身 的不足,對癥下藥。首先,我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松, 以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。其次,由于 缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作, 及在科研方面
15、還沒能更深層的進行探索。、發(fā)展目標:樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí) 成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié) 構(gòu),增強理論底蘊;工作中,()積極投身教育科研的改革與 實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐 中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使 自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。三、具體實施方案1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人, 了解過去和未來,關(guān)照反思自我, 從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學(xué).(1)堅持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。第17頁共18頁(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種有關(guān)的專業(yè)知識, 增強自己的理論積淀;也要在 無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚 的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代2、善于思考,在實踐中探求、感悟要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天一一在反思中 揚長;審視今天一一在審視中甄別;前瞻明天一一在前瞻中 創(chuàng)新。時刻把工
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