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文檔簡介

1、心靈成長得五個階段 社會學家埃里克 埃里克森(E r i c、erik s on)得研究指出,一個人從出生到死,共經(jīng) 歷八個心智成長得階段。如果在某個階段里因為某些原因而沒有充分地成長,這個人在生活 中會感到乏力出現(xiàn)困擾。最初得五個階段應(yīng)該在21歲前形成。今天得心理障礙與成長過程 中得心理需要未能得到滿足有很大得關(guān)系。 21歲之前五個階段得主題成長需要就是: *第一個階段:1歲以前信任與不信任 *第二個階段:2歲3歲自主與羞愧 *第三個階段:4歲5歲主動與內(nèi)疚 *第四個階段:6歲11歲勤勉與自卑 *第五個階段:12歲 2 1歲對身份與角色得困惑 下面簡略介紹每一個階段得意義、。 第一階段:1歲

2、以前一信任與不信任 孩子得需要賂亍為: *肚餓被喂食物 *受驚被擁抱 *哭泣被擁抱 若在這一階段孩子得需要得到滿足,孩子會覺得生長在一個安全得地方。長大后會就是一 個開朗及信任別人得人。 若家長未能在這一階段滿足孩子得需要,孩子會覺得生長在一個不安全得地方。 由于孩子得需要未能從家長那里得到滿足,長大后可能會岀現(xiàn)以下得個性(特征): 丄表現(xiàn)得異乎尋常地害怕被遺棄; 拼命地尋找一個依賴得對象; 需要別人照顧; 不能信任任何人。 與此階段有關(guān)得成人心理障礙: 丄竭力維捋毀滅性得感情關(guān)系,而且表現(xiàn)出偏執(zhí)狂癥得傾向,如暴飲暴食,或過分地需要別人 得夸獎。 第二階段:2歲3歲一自主與羞愧 孩子得需要賂亍

3、為: 孩子開始學習如何控制自己得生理機能,注意到身體得能力及限制(如控制大小便)。 若這一階段孩子得需要得到滿足,受到家長支持及尊重,她會獲得充滿自主能力得感覺, 覺得她自己對這個世界有一份影響力。 若家長未能在這_階段滿足孩子得需要,孩子在成長中得不到鼓勵,或受到惡意得批評及 嘲笑,尤其就是在她嘗試學習如何控制大小便得過程中,她很容易產(chǎn)生害羞及羞愧得感受。 由于孩子得需要未能從家長那里得到滿足,長大后可能會岀現(xiàn)以下得個性(特征): *經(jīng)常覺得自卑、無用及不可爰; 丄 不相信自己在世界上有存在得理由; 把自己塑造成一個必須依靠別人得人; 覺得自己生存得權(quán)利取決于對別人得重要性; 丄經(jīng)常做出不恰

4、當?shù)玫狼浮?與此階段有關(guān)得成人心理障礙: 丄不知道自己真正需要些什么,不能拒絕別人得要求,害怕有新得經(jīng)驗,害怕面對別人得憤怒。 第三階段:4歲5歲一主動與內(nèi)疚 孩子得需要賂亍為: 喜歡幻想、創(chuàng)造及按照自己得主意行事; *發(fā)展出主動性。 若在這個階段孩子得需要得到滿足,受到家長得支持,她會常常說出她得想法,表達 她得情緒,并且她會發(fā)展出一份健康得好奇心。 若家長未能在這一階段滿足孩子得需要,家長不支持她,反而因她做出得嘗試而處罰她,她 會覺得內(nèi)疚、有犯罪感,因而停止她得主動性,或者秘密地進行。 由于孩子得需要未能從家長那里得到滿足,長大后會可能岀現(xiàn)以下得個性(特征): 害怕犯錯; 4-感到無助及

5、內(nèi)疚; 只懂得安慰別人; 回避風險; 4隱瞞錯誤。 與此階段有關(guān)得成人心理障礙: 不能認識或表達內(nèi)心得感受; 害怕說出內(nèi)心得事情; 對感情關(guān)系負上過分得責任; 4不斷地討好別人。 第四階段:6歲 11歲_勤勉與自卑 孩子得需要昭亍為: 這一階段得孩子,會開始與別人競爭及比較。 若在這一階段孩子得需要得到滿足,老師與家長鼓勵孩子學習并表示孩子與其她孩子 有同樣得能力,孩子將會受到激勵而變得有活力。 若家長未能在這_階段滿足孩子得需要,經(jīng)常嚴厲地批評或忽略了孩子,孩子會不信 任自己,或者不會自覺地做事。她會產(chǎn)生不配做某件事或不及別人得感覺。 由于孩子得需要未能從家長那里得到滿足,長大后可能會岀現(xiàn)以

6、下得個性(特征): b避免參與任何得競賽或極度喜歡與別人競爭; 覺得不安全及不如別人; 4對自己或別人吹毛求疵; 與此階段有關(guān)得成人心理障礙: 凡事要求完美; 經(jīng)常拖延及耽擱; 不知任何達到目標; 第五階段:12歲 2 1歲一對身份與角色得困惑 孩子得需要賂亍為: 4-找出怎樣適應(yīng)世界得方法; 4-接受自己生理上得變化; *界定自己對于異性得身份; 界定在同性與同輩里得身份; 確定人生應(yīng)該怎樣過; 若在這一階段孩子得需要得到滿足,允許她去探索自己得夢想及感覺,嘗試新得想法 她會發(fā)展成為一個接受自己得人。 若家長未能在這一階段滿足孩子得需要,不支持她,又不引導她去探索,而只就是過早地強 逼她進入

7、某個角色,她會形成反叛得個性或者變成一個輕浮得人。 由于孩子得需要未能從家長那里得到滿足,長大后可能岀現(xiàn)以下得個性(特征): 不正確地表現(xiàn)出青春期得行為; 對自己人生角色感到矛盾; 不能確定人生目標;依靠情感關(guān)系或事業(yè)成就去肯定自己得身份; 與此階段有關(guān)得成人心理障礙: 丄需要不斷地戀爰; 需要憑擁有得財物、認識多少人及工作成就去確定自己得人生地位。 兒童標準體重及身高公式: * 0-6個月標準體重:出生體重+月齡xO、7 * 6個月一1歲標準體重:出生體重+6x0、7(現(xiàn)月齡-6)x0、5 * 2歲一12歲標準體重:年齡x 2 + 8 12歲以上標準體重:身高一10 5 兒童姓名: 兒重標準體

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