幼兒園大班配班老師精品工作計(jì)劃_第1頁(yè)
幼兒園大班配班老師精品工作計(jì)劃_第2頁(yè)
幼兒園大班配班老師精品工作計(jì)劃_第3頁(yè)
幼兒園大班配班老師精品工作計(jì)劃_第4頁(yè)
幼兒園大班配班老師精品工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.最新精品完整版范文推薦幼兒園大班配班老師工作計(jì)劃【導(dǎo)語(yǔ)】工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的, 可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。從廣義上 講,在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃,比如學(xué)期工作 計(jì)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等。歡迎來(lái)到小編, 本文是為您特別搜集的幼兒園大班配班老師工作計(jì)劃 歡迎鑒賞!【篇一】隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來(lái)臨了, 作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任 務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提 高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對(duì)自己的新學(xué)期具體要求有 以下幾點(diǎn):一、思想方面嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極

2、認(rèn)真地投 入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要.最新精品完整版范文推薦平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神 為工作的動(dòng)力, 不斷更新思想, 以飽滿的熱情參加新的工作, 時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電, 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒 在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加 強(qiáng)職業(yè)道德教育, 加強(qiáng)責(zé)任心, 規(guī)范言行, 做到 “五講、四美 ”, 當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移

3、默化 幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員 共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué) 習(xí), 認(rèn)真參加教研活動(dòng)、 園本培訓(xùn), 樹(shù)立 “終身學(xué)習(xí) ”的目標(biāo)。三、工作方面努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、.最新精品完整版范文推薦優(yōu)美、 良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 跟幼兒建立一種平等、 尊重、 信任的關(guān)系,對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情 況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有 數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活 動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果 ,做好安全、 衛(wèi)生工作, 強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng) “安全

4、第一 ”的意識(shí)。為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全 面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:一、教育教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓 好各項(xiàng)教學(xué)工作。1. 認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué) 習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。2. 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)蒙氏 閱讀課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完 整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。.最新精品完整版范文推薦3. 加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主 題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí) 特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。4. 提供幼兒有更多的活動(dòng)

5、空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè) 幼兒能參與班級(jí)活動(dòng), 并積極發(fā)言 ;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī) 會(huì)。二、保育工作方面孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好 幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:1. 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必 須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和 活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú) 雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。2. 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教 育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生, 不要玩水, 不要把手指含在嘴里, 不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里.

6、最新精品完整版范文推薦三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):(一)集體生活1. 要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓,與同 伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。2. 同伴做錯(cuò)事時(shí), 可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng), 但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。 要有愛(ài)心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑 同伴的生理缺陷。3. 自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),不 撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。4. 要借用別人的東西, 應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求, 同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。 用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí) 應(yīng)樂(lè)意地借給他人。5. 自己不小心碰撞了別人,會(huì)說(shuō) “

7、對(duì)不起 ”,別人碰了自 己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說(shuō) “沒(méi)關(guān)系 ”。6. 接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。 7.走路時(shí)腳步要輕。.最新精品完整版范文推薦在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到 小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么, 從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。9.在與人交往時(shí), 使用禮貌用語(yǔ)。 如“您早 ”、“您好”、“請(qǐng) 您”、 “謝謝”、“對(duì)不起 ”、“沒(méi)關(guān)系 ”等。(二)游戲活動(dòng)中1. 在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。 幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合 作地開(kāi)展各種游戲。2. 在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,

8、學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所 欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn),不能總是 支配其他小朋友。3. 游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主 動(dòng)扶他起來(lái) ;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難, 只要自己能做到的, 就應(yīng)該 熱情幫助 ;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。4. 游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和.最新精品完整版范文推薦同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的 游戲開(kāi)展得更好。(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到1. 上課時(shí),要注意聽(tīng)講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要 發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。2. 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí),態(tài)度大 方,發(fā)言聲音要響亮。3. 作業(yè)時(shí),不東張

9、西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴 的學(xué)習(xí)。(四)其他活動(dòng)1. 不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在 墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。2. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹(shù)。3. 坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。4. 來(lái)園時(shí),要向老師問(wèn)早、問(wèn)好 ; 離園時(shí)要向老師說(shuō) “再 見(jiàn)”。.最新精品完整版范文推薦5. 客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,給客人讓座 ;客人走了,要 與客人道別。6. 同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),眼睛看著對(duì)方 ;要等對(duì)方把 話說(shuō)完,自己才接話, 不隨便插嘴打斷別人的話 ;別人問(wèn)話時(shí), 要有禮貌地回答。7. 聽(tīng)到別人叫自己,要答應(yīng)一聲

10、,不可不理不睬。8. 凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許, 才能進(jìn)去。9. 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好 地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧?!酒恳?、班況分析:本學(xué)期幼兒總數(shù)為 11 人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處, 不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、潛力發(fā) 展?fàn)顩r都有了較深刻的了解。一年來(lái),孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的 哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂(lè)意上幼兒園、用心參加各項(xiàng)群眾活 動(dòng),我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩.最新精品完整版范文推薦子不能適應(yīng)新環(huán)境、 不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。 由于膽小, 這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,自己的才能也不能展示

11、 出來(lái)。對(duì)于班上的這一小部分孩子,本學(xué)期我們將給予他們 更多的肯定與鼓勵(lì),使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大 方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問(wèn)題 是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活, 我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作, 如:生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個(gè) 孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,做事認(rèn) 真、獨(dú)立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我 們將在工作中注重培養(yǎng),使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、教育總目標(biāo): 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì), 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興

12、趣。發(fā) 展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的潛力,增進(jìn)起其對(duì)環(huán) 境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手潛力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼 兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)群眾、愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇.最新精品完整版范文推薦敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等 良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初 步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、領(lǐng)域目標(biāo):(一)健康領(lǐng)域:1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng)。2、能側(cè)身鉆過(guò)圈、單足跳,學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳。5、明白早晚要刷牙,看書(shū)、繪畫(huà)有正確的坐

13、姿。6、會(huì)持續(xù)桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。7、有早睡早起的好習(xí)慣,早上來(lái)園不遲到。8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域:10.最新精品完整版范文推薦1、能在群眾活動(dòng)中專心地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言,能理解 簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,理解和使用生活中的常用問(wèn) 句。2、在成人的幫忙下,能講述自己看到的、聽(tīng)到的事, 愿意念兒歌給別人聽(tīng)。3、樂(lè)意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、 小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首

14、都有名的建筑和名 勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。4、掌握 50 以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),進(jìn)行100 以內(nèi)的加減運(yùn)算,書(shū)寫 1-100,并在日?;顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù) 知識(shí)、掌握單雙數(shù),明白一星期是 7 天,能區(qū)別三種物體的 長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、輕重,會(huì)按必須順序排列。四)藝術(shù):11.最新精品完整版范文推薦1、能隨音樂(lè)中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)作品的主要資料 和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品。3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間 的前后關(guān)系,注意顏色與資料的聯(lián)系。(

15、五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:1、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加國(guó)慶節(jié) ”的節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。2、能認(rèn)真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。3、在成人的幫忙下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ),能大方的回答客人、成人的問(wèn)話。6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。四、七種教育手段和措施:(一)作業(yè):根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,透過(guò)設(shè)置語(yǔ)12.最新精品完整版范文推薦言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在群眾活動(dòng)或分 組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好, 配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺

16、的知識(shí)。(二)游戲:游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,幼兒在游戲中 不斷運(yùn)動(dòng),使身體得到鍛煉,用語(yǔ)言交流,使同伴間關(guān)系融 洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,透過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合 作精神,增強(qiáng)解決問(wèn)題的潛力,以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對(duì) 于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵(lì)他們用心的參與到各類游戲活動(dòng) 中;對(duì)于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷?規(guī)則。(三)觀察:在日?;顒?dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣,平時(shí) 經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相 交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外,透過(guò)在班內(nèi)設(shè) 置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并 且主動(dòng)的參與觀察13.最新精品

17、完整版范文推薦(四)體育活動(dòng):利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng) 的興趣,個(gè)性是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛 煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精 神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng) 中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(五)勞動(dòng)方面:透過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,體會(huì)獲得 勞動(dòng)成果的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的自立潛力,學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊 被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,盡量 不依靠成人,與成人一齊參加公益勞動(dòng),如擦桌椅、清洗玩 具、剝豆等, 體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦, 懂得今后要愛(ài)護(hù)物品, 珍惜勞動(dòng)成果。(六)日常生活:

18、在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好 的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教 育、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,14.最新精品完整版范文推薦并逐步構(gòu)成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,我們惠新 增加安全教育課程。(七)娛樂(lè)活動(dòng) 結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂(lè)活動(dòng),每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè)活 動(dòng),在活動(dòng)中注重幼兒多方面潛力的培養(yǎng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒 用心參與活動(dòng),娛樂(lè)身心,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和良好的交 往潛力。五、家長(zhǎng)工作:1、每月有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,與所有家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系, 了解幼兒的各方面狀況,互換意見(jiàn)。2、召開(kāi)親子活動(dòng),資料為向家長(zhǎng)介紹如何幫忙幼兒做 好幼小銜接工作、

19、半日活動(dòng)觀摩等。3、辦好快樂(lè)家園聚會(huì), 重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳 ”幼小銜接 ”中學(xué) 習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。4、每周發(fā)放一次 ”家長(zhǎng)信 ”,與家長(zhǎng)互換意見(jiàn), 了解幼兒 在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):15.最新精品完整版范文推薦1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展?fàn)顩r和教學(xué) 要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)材料。2、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,豐富學(xué) 習(xí)環(huán)境。3、增添自然角資料,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的 動(dòng)植物,幫忙幼兒了解大自然的奧妙。4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境,結(jié)合各類物品張貼 文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。5、建立平等友好的師生關(guān)系,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、

20、勇敢、 不怕困難等好品質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)性,加速其向 ”社會(huì)人 ”的 轉(zhuǎn)變?!酒拷?jīng)過(guò)了半年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí) 慣了了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們,都 長(zhǎng)大懂事了不少。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,我們感受到了一 種自豪感,近半年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各 方面進(jìn)步都很大,總結(jié)這半年了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提16.最新精品完整版范文推薦高自己的各項(xiàng)工作水平。一、班級(jí)情況分析:本班人數(shù)共 22 名,男生 18 人,女生 4 人大部分孩子年 齡在 6 歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是拼 音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)方面,我們班幼兒都比較感興趣。與中班相 比較各方面

21、的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真督導(dǎo)和培養(yǎng) 現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣有了很大的提高。二、教學(xué)工作這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等 各方面的知識(shí)和方法。為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)孩子 進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的 獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自 己的事情自己做的習(xí)慣 ;在日常生活中和課堂中, 也反復(fù)強(qiáng)調(diào) 嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效 果,我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊。我相信 這些孩子到了下學(xué)期進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。三、保育工作17.最新精品完整版范文推薦我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保

22、持地面清潔干 凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中 引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中 的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同 伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、 有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意 見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施 教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢 等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行 為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有 基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。 注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打 鬧講話,不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意 觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行18.最新精品完整版范文推薦隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的 空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵 鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論