土木工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、實(shí)習(xí)心得體會(huì)土木工程古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！庇绕涫俏覀儗W(xué)工科的同學(xué)，在兩年的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，普 遍感覺(jué)與社會(huì)實(shí)踐完全脫離開來(lái)，僅是在一張紙上講學(xué)問(wèn)， 而不是在社會(huì)實(shí)踐中講學(xué)問(wèn)，所以我們學(xué)習(xí)過(guò)程中能有一次 這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)是非常重要的，學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方 面對(duì)我們的教育，學(xué)校安排這樣的實(shí)習(xí)教育是出于對(duì)學(xué)生的負(fù) 責(zé)，是為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面， 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在畢業(yè)后走上社會(huì)，走上工作崗位后，能夠很快地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)了 土木工程專業(yè)知識(shí)三年之后，組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。學(xué)校安排的認(rèn)識(shí) 實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)

2、實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不 僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上 根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們 開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。也對(duì)一棟房子的施工流程有了一定的感性 認(rèn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí) 實(shí)習(xí)過(guò)程中，也能培養(yǎng)我們學(xué)生的觀察問(wèn)題、 解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總 稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如 建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧 道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè) 計(jì)、施工等工程技術(shù)活

3、動(dòng)。由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后才進(jìn) 行這次實(shí)習(xí)的，因此我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)是比以往的任何一次實(shí) 習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐性意義的。專業(yè)基礎(chǔ)課如理論力 學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，土 力學(xué)，水力學(xué)等這些都是我們 這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，只有在學(xué)完這些課程的基礎(chǔ)上才能進(jìn) 行我們專業(yè)課的學(xué)習(xí)，這就是我們這個(gè)專業(yè)知識(shí)大廈結(jié)構(gòu)的 基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢不牢直接對(duì)我們的上部結(jié)構(gòu)有很大的影響，專業(yè)核心課如土木工程圖學(xué)，土木工程材料，砌體結(jié)構(gòu)，土木工 程測(cè)量，工程地質(zhì)學(xué)，基礎(chǔ)工程，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，混 凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，以及高層 建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從 事的工作就

4、具有直接的關(guān) 系，可以說(shuō)是干我們這一行的 必備手冊(cè)，“我們是要靠他們吃飯的”這句話說(shuō)的一 點(diǎn)也不為過(guò)，之前有了力學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，再加上對(duì)專業(yè)知識(shí) 的學(xué)習(xí)，基本上可以說(shuō)是入了土木工程這個(gè)門了，再通過(guò)這 次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，使我更加充分地理解了對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重 要性，工程圖學(xué)教會(huì)了我們看圖紙，土木工程材料教會(huì)了我 們鋼筋和混凝土，當(dāng)然還有其他材料，土木工程測(cè)量教會(huì)了 我們?cè)鯓尤ジ銣y(cè)量，工程地質(zhì)學(xué)則教會(huì)了我們哪種地質(zhì)條件 適合建房子，哪種地質(zhì)條件不適合建房子，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)就直接在教我們什么是混凝土？什么是混凝土 結(jié)構(gòu)？怎樣來(lái)用混凝土蓋一棟房子？結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)則教給 了我們一些抗震的知識(shí)，自從汶川

5、地震以來(lái)，國(guó)家和人民都 開始對(duì)抗震的重視，在我們長(zhǎng)沙市是要求抗震設(shè)防是 7度，在 實(shí)習(xí)的工地上也看到了一些諸如像設(shè)置抗震縫之類的抗震構(gòu)造措施，進(jìn)而使我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加注重專業(yè)知識(shí) 的學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提到首要重要的地位上來(lái)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)到我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要靠不斷的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐來(lái)提高自己，以 前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的 模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨 規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要 求，工程上很 容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處 理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)

6、和原理，根 據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這 些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起 來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，貝懦要我們?cè)趯?shí)踐中 不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角 度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如，我們這次實(shí)習(xí)的工程為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右， 但是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單，都是從框架結(jié)構(gòu)出 發(fā)，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上， 最后將各層軸 力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計(jì)算量雖然很大，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工，因此

7、，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程 中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的 原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好 地解決問(wèn)題。其次，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到了施工管 理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都 應(yīng)該注重提高管理的工作效率。這次實(shí)習(xí)的工程單位，他們先進(jìn)管理理念和方法都值得我們同學(xué)們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。土木工程施工管理是一件很繁瑣的事，要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到 土建工程的進(jìn)度和效率。所以要工作人員各司其職，各項(xiàng)工 作開展要有條不紊，工人們?cè)诠さ厣弦β档行虻剡M(jìn) 行，施工員、安全員、監(jiān)理員也要做到在施工現(xiàn)

8、場(chǎng)步步不離， 認(rèn)真將施工工作 效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程等負(fù)責(zé)人更加 要重視在工地上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。各項(xiàng)工作都在事前做好計(jì)劃并 按時(shí)實(shí)施，準(zhǔn)時(shí)完成最好是提前完成。另外，施工管理還包含了對(duì)員工的技能培訓(xùn)，在我們的 那家實(shí)習(xí)單位就是一家很重視對(duì)員工培訓(xùn)的公司，他們對(duì)每個(gè) 員工都在進(jìn)行著各方面技能的培訓(xùn)，還有考試的制度，考過(guò) 了就頒發(fā)一個(gè)證書，這樣的企業(yè)是一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，他們 的老總有眼見。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到：1. 建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。在施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施 工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。在施工單位， 幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性。

9、在單位里要 與上司、同事、下屬相處好時(shí)，做起事來(lái)才如魚得水。2. 土木行業(yè)施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)至懺我們這一行的需要的是經(jīng)驗(yàn)，需要的是 不斷地積累，其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否 做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。 始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì) 跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完 一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng) 驗(yàn)，而獲得更 好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一一 般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。3. 職業(yè)品質(zhì)的重要性。我認(rèn)識(shí)到干土木這

10、一行的，必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道 德的缺失在我們這一行里顯得特別的顯眼，不誠(chéng)信，偷工減 料的現(xiàn)象泛濫，這需要我們對(duì)道德的反省，我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、 奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中要做一個(gè)好的 建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)， 就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)， 怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地 基一樣，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的 基石，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會(huì)使我們?cè)?未來(lái)有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會(huì)當(dāng)好這塊基 石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德 感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才 能把我們的工作做好，做精。4. 學(xué)好土木要我們?nèi)嬲莆崭鞣N知識(shí)的重要性在工地上會(huì)遇到基礎(chǔ)工程，鋼筋工程，模板工程，混凝 土工程，水電安裝工程，安全工程等常見的工程問(wèn)題。實(shí)踐是大學(xué) 生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金 石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力 只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完