蘇教版二年級語文下冊《我們的詩詞大會》精品課教案_12

1、我們的詩詞大會教學(xué)目標(biāo)：1、 以形式多樣的比拼給同學(xué)們帶來了挑戰(zhàn)及成功的喜悅，激發(fā)了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的興趣。2、 使學(xué)生們感受中華詩詞的獨(dú)特魅力和中華文化的博大精深，增強(qiáng)了民族自信、文化自信，弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。教學(xué)過程：一導(dǎo)入同學(xué)們剛剛的誦讀真是有滋有味，看來你們也很喜歡古詩詞。今年春節(jié)的一場詩詞大會，點(diǎn)燃了許多人心中喜愛詩詞的小火種，也感染了我們，大家愛上了讀詩，誦詩。今天我們就與詩詞為友，來一場我們自己的詩詞大會，開啟一段奇妙的詩詞之旅。活動前我們先來做個熱身，我說上句，你們對下句（遙知兄弟登高處，洛陽親友如相問，爆竹聲中一歲除，接天蓮葉無窮碧，松下問童子，借問酒家何處有，采得

2、百花成蜜后， 【接下來的幾句我要提高難度，我說下句，你們對上句，并且要把詩句說完整】孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，不知細(xì)葉誰裁出，遙望洞庭山水色）二、第一環(huán)節(jié)，牛刀小試。1.剛剛的熱身只是小試牛刀，接下來讓我們進(jìn)入第一個游戲環(huán)節(jié)，根據(jù)以下九個字猜出一句五言詩。2.指名回答。（小娃撐小艇）追問:你知道這句詩是出自誰寫的哪首詩嗎？你能背背整首詩嗎？3.出示整首詩。讓我們一起來讀一讀這首詩。這首詩給我們描繪了一個怎么樣的小娃娃呢？那你能通過你的朗讀表現(xiàn)出來嗎？4.讀了這首詩，一個淘氣活潑的小孩子形象就浮現(xiàn)在我們的眼前，在眾多古詩中，還有許多描寫小孩子的詩句，還知道哪些？5.在這首詩中，哪一個詞就是指的小孩子？在這

3、首詩中，稚子也是指的小孩，在這些詩中詩人用牧童來稱呼小孩6.在古詩中，詩人用這么多詞來稱呼小孩子，讓我們一起來讀一讀這幾個詞。7.小結(jié):孩子們，在詩人眼里小娃天真，活潑，多么可愛啊，從古至今流傳很多描寫兒童的詩句，讀著這些古詩，我們仿佛就看到了一個個鮮明的的人物形象，所以有時一首詩就是一個形象，以后我們讀到類似這樣的詩句，就要想想詩人給我們描繪的是一個怎樣的人物形象呢。小朋友，輕輕松松就過了第一關(guān)，接下來的題目更難哦，有信心嗎？三、第二環(huán)節(jié)（初露鋒芒）1.根據(jù)以下提示猜出一句唐詩（1）它是一首送別詩（2）這首詩的作者被稱為“詩仙”（3）這首詩里提到了“桃花”2.你能猜出這是哪首詩了嗎？根據(jù)提示

4、，來背一背整首詩吧。3.（出示整首詩）讓我們在一起來讀一讀這首送別詩，誰能簡單的說一說整首詩的意思。4補(bǔ)充踏歌5.李白和汪倫為什么會有這么深的情誼呢？他們之間還有一段故事呢？（師述故事）李白一生既喜歡做詩，也很喜歡喝酒和游歷名川大山，汪倫非常仰慕他的才華，很想與他結(jié)為朋友。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道：“先生，您喜歡游覽嗎?這里有十里桃花;您喜歡喝酒嗎?這里有萬家酒店?！崩畎滓豢矗?這么好的地方，我得去看看?？墒堑侥抢镆豢?，既不見十里桃花，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：“十里桃花是十里外有個桃花渡口，萬家酒店是有個姓萬的人開了一家酒店，并不是一萬家酒店?！崩畎谆腥淮笪?，

5、他不但沒有生氣，反而被汪倫的幽默與風(fēng)趣逗得哈哈大笑起來，兩人一見如故。在以后的幾天里，汪倫每天盛情款待李白，并帶他游遍了當(dāng)?shù)氐拿絼倬埃麄円黄痫嬀谱髟?，情趣相投，短短幾天就結(jié)下了深厚的友誼。臨別時，汪倫踏歌相送，李白被他的真誠深深地感動了，他想:桃花潭水中有千尺深，也比不上汪倫對我的情意啊，于是感慨萬分，情不自禁地吟詩一首贈汪倫。（引讀整首詩）6.有時候一首詩就是一個故事，你還知道哪些有關(guān)古詩的故事呢？（一首游子吟，一段流傳千年的母子情聽了你的講述，讓我們看到了一個神勇無比的飛將軍李廣李煜不一定是一個好皇帝，但是他卻是一個杰出的詞人。）7.小結(jié):我們在讀古詩的時候不要一味的讀讀背背，還可以學(xué)

6、著查查資料，了解古詩背后的故事。這樣更有助于我們記住古詩理解詩意。收獲就更大了。四、第三環(huán)節(jié)（大顯身手）小朋友們，人間四月，草長鶯飛，春天已經(jīng)悄悄的走來了，在詩人眼里，春天是一幅畫，春天更是一首詩，接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)1.你能根據(jù)以下畫面和提示，猜出一句七言詩嗎？（點(diǎn)名回答，點(diǎn)評）2.來，讓我們一起讀一讀這首清代詩人高鼎的，村居。追問:紙鳶就是指什么？3.這是一首描寫春天的詩，在這首詩中，你仿佛看到了什么？4.是啊，春天，青草生長，鳴鶯翩飛，春風(fēng)吹動下垂柳的枝條，正拂著堤岸，兒童沐浴著春光奔跑著放飛的風(fēng)箏。描寫這醉人的景色的詩句該怎么讀呢！5.讓我們想著這美麗的畫面，再來背一背這首小詩吧！6

7、.小朋友們，有時一首詩就是一幅畫，老師這里呀，還有幾幅畫，你能猜出是哪句詩嗎？（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。一個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。不見花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。）讓我們再一起來讀一讀這幾句詩吧。7.小結(jié):看來，春天的詩詞小朋友積累的還真不少，這幾張圖片難不倒大家，接下來我們來玩?zhèn)€刺激的，也是小朋友最喜歡的游戲飛花令。今天就以春字作為本次飛花令的主題字。也就是每句詩里都要含有春這個字，在規(guī)定時間內(nèi)沒有答出來，算作自動淘汰。老規(guī)矩，先小組賽，賽出最佳選手參加班級賽。限時兩分鐘。掌聲請出每一組最佳選手。由我先開個頭，每人一句。如果十秒內(nèi)說不出來，自動淘汰，最后勝出的三名就是詩詞小博士，小碩士，小學(xué)士。祝賀三位小朋友獲得了本期詩詞大會的冠亞季軍?？偨Y(jié)全課古人云:腹有詩書氣自華，今天我們與詩詞為友，開啟了一段詩詞之旅，從詩中，我們感受到了一個個鮮明的人物形象，從詩中我們了解了一個個動人的