留守婦女兒童生存發(fā)展狀況調研報告

1、留守婦女兒童生存發(fā)展狀況調研報告根據(jù)市婦聯(lián)關于對全市農村留守婦女兒童生存與發(fā)展狀況進行調研的通知精神，平邑縣婦聯(lián)于5月6日召開了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席會，會上專門下發(fā)了關于對全縣農村留守婦女兒童生存與發(fā)展狀況進行調研的通知，在全縣16各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、蒙山龜蒙景區(qū)管委會、經濟開發(fā)區(qū)開展了留守婦女兒童調研工作。收集匯總了全縣農村留守婦女兒童基本情況統(tǒng)計表，并在全縣發(fā)放完成農村留守婦女生產生存與發(fā)展狀況調查問卷180份?，F(xiàn)將調研情況具體匯報如下：一、基本情況平邑縣總人口101萬，其中農村人口萬、婦女萬人、18歲以下人口萬人，農村留守流動兒童萬人，占同齡兒童的%左右。調查情況顯示，目前留守婦女有以下主要特點：一是在

2、年齡特征上，31-45歲的留守婦女比例較大，接近49%。30歲以下的大多因生育、照顧年幼子女而暫時沒有外出務工，或是夫妻雙方共同外出，60歲以上的一般因年齡較大、男性外出較少，留守比例較低。二是在文化程度上，留守婦女大多文化偏低。31歲-45歲的留守婦女中，初中文化程度者居多，留守婦女中，大專文化程度的較少。三是在留守原因上，%的留守原因是需要在家務農、撫養(yǎng)子女和贍養(yǎng)老人，11%的留守原因是在城里找不到合適的工作、城市生活費太高。四是主要從事的生產勞動上，因文化水平偏低，又無資金支持，70%以上的留守婦女從事種植業(yè)。五是留守婦女在家主要從事種植業(yè)，因此丈夫外出打工收入是家里經濟收入的主要。六是

3、留守婦女文化程度較低，在生活中認為自己最大的困難是子女教育壓力大。七是當留守婦女的權益受到侵害時，%的留守婦女選擇向鄰居親友求助，因為留守婦女文化程度低，不懂法律，很少有留守婦女通過法律途徑解決。從留守兒童情況調研來看，目前留守兒童有以下主要特點：一是留守兒童人數(shù)比例較大，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全縣18歲以下留守兒童人數(shù)占兒童總人數(shù)的%左右。二是留守流動兒童的監(jiān)護情況主要有隔代監(jiān)護和上代監(jiān)護兩種類型。隔代監(jiān)護，即由祖輩撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。只要爺爺、奶奶或外公、外婆健在，對留守兒童采用這種監(jiān)護的方式比較多。這種隔代撫養(yǎng)的方式，除了代溝問題，還容易產生老人溺愛、嬌慣孩子的現(xiàn)象。上代監(jiān)護，即留守兒童由父母的同輩

4、人，如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養(yǎng)的監(jiān)護方式。由于監(jiān)護對象并非己子，監(jiān)護人在教養(yǎng)過程中難免有所顧慮，不敢嚴格管教。二、現(xiàn)狀及問題留守婦女1、體力勞動加重。青壯年男勞力外出務工后，農村只留下婦女、兒童和老人，留守婦女甚至部分老人轉變?yōu)檗r業(yè)生產勞動的主力。在抓好勞動生產的同時，留守婦女還要教育子女、贍養(yǎng)老人，有限的精力與高強度的勞動之間的矛盾日益突出，嚴重影響著她們的身心健康。在調查中，有半數(shù)以上的婦女表示一個人難以單獨承擔農活，希望過上穩(wěn)定的家庭生活、平日里希望有丈夫的體貼幫助等。2、精神負擔加重。留守婦女除了長期承擔繁重體力勞動而健康堪憂外,還普遍存在精神負擔重,安全感低;夫妻交流少,婚

5、姻關系脆化等。調查顯示，丈夫外出后，4%的留守婦女常常覺得沒有安全感，60%的留守婦女常常感到孤獨。留守婦女與丈夫主要的溝通方式是打電話?？臻g距離的擴大阻礙了夫妻情感的交流以及性交流，導致感情危機，久而久之婚姻難以維系。二是婚姻糾紛中留守婦女的合法權益得不到有力保障。當夫妻出現(xiàn)婚變時，大多留守婦女因無法掌握丈夫在外的收入和財產情況，因丈夫隱藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產或偽造債務使得留守婦女的權益得不到合法保護。70%的留守婦女面臨著巨大的生存壓力和心理壓力，并且缺乏有效的排解方式和渠道。3、教育子女能力低。調查中我們發(fā)現(xiàn)不少留守婦女本身文化水平比較低，家務勞動繁重，除了在經濟上、生活上能為

6、子女提供一定的幫助外，無力或無過多的時間在子女學習上、做人上給予有效教育與監(jiān)管。80 %左右的留守婦女認為對子女的教育就是拿錢給他們上學，只要他們在學校聽老師的話，順利完成學習任務就行;有近50%的婦女幾乎從未同子女談過理想與抱負，有近65%的婦女不知道平時孩子在想什么、盼什么，對孩子的教育和培養(yǎng)主要表現(xiàn)在吃飯穿衣上。調查還發(fā)現(xiàn)有的留守婦女由于自身文化水平低，對子女上缺乏科學的教育和監(jiān)管。同時由于孩子缺少父愛，家庭角色缺位，留守兒童多數(shù)學習成績平平，自身特長不明顯。部分孩子因父母離婚家庭破裂，造成心理、人格有缺陷，從而影響了孩子的健康成長。留守兒童1、家庭教育缺失。調查發(fā)現(xiàn)，留守兒童主要都是母

7、親或祖輩進行隔代撫養(yǎng)，由于受到自身文化水平限制，無法對留守兒童的知識學習進行適當?shù)妮o導，無法擔負起撫育兒童健康全面成長的重責。2、親情關懷缺失。多數(shù)留守兒童每年和父親生活在一起的時間屈指可數(shù)，打電話成為留守兒童與父母聯(lián)系的主要方式。由于缺乏有效溝通，導致留守兒童與其父親之間的親子關系淡漠，他們無法得到足夠的來自父母的關愛。3、心理健康程度較差。多數(shù)留守兒童由于常年與父母相隔，許多留守孩子在感情上與父母產生了隔閡，即使父母回家時也難以與父母正常交流。一些孩子寄人籬下的感覺，又會使他們出現(xiàn)心理偏差，帶來負面的心理感受。孤獨感、緊張感、失落感和焦慮感，是留守兒童普遍存在的心理感受。三、做法及措施針對

8、留守婦女兒童的現(xiàn)狀，平邑縣婦聯(lián)立足黨政關注、婦女所需，婦聯(lián)所能的工作定位，積極探索服務留守婦女兒童的新路子，取得了較好的成效。一是成立留守婦女互助組織，關注留守婦女生產生活。自20XX年開始，我們在部分外出人員較集中的村試點成立了留守婦女互助組織。該組織在農村婦代會的領導下，根據(jù)各村的實際情況，可以按生產小組或服務需求不同分別成立不同的互助小組，再由若干個互助小組組成互助組織。互助組織的成立成為農村婦代會發(fā)揮作用的又一個平臺。這個組織使廣大農村留守婦女在農忙時，通過互助組搭伴實現(xiàn)了互幫互助，既提高了勞動效率又節(jié)省了勞動時間，在農閑或生活中遇到不順心的事時，她們聚在一起，娛樂談心，交流溝通，消除

9、煩惱，成為情感交流和娛樂活動的平臺;當她們的合法權益受到侵害時，她們能通過整體來維權，成為互相維護權益的機構;當她們有什么需求和服務時，又成為了她們訴求表達的渠道。目前，我們已在全縣30多個村成立留守婦女互助組織，使廣大農村留守婦女有了傾訴和維權的依靠、她們的心靈溝通的平臺，得到了廣大留守婦女的擁護和支持。二是多措并舉，關愛留守兒童。1、建立留守兒童關愛站。依托家長學校我們在每個村都建立了留守兒童關愛站，通過聘請鎮(zhèn)、村小學教師村建立志愿媽媽隊伍，集中組織活動為留守兒童解決生活、學習上的困惑，使他們感受媽媽的溫暖。同時，我們還在平邑兒童才藝培訓基地-平邑縣西城實驗小學積極申請省婦聯(lián)等單位捐建了省

10、級留守兒童活動站，成立了全縣留守兒童家長學校，利用春節(jié)這一農民集中返鄉(xiāng)等時機開展留守兒童家長培訓班等全縣性的關愛留守兒童活動，同時該校針對1200多名農村留守兒童設立了寄宿制班級，建立了代理媽媽隊伍，承擔起他們的心理輔導、學習輔導及生活起居等，引導他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。2、開展大學生村官與留守兒童手拉手活動。我們抓住到村任職大學生學歷高、有激情等特點，自20XX年開始，在全縣到村任職大學生中開展大學生村官與留守兒童手拉手活動。全縣400名到村任職大學生以代理家長的身份先后與1300多名留守兒童結成了對子，在結對幫扶期間，大學生村官既要給所幫扶孩子輔導課業(yè)，又要做他們的心理咨詢師和疏導師

11、，用自己的關心為留守兒童送去溫暖和幫助。四、建議及對策1、高度重視，創(chuàng)造關愛留守婦女兒童的良好環(huán)境。充分發(fā)揮各職能部門優(yōu)勢，尤其是要發(fā)揮好婦聯(lián)等群團組織優(yōu)勢，突出重點，解決難點，營造全社會共同參與、密切配合、共同關愛留守婦女兒童的社會氛圍;充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等媒體的作用，利用三八節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，廣泛宣傳婦女兒童方面的法律法規(guī)和先進典型，在全社會營造關心關愛留守婦女兒童的良好氛圍。2、要出臺相應的幫扶政策和措施。如針對留守婦女文化素質低，教育主管部門要發(fā)揮中心校及家長學校的作用，定期授課，引導其當好合格家長及培養(yǎng)合格子女;針對農村婦女創(chuàng)業(yè)風險大，有關部門應幫助有條件的農村婦女、女能手

12、、女企業(yè)家給予信貸扶持和項目扶持;對于有一定經濟實力的婦女所從事的種植、養(yǎng)殖行業(yè)項目應給予重點扶持，積極為她們提供政策支持和市場信息，幫助她們搭建創(chuàng)業(yè)平臺。針對留守兒童，加大價值觀念的引導、親子之間溝通交流、家庭教育與心理疏導的工作力度，在留守兒童教育管理上，加大政府投入，加強寄宿制學校建設，開通家長熱線，有條件的學校成立心理咨詢機構，開設針對青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程進行疏導，為留守兒童排憂解難。3、嚴厲打擊侵害婦女兒童合法權益的犯罪活動，營造安全和諧的社會環(huán)境。一是要加強對農村留守婦女兒童的法制教育和安全教育，嚴厲打擊侵害女性農民工、留守婦女兒童合法權益的違法犯罪行為。二是要成立相應的社會組織和服務機構，為留守婦女提供生活、生產、身心健康、法律等方面幫助，改善農村婦女的生活環(huán)境。公安、