湘教版數(shù)學七年級上冊教學計劃

1、湘教版數(shù)學七年級上冊教學計劃湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學 瞿忠儀一、 情況分析 本期所教（A、B）兩個班有學生110人，從小學畢業(yè)會考成績來看，學生的成績差距較大，優(yōu)生不是很多。整體而言，學生靈活運用知識解決問題的能力不夠，分析能力不強。因此，在教學中要多讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識產(chǎn)生的過程，并讓他們明白數(shù)學來源于生活，而必用于生活，讓他們感到所學的是有用的數(shù)學。對于優(yōu)生，可在課外進行一些高層次的培訓，為以后發(fā)展數(shù)學特長作準備；對于學困生要幫助他們克服學習上的困難，提高他們的學習興趣和信心。二、具體要求1、掌握好本期的基礎(chǔ)知識2、提高各種數(shù)學基本能力3、提高學生學習數(shù)學的興趣4、培養(yǎng)嚴謹治學，自覺主動的學

2、習精神5、使學生了解數(shù)學來源于生活，并鼓勵學生把它們用于生活，使學生了解數(shù)學的價值，增進對數(shù)學的理解和學習數(shù)學的信心6使學生具有初步的創(chuàng)新精神三、教材分析第一章 有理數(shù)本章的重點是有理數(shù)相關(guān)概念及其運算，難點是有理數(shù)運算法則的理解，關(guān)鍵是有理數(shù)的加法和乘法中符號的確定。第二章 代數(shù)式本章的重點是用字母表示數(shù)和列代數(shù)式。難點是用代數(shù)式分析和處理實際問題中的數(shù)量。關(guān)鍵是要明確基本數(shù)量關(guān)系的語言表達與代數(shù)式之間的聯(lián)系。第三章 圖形的欣賞與操作本章主要學習圖形欣賞、平面圖形與空間圖形、觀察物體和物體和三視圖，重在培養(yǎng)學生空間想象力、動手能力、創(chuàng)造能力。第四章 一元一次方程模型與算法本章重點是一元一次方

3、程和解法和它的應(yīng)用，難點是一元一次方程應(yīng)用，關(guān)鍵在于正確分析實際問題中的已知量、未知量，并能找出能表示實際問題全部含義的相等關(guān)系。第五章 一元一次不等式本章主要內(nèi)容是不等式的基本性質(zhì)、一元一次不等式的解法和應(yīng)用。重點是一元一次不等式的解法和列不等式解應(yīng)用題，難點是不等式性質(zhì)3的運用及應(yīng)用題。第六章 數(shù)據(jù)的收集與描述本章主要內(nèi)容是數(shù)據(jù)的收集與描述，數(shù)據(jù)的收集是了解情況的基礎(chǔ)，說明問題的證據(jù)來源，各種統(tǒng)計圖表是描述數(shù)據(jù)全貌的直觀形式，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是三個不同的代表，它們可描述數(shù)據(jù)的數(shù)值的一般水平或集中趨勢。重點是三類數(shù)據(jù)及統(tǒng)計圖表，難點是制作統(tǒng)計圖表。四、具體措施1、 教學中盡量采取從生活到

4、數(shù)學的教學過程，使學生感到數(shù)學就在身邊，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。2、 讓學生主動參與，充分發(fā)揮他們在課堂的主體地位和主觀能動性，從而培養(yǎng)與發(fā)展他們的數(shù)學能力。3、 引導學生把數(shù)學用到生活中去，提高他分析問題和解決問題的能力。4、 鼓勵學生合作交流，培養(yǎng)學生的合作精神及數(shù)學的交流能力5、 充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代信息技術(shù)。6、 尊重個體差異，滿足多樣化的學習需要。五、進度安排第一章 有理數(shù)1、1 具有相反意義的量1課時1、2 數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值3課時1、3 有理數(shù)大小的比較1課時1、4 有理數(shù)的加法2課時1、5 有理數(shù)的減法2課時1、6 有理數(shù)的乘法2課時1、7 有理數(shù)的除法2課時1、8 有理數(shù)

5、的乘方2課時1、9 有理數(shù)的混合運算2課時1、10 用計算器計算1課時小結(jié)與復習2課時課題學習：與水有關(guān)的數(shù)字1課時第二章 代數(shù)式2、1 用字母表示數(shù)1課時2、2 列代數(shù)式2課時2、3 多項式1課時2、4 合并同類項2課時2、5 代數(shù)式的值1課時2、6 一次式的加法和減法2課時小結(jié)與復習1課時第三章 圖形欣賞與操作3、1 圖形欣賞2課時3、2 平面圖形與空間圖形1課時3、3 觀察物體1課時3、4 圖形操作2課時小結(jié)與復習1課時第四章 一元一次方程模型與算法4、1 一元一次方程模型1課時4、2 解一元一次方程和算法4課時4、3 一元一次方程的應(yīng)用4課時小結(jié)與復習2課時第五章 一元一次不等式5、1 不等式的基本性質(zhì)2課時5、2 一元一次不等式的解法2課時5、3 一元一次不等式的應(yīng)用1課時