少先隊(duì)大隊(duì)部第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、少先隊(duì)大隊(duì)部第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以思想道德教育、科技創(chuàng)新教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、爭創(chuàng)特色，努力提高隊(duì)員思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，竭誠為少先隊(duì)員健康成長服務(wù)。二、目標(biāo)要求1、切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮陣地作用。3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，爭創(chuàng)我校成為“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”。4、抓實(shí)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，促使學(xué)生獲得健全發(fā)展。5、強(qiáng)化法制觀念，加強(qiáng)

2、小學(xué)生法制教育。三、具體措施（一）深入開展愛國主義教育活動(dòng)。1、學(xué)校是主陣地，課堂教學(xué)是主渠道。充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，“學(xué)科教學(xué)滲透德育是提高學(xué)生德育素質(zhì)的主途徑”，發(fā)揮教材的德育因素，處理好“授知”與“德育”，“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系。2、以學(xué)習(xí)型家庭、社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心、德育基地等為陣地，發(fā)揮社會(huì)渠道的愛國主義教育作用。專兼結(jié)合，加強(qiáng)人力資源的整合。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)“有心者、有力者、有閑者、有求者”的積極作用，加快社區(qū)人力資源的整合參與學(xué)校教育。利用社區(qū)人文資源，開展社區(qū)教育的生命力在于積極開展教育活動(dòng)，具有積極的教育活動(dòng)實(shí)踐，才能不斷深入推進(jìn)社區(qū)教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)。3、加強(qiáng)校園

3、文化環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校多年的文化管理的探索已打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校文化是學(xué)校的核心競爭力已成為師生成功與成才的共識。濃厚的充滿愛國主義教育內(nèi)容的校園文化環(huán)境，能夠使學(xué)生受到愛國主義隱型課程的耳濡目染的熏陶和教育。（二）抓好學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。積極組織開展紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng)，通過讀書、訪談、觀看展覽、征文等形式讓隊(duì)員了解祖國現(xiàn)代化建設(shè)所取的成就，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。1、狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是要求班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小

4、學(xué)生日常行為規(guī)范，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正面教育為主的辦法，把學(xué)生的行為規(guī)范納入文明班的評分當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)深入開展評比“爭創(chuàng)先進(jìn)文明班”活動(dòng)。力求通過活動(dòng)評比，增強(qiáng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識。2、以評價(jià)為手段，繼續(xù)深入開展“星級少年”的評選活動(dòng)。各中隊(duì)本期要繼續(xù)廣泛動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生爭星，各中隊(duì)每月要利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間通過學(xué)生形象展示、素質(zhì)測試、才藝展示、同學(xué)投票等方法評選出本班的“小明星”。同時(shí)各班每月第四周向大隊(duì)部推薦一名小明星，然后由大隊(duì)部統(tǒng)一評出校園小明星，在櫥窗“明星榜”上展示表彰，宣傳他們的事跡及取得的成績。實(shí)踐證明，過去一年，我校校園小明

5、星評選活動(dòng)取得了很好的實(shí)效，在學(xué)生中引起了較大的反響，“星級級少年”氛圍已成，力求通過活動(dòng)評比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生對班級的責(zé)任感。（三）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)化。1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的教育功能。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式隊(duì)員、鼓號隊(duì)隊(duì)員以及開放少先隊(duì)隊(duì)室等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織，積極投入到少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。2、進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、設(shè)計(jì)中隊(duì)徽章、中隊(duì)標(biāo)志、制定中隊(duì)公約，營造優(yōu)秀的中隊(duì)文化。規(guī)范少先隊(duì)禮儀，完善中隊(duì)委組織，培養(yǎng)好少先隊(duì)小干部，抓好少先隊(duì)小家務(wù)，利用好

6、隊(duì)角、校會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行專題教育，開展富有教育意義的中隊(duì)活動(dòng)，每月及時(shí)更換黑板報(bào)，每月開展一次有意義的中隊(duì)主題會(huì)。提倡中隊(duì)節(jié)約行動(dòng)，設(shè)置物品回收管理員，用回收廢舊物品的經(jīng)費(fèi)布置教室、購置圖書等，為建設(shè)和諧校園出力。3、繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)與街道社區(qū)的聯(lián)系，拓展學(xué)校少先隊(duì)的工作領(lǐng)域，豐富少先隊(duì)的陣地和活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的家庭地址、志趣愛好等進(jìn)行優(yōu)化組合，成立雛鷹假日小隊(duì)。充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢，鼓勵(lì)隊(duì)員自聘校外輔導(dǎo)員，開展喜聞樂見的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受快樂，體驗(yàn)收獲。4、深入少先隊(duì)文化建設(shè)。以進(jìn)一步從整體上推動(dòng)少先隊(duì)文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點(diǎn)，融少先隊(duì)文化

7、于校園文化，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的影響力和吸引力，擴(kuò)大少先隊(duì)組織的對外交流活動(dòng)。使用好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊(duì)工作的同時(shí)，弘揚(yáng)少先隊(duì)文化。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播每周播放，并把采訪、編輯、播音的任務(wù)交給孩子，讓學(xué)生在文化中體驗(yàn)與成長。（三）切實(shí)加大法制教育的力度，開展多項(xiàng)系列活動(dòng)。1、按照團(tuán)區(qū)委和區(qū)教育局的指示精神，各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際，落實(shí)法制教育。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的交通安全教育課（每周星期五午讀），學(xué)校還將通過宣傳欄和“青青草”廣播站，廣泛宣傳法制知識。2、各中隊(duì)利用隊(duì)活動(dòng)課，思德課和法制教育課組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全須知。一、二年級通過學(xué)習(xí)預(yù)防未成

8、年犯罪法少兒連環(huán)畫注音讀本，以生動(dòng)的畫面吸引隊(duì)員，使他們能初步知法，懂法；三六年級通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員對不良行為的辨析和矯治，提高自我保護(hù)意識。各中隊(duì)開展法制知識講座、法制?？瘔?bào)評比，嚴(yán)格落實(shí)守法登記制度，正確使用守法登記冊。3、堅(jiān)持聘請校外法制副校長和輔導(dǎo)員進(jìn)行法制專題教育報(bào)告、交通安全知識講座等，建立學(xué)校家庭社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好青少年交通安全工作。（四）繼續(xù)遵循體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)始終是少先隊(duì)組織的生命，要繼續(xù)堅(jiān)持貫徹體驗(yàn)教育思想，不斷改革少先隊(duì)教育方式，開展貼近隊(duì)員生活，指導(dǎo)隊(duì)員生活的真實(shí)、有效、有創(chuàng)意的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性、想像力和創(chuàng)造性，促

9、進(jìn)隊(duì)員感性生命的成長。1、深入開展理想信念教育。首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識的介紹，通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、法制講座等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。2、開展 “手拉手”活動(dòng)，深化體驗(yàn)教育活動(dòng)。繼續(xù)做好與荷塘鎮(zhèn)兩所學(xué)校“手拉手”活動(dòng)，從小培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人，熱愛他

10、人的美好品德。要通過強(qiáng)化大隊(duì)手拉手，帶動(dòng)中隊(duì)手拉手、小隊(duì)手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間的手拉手，推動(dòng)形成“手拉手”活動(dòng)的長效機(jī)制，建立城鄉(xiāng)手拉手的活動(dòng)紐帶，促進(jìn)隊(duì)員之間的互相溝通與了解。3、繼續(xù)落實(shí)“萬名少年進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)，組織隊(duì)干部利用課余時(shí)間定時(shí)、定期訪問獨(dú)居老人的活動(dòng)，并與街道居委取得聯(lián)系，共同參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識社會(huì)，提高實(shí)踐操作能力。4、各年級的少先隊(duì)員要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過周四的時(shí)間，讓各年級的少先隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓少先隊(duì)員鍛煉了自主能力，面對社會(huì)的判斷能力，應(yīng)變能力等許多書本上學(xué)不到的知識。各年級要認(rèn)真總結(jié)少先隊(duì)社會(huì)化工作經(jīng)驗(yàn)，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量

11、，充分挖掘社會(huì)資源，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，擴(kuò)大活動(dòng)陣地，在提高層次、充實(shí)內(nèi)容、優(yōu)化服務(wù)上下功夫，力爭擴(kuò)大隊(duì)員參與面，不斷增強(qiáng)實(shí)踐教育的針對性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化環(huán)保教育、素質(zhì)拓展等主題活動(dòng)，加強(qiáng)與武警部隊(duì)和公安部門的組織協(xié)調(diào)，推動(dòng)少年軍校規(guī)范化、制度化建設(shè)。（五）深化心理拓展訓(xùn)練。1、重視心理健康教育。要充分認(rèn)識加強(qiáng)少年兒童心理健康的重要性，明確心理健康教育的主要任務(wù)是促進(jìn)少年兒童形成良好的心理素質(zhì)，維護(hù)少年兒童的心理健康，因此要根據(jù)不同少年兒童群體的特點(diǎn)，開展“心手相牽”、“雛鷹熱線”、“心靈彩虹”、“溝通、理解、信任”等豐富多彩、少年兒童身心特點(diǎn)的中、小隊(duì)活動(dòng)。用好學(xué)校“心育室”

12、（衛(wèi)生室），班級心育園地，開展師生心靈對話、班級心理健康教育個(gè)案等工作。期間，我校將開展高年級學(xué)生心理健康教育講座，使學(xué)生在人格上獲得健全發(fā)展，積極探索心理健康教育的有效模式，進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育的開展。2、加強(qiáng)心理健康教師師資培訓(xùn)工作。開展心理健康教育，師資不足是一大問題，而我校持有心理健康教師c證資格的教師只有5人，不能達(dá)到省、市、區(qū)的要求和滿足現(xiàn)實(shí)的需要。今學(xué)期，我們將加強(qiáng)培訓(xùn)工作，使更多的老師取得中小學(xué)心理健康教師c證資格，為我校的中小學(xué)心理健康教育打下良好的師資基礎(chǔ)。四、主要工作安排9月份：尊師重教月1、組織入學(xué)，舉行開學(xué)典禮，總結(jié)暑假活動(dòng)，進(jìn)行兩周的常規(guī)訓(xùn)練。2、各班組織學(xué)習(xí)守則

13、、規(guī)范和文明班評比方案，使學(xué)生明確學(xué)校的規(guī)章制度，第三周“文明班”評比進(jìn)入正?；?、以“教師節(jié)”為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。4、整頓少先隊(duì)中隊(duì)紀(jì)律，強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣。5、以“國慶節(jié)”為契機(jī)，舉行“迎國慶”電子琴展演。10月份：愛國奮發(fā)月1、開展“光榮的少先隊(duì)員”建隊(duì)日主題系列活動(dòng)。2、一年級新生入隊(duì)、召開我校第八屆少代會(huì)。3、開展社會(huì)實(shí)踐營活動(dòng)和秋游活動(dòng)。4、重陽節(jié)敬老愛老，慰問敬老院活動(dòng)。6、開展以“消防安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)（區(qū)試點(diǎn)）。11月份：節(jié)約環(huán)保月1、低年級中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。2、召開家長會(huì)。3、開展以心理輔導(dǎo)活動(dòng)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。4、少先隊(duì)常規(guī)檢查。5、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作學(xué)習(xí)講座。12月份：愛校愛家月1、開展班級特色管理