下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、whenever i look at the sky, i dont like to talk again, and whenever i talk, i dare not look at the sky again.勤學(xué)樂(lè)觀天天向上(word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)曠課學(xué)生檢討書(shū)3篇 曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)
2、決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不
3、夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使
4、我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。此致敬禮!檢討人:曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2敬愛(ài)的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)
5、改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)曠課的行為覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于
6、這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此致敬禮曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3尊敬的老師:您好!老師,對(duì)不起,我不該曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很多次課。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我知道我這樣做是不對(duì)的,不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了影響,也給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范,給我們班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很有問(wèn)題的,如果我一直這樣下去,我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè),在這個(gè)階段,我應(yīng)該要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的身份還是學(xué)生,既然是學(xué)生,就應(yīng)該要好好上課,這是
7、我作為學(xué)生的義務(wù)。父母辛辛苦苦賺錢(qián),就是為了讓我能夠安心的學(xué)習(xí),但我卻沒(méi)有理解他們的苦心。課堂是我們學(xué)生獲取知識(shí)最主要的一個(gè)渠道,在課堂上,老師會(huì)傳授給我們書(shū)本上的知識(shí)。若是書(shū)本上的知識(shí)我們自己就可以學(xué)會(huì)的話,那就沒(méi)有必要讓我們來(lái)學(xué)校上課了,直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想取得一個(gè)好的成績(jī),上課必須要認(rèn)真的聽(tīng)。但是我不僅沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,還多次曠課。這樣不僅不利于我自己的學(xué)習(xí),也是對(duì)老師的不尊重。老師花了很多的時(shí)間準(zhǔn)備,我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科,也不能做出曠課的行為,至少我也應(yīng)該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應(yīng)該要學(xué),不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì)害了我自己。曠課也是違反學(xué)校紀(jì)律的行為,學(xué)校制定了規(guī)章制度,我們作為學(xué)生就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校是有著明確的規(guī)定學(xué)生不能曠課的,我這樣的行為,會(huì)受到很?chē)?yán)重的處罰。學(xué)校制定這樣的規(guī)章制度,是為了便于管理,也是為了我們學(xué)生的安全著想。我可以不認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,但我必須每節(jié)課都要坐在教室里面上課。若是我曠課在校外出了什么事,又應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。這些都是我以前沒(méi)有想過(guò)的,在老師批評(píng)我之后,我也明白了這些道理。我才發(fā)現(xiàn),自己究竟做的有多么的離譜。我可以成績(jī)不好,但我不能做一個(gè)不遵守規(guī)章制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 規(guī)上工業(yè)調(diào)研報(bào)告5篇
- 《保險(xiǎn)與理財(cái)》課件
- 期末考前動(dòng)員會(huì)的講話稿(35篇)
- 《銷(xiāo)售語(yǔ)言技巧培訓(xùn)》課件
- 國(guó)共關(guān)系的歷史反思與現(xiàn)實(shí)走向分析
- 【大學(xué)課件】單片機(jī)原理與接口技術(shù)課件 單片機(jī)系統(tǒng)模擬量及其他擴(kuò)展技術(shù)
- 植物的無(wú)性生殖課件用
- 2025屆福建省福州市羅源縣第一中學(xué)高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆甘肅省涇川縣第三中學(xué)高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷語(yǔ)文試卷含解析
- 來(lái)賓市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷含解析
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)命題的創(chuàng)新策略分析
- 行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)范本
- 推薦長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)總體規(guī)劃
- GB∕T 12810-2021 實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
- 有源光器件及無(wú)源光器件區(qū)別及基礎(chǔ)
- 傳熱學(xué)第五版答案
- 制粒機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖ppt課件
- 單位財(cái)務(wù)活動(dòng)策劃活動(dòng)方案四篇
- 船舶氣囊上岸方案
- HIV檢測(cè)報(bào)告單(新)(共1頁(yè))
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元集體備課教材分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論