防震減災(zāi)通訊稿

1、防震減災(zāi)通訊稿 【篇一：防震減災(zāi)通訊稿 6】玉門市中國(guó)石油鐵人希望小學(xué)防震演練信息報(bào)道的能力，增強(qiáng)師生防范地震、火災(zāi)等特大自然災(zāi)害的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生防震減災(zāi)的綜合能力，5 月 12 日，玉門市中國(guó)石油鐵人希望小學(xué)小學(xué)于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員，訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了圓滿成功。在防震防火應(yīng)急疏散演練前，學(xué)校校長(zhǎng)李宏斌就防震防火應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了動(dòng)員講話，對(duì)此次演練活動(dòng)做了詳細(xì)的部署和要求，并對(duì)師生進(jìn)行了地震常識(shí)應(yīng)急避震，以及火災(zāi)突發(fā)的安全防范、自救互助等方面培訓(xùn)。上午 10;00 分，隨著校園內(nèi)應(yīng)急警報(bào)的響起，全體師生迅速投入到防震減災(zāi)的疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生

2、們急忙在教師的指揮下雙手抱頭鉆到課桌底下。到警報(bào)聲再次響起的時(shí)候，學(xué)生在老師的指揮、帶領(lǐng)下按規(guī)定路線迅速、有序地跑出校園，向?qū)W離人演練，學(xué)生然，無體參撤離，整個(gè)過程只用了 2 分 25秒。 到了操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)，并?？傊笓]匯報(bào)，經(jīng)核實(shí)，應(yīng)撤數(shù)與實(shí)際人數(shù)相符，整個(gè)活動(dòng)取得圓滿成功。整個(gè)過程中，聽從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一、秩序井任何推擠或踩踏事故發(fā)生，全演師生，從接到指令，到安全“此次演練的成功開展，讓全校掌握了正確有效的自救逃生和自我保護(hù)的具體方法，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)。 ”李宏斌校長(zhǎng)表示， “學(xué)生的安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校按照 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 方針，

3、本著 全員參與，全程管理，全面排查，全部整改 原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并進(jìn)行徹底整治，為學(xué)校安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。 ”【篇二：防震減災(zāi) 通訊稿】“防震減災(zāi) ”主體班會(huì)通訊稿不久前四川省雅安市蘆山地震有錢東著無數(shù)中國(guó)人的心，在此之后我校又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生們的 “防震減災(zāi) ”教育。正因如此我經(jīng)管 123-1班在 5 月 6 日中午舉行了以 “防震減災(zāi) ”為主題的班會(huì)教育活動(dòng)?；顒?dòng)在 5 月 6 日中午 1 點(diǎn)教室 a301 中舉行，我們觀看了有關(guān)地震教育的視頻，從中介紹了地震有關(guān)知識(shí)，比如地震發(fā)生的緣由，在不同的場(chǎng)景中我們應(yīng)該怎樣面對(duì)怎樣將自身安全提到最高，讓我們有更大的逃生希望。如：1. 躲在桌子

4、等堅(jiān)固家具的下面大的晃動(dòng)時(shí)間約為 1 分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。2. 搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火大地震時(shí)，也會(huì)有不能依賴消防車來滅火的情形。因此，我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。 地震的時(shí)候，關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次第 1 次機(jī)會(huì) 在大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼： “地震！快關(guān)火！ ”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。 第 2 次機(jī)會(huì) 在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等

5、滑落下來，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。 第 3 次機(jī)會(huì) 在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在 1-2 分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。通過這次教育使得同學(xué)們對(duì)地震有了更近一步的了解，對(duì)地震的畏懼感也有所降低，同時(shí)還使得同學(xué)們?cè)谟鲆姷卣饡r(shí)有了更為充分的應(yīng)對(duì)方式，提高了同學(xué)沒得自我求生的意識(shí)。本次活動(dòng)也進(jìn)行得十分順利，也圓滿結(jié)束了。經(jīng)管 123-1 班 褚駿涵 2013.5.6【篇三：防震通訊稿】2015 年度湘潭縣中小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練在中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行5 月 21 日上午，伴隨著刺耳的警報(bào)聲在中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)校園響起，湘

6、潭縣中小學(xué)防震減災(zāi)日校園應(yīng)急疏散演練啟動(dòng)?；顒?dòng)模擬校園受到地震影響，學(xué)校有強(qiáng)烈震感，學(xué)校迅速組織師生進(jìn)行避險(xiǎn)?；顒?dòng)分為震中室內(nèi)緊急避險(xiǎn)和震后疏散撤離兩個(gè)部分。警報(bào)聲響起時(shí)，廣播員緊急廣播通知： “發(fā)生地震，緊急避險(xiǎn) ”正在教室上課的教師立即停止授課，立即告知學(xué)生 “地震來了，不要慌 ”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻蹲在墻角處。震后，伴隨連續(xù)長(zhǎng)聲音警報(bào)，廣播員通知： “主震已過，開始疏散 ”，各樓道疏導(dǎo)人員迅速到位；班主任老師組織學(xué)生迅速排成兩列縱隊(duì)，有序、迅速地沿疏散逃生路線，用雙手拿書保護(hù)頭部，以防

7、被砸傷；所有師生疏散到 1 樓后小跑、快速、安全有序到指定外操場(chǎng)集中。從警報(bào)響起至全校師生疏散到外操場(chǎng)指導(dǎo)避險(xiǎn)區(qū)域共計(jì)用時(shí)不到 6分鐘。各班在操場(chǎng)集合后，分班清點(diǎn)人數(shù)，并向演練現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，學(xué)校 902 名學(xué)生以及 37 名教職工全部到齊。本次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，湘潭市地震局龍澤副局長(zhǎng)、湘潭縣科技局符建光局長(zhǎng)、黃啟洪副局長(zhǎng)，湘潭縣教育局楊偉軍副局長(zhǎng)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。演練完畢，縣教育局楊局長(zhǎng)宣讀通報(bào)表揚(yáng)，中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)獲評(píng) “2015度防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校 ”，姜自強(qiáng)、肖迎亮兩位老師獲先進(jìn)個(gè)人?？h科技局符局長(zhǎng)為我校授牌，縣科技局黃局長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)?？偨Y(jié)中，認(rèn)為全校師生防震減災(zāi)意識(shí)較強(qiáng)，能夠在警報(bào)響起時(shí)有序撤離，沒有堵塞和摔倒的