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1、albert einstein: logic will get you from a to b. imagination will take you everywhere.同學(xué)互助一起進步(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)師范技能考核總結(jié) 十一月份底,我們小組進行了本學(xué)期第二次師范技能訓(xùn)練,也有了一定的收獲。這次我選擇了訓(xùn)練師范技能的導(dǎo)入環(huán)節(jié),試圖導(dǎo)入的課文是朱自清春這篇優(yōu)美的散文,其中還借用了簡單的幾張ppt,但選用的都是美麗的春景圖背景下的古人關(guān)于描寫春的詩句。我導(dǎo)入的構(gòu)思是,通過學(xué)生閱讀古詩后,了解古詩中描寫的春天的一處處特別的美景,如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的野草,芬芳的花
2、,為春喜悅忙碌的農(nóng)村圖景等。然后引出小小懸念,朱自清先生的春里面的描寫的又是哪些迷人的景物呢?不足點總結(jié)后有以下幾點:首先,由于備課太匆忙,準(zhǔn)備不夠充分,講課時語言表達得不順暢,這是個很大的一個問題。其次,講課的語速還是控制不住,不自覺中還是提高了自己的語速,使得講課有點混亂和不清。再次,分析古詩時,太過于急和粗,或許是古詩選擇得不夠恰當(dāng),也太多首了點,個別詩學(xué)生也沒學(xué)過。最后,自我感覺講課時的表情和神情還未能真實地融入教師的角色,還不夠投入,可能就是因為面前都是同學(xué)的緣故,自己沒能扮演好自己的角色。廖春霞這次上的是小學(xué)一年級的課,小學(xué)的課程雖然簡單,但是很需要技巧,也就是要準(zhǔn)確抓住兒童的心理
3、。在這次上課的課程中發(fā)現(xiàn)的一個較大的問題是,時間把握的不是很好。小學(xué)生的理解能力比較弱,教師一旦把課程速度放快了,學(xué)生就會跟不上,不理解。還有就是課件的內(nèi)容,即要求全面的學(xué)習(xí)知識,有要求生動形象的放映方式。做到這點就要克服課件中色彩動畫等對學(xué)生注意力的影響作用。影響不過就抓不住學(xué)生的眼球,影響太過了則本末倒置,學(xué)生只注意到了動畫而忽略了知識點。以上這些問題今后要想辦法克服。阮文柳這次我做了項鏈的課件,打算分幾次講完。感覺上越講越順溜,不過語速和語調(diào)方面還是我的弱項,得好好改進!504+文輝還是很積極、踴躍地參與其中。大家提的問題很尖銳、建議也很中肯,這樣對提高我們的技能也是有好處的!附:書寫年
4、終總結(jié)黃金秘笈年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。要點一:篇幅要夠長辛辛苦苦干了一年,業(yè)績?nèi)绾?,關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點麻煩了,要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長,如此有了參照物,才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑15頁,殊不知人家寫了20頁,在氣勢上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。要
5、點二:套話不可少如開頭必是“時光荏苒,20_年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。中間贅述業(yè)績的段落中,不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語所謂“總結(jié)”,不僅要總結(jié)優(yōu)點,還要總結(jié)缺點,否則會給人一種華而不實的感覺,但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無是處,還能有飯碗嗎?要點三:數(shù)據(jù)要直觀如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“
6、顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。但切記“數(shù)字是枯燥的”,應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線,相信自己也感到非常得意;第二,對比強烈,做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個圖表至少相當(dāng)于千把字,你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?要點四:用好序列號序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,
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