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1、20XX年9月教務(wù)主任述職報(bào)告務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué) 生,工作中,要準(zhǔn)確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情大達(dá), 下情上曉,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作 氛圍。下面是整理的關(guān)于20XX教務(wù)主任年終述職報(bào)告,閱 讀參考!20XX教務(wù)主任年終述職報(bào)告范文一時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處 的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷 程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將 我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):一、政治思想方面:本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨 的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固
2、樹 立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、 熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教 學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努 力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。二、個(gè)人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶 頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做 到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生 實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精 益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,優(yōu)生加餐,差生輔 導(dǎo),一年來,教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無 悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住
3、重點(diǎn),突破難 點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老 師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn) 的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂 教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的 能力。三、教導(dǎo)處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè),平時(shí) 做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末 檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,及時(shí)回收并 歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),完 成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定 好本學(xué)期的教學(xué)
4、計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué) 過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳 實(shí)的記錄。3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做 到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考 試情況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對(duì) 全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整 教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。4、做到上情下達(dá),下情上曉,起到橋梁溝通作用。 作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工 作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的 情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措 施順利實(shí)施。四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再
5、提高:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué) 教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師 教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全而。缺乏工作 的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。五、今后的努力方向:1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí) 代發(fā)展的新要求。2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生 的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職 工作的同時(shí)也要做好各種份外事,只要是有利于師生的, 我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)
6、校發(fā)展的,我都將努力去 做。以上述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。謝謝 大家!20XX教務(wù)主任年終述職報(bào)告范文二本學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首近一年來走過 的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌, 有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的 幸福?;仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、 順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步 成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升 教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨 的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的
7、行為 規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教 師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、 每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中 層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師 做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好; 教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈 怠。以較高的要求來約束自己。二、教學(xué)工作本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹立以教 學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng) 格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精 心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備。三、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)
8、結(jié)、相互尊重、 相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公 正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了 以下工作:1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開學(xué)初 學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。2、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教 學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工 作更有針對(duì)性、實(shí)效性。3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教 學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng) 教師提供依據(jù)。4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué) 習(xí)記錄。5、組織教研組開展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛 心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)
9、驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查, 檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此, 本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn) 教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備 課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課 堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更 何況我們一名
10、平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中, 缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突岀:1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一 定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法, 處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問題分析 不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào) 方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教 師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之 間,處理不得當(dāng)。2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué) 思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其 是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲 區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展 判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),口語交際 及變通能力急需提高。3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰 心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí) 提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存 在誤區(qū)。說白了,
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