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1、掌握好觀察的方法和技巧。一,觀察要有廣度,能由此及彼,力求全面系統(tǒng)。又要注意整體與部分的聯(lián)系, 做到點面結(jié)合?,F(xiàn)實生活是五光十色,浩瀚無邊的。生活中有各種各樣的人、事、物,各種各樣 的情景,而且交織在一起,以自然狀態(tài)而存在。事物的矛盾又有著各個 方面,而人和事又脫離不開一定的環(huán)境。所以,作為觀察的對象,可以 說是無限寬廣和浩如煙海。以環(huán)境為例,也是無限的,有杏花、春雨、 江南,也有駿馬、西風(fēng)、塞北,天有陰晴,月有盈虧,此處有喧囂的鬧 市,那里是僻靜的小巷,此時為萬籟俱寂,一會兒又雞鳴犬吠凡此 種種,是誰也說不窮盡的。然而寫起文章來,仿佛是牽一發(fā)而動全身,什么都可能用得上,所以,這就要求 觀察要
2、有廣度,要擴大視野。老舍在多練基本功中提到:“要想把 小說,劇本等寫好,要先從練習(xí)寫一個完完整整的人,一件完整的事做 起?!逼鋵崳@正說明觀察要全面,首先學(xué)會整體觀察,如果沒有對事 物的全面把握,作者便不可能高屋建瓴地了解與認識各個構(gòu)成部分的價 值。老舍說:“觀察事物必須從頭至尾,尋根究底,把它看全,找到它 的底,因為做文章必須有頭有尾,一開頭就想到它的底!不知 全貌,不會概括?!睂κ挛锏挠^察必須是全而活的,即在空間 上必須觀察具體,在時間方面也必須了解事物本身是在不斷變化的。然而,沒有對事物各組成部分的正確,深刻的把握,也不能完全徹底地認識事物 的全部。正如老舍所說:“知道全海,再寫一島,”
3、 觀察時對客觀事物 的把握既要有“面”的了解,又要有點的深入,只有這樣,才能既見森 林,又見樹木。柳宗元的詩江雪:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!鼻皟删渚褪敲娴挠^察,后兩句則是點觀察。詩人充分運用了點面結(jié)合的觀察方法,茅盾有一句話:“表現(xiàn)在我們筆下的,只是現(xiàn)實的一局部,然后沒有理解全面,那你對于這一局部也不 會真正認識透徹”。總之,擴大視野,由此及彼。把事物的整體和部分 結(jié)合起來觀察,我們才能看得全面而又深刻。二,觀察要善于探幽察微,捕捉細節(jié)。能“管中窺豹”,“見微而知著”。 世界的紛繁復(fù)雜,觀察對象的無窮無盡,變幻多姿。我們不可能對生活中的所有 事物都尋根究底,這要求我們
4、能“管中窺豹”,“見微而知著。”我 們 要善于觀察那些能代表整體,反映本質(zhì)的細枝末節(jié)。 一個事件總是由許 許多多主要情節(jié)組成,一個人也有所謂大節(jié),我們要了解某個人或某件 事,當(dāng)然要先看這些大節(jié)。但一個人或一件事,總也有許多細枝末節(jié), 它們往往能代表、反映整體,透露事物的本質(zhì),也是極為重要的。所以, 我們觀察時也要善于探幽察微,捕捉細節(jié),觀察不能浮光掠影,一定要 入“目”三分,銳意搜尋,在常人難以察覺的微小差異和變化中去觀察 生活。生活中是如此, 以寫作的角度去觀察生活,更得注意這一點,因為文章如果缺乏 應(yīng)有的細枝末節(jié)的描寫,就不會豐滿,就會生活氣息不濃厚,就會顯得 干巴和蒼白,不能充分地再現(xiàn)生
5、活。所以,我們觀察生活時,且不可輕 易放過看來是細小的事,無論巨細,都應(yīng)觀察入微,深入考究,我們應(yīng) 該從細微中發(fā)現(xiàn)題材,文學(xué)作品反映社會、人生, 有如清明上河圖 的長篇巨作紅樓夢,也有寫一瞬一隅的短小篇什一件小事,但不論長篇或短篇,皆如燕子銜泥壘窩一樣,由一點一滴的細微的材料組 成。王蒙說:“從一些細微末節(jié)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)那些具有重大意義的事件?!彼^“見微知著”乃依恃于觀察的細膩。杜甫詩句“芹泥隨燕嘴,蕊粉 上蜂須?!痹娙四芸匆娧嘧焐系那勰啵漤毶险磶У娜锓?,可見這是何 等細致的觀察。朱自清要求“剝開來細細看,一言一動之微,一沙一石 之細都不輕易放過。唯有如此,才可以辨出許多新異的滋味”。觀察的仔細
6、,其意義不僅在于能給作品積累細節(jié)材料,而且能使人發(fā)現(xiàn)生活中閃 光的一點,發(fā)掘出生活中有價值的一面,寫出成功的作品。王維的登終南山詩中有兩句寫道“白云回望合,青靄人看無”真切地寫出了 作者登山時的觀察發(fā)現(xiàn)。終南山一片白云縈繞,上山如破云而入,儼然 沒有來路,可是低頭一看,青色的云氣又仿佛沒有,虛幻神奇之境,看 似神秘,其實是真實的。觀察所見,寫出這一景,便是傳世的佳作。又 如楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭?!眱删鋵懙媚敲疵?, 粉紅色的荷花剛剛露蕾時,那么鮮嫩,那么羞澀,而一只蜻蜒就佇立在 它的花蕾上,與小荷融為一體,構(gòu)成動靜結(jié)合的意境,讀了感到興味盎 然,這不是詩人細心觀察的發(fā)現(xiàn)和巧妙
7、的表現(xiàn)嗎?當(dāng)福樓拜教莫泊桑觀 察時,就要求,當(dāng)你走過一位坐在他門口的雜貨商的面前,一位吸著煙 的守門人面前,一個馬車站面前時,請你畫出這個雜貨商和這個守門人 的姿態(tài),用形象的手法描寫出他們包藏著道德本性的外貌,要使我不會 把他們和其他的雜貨商,其他的守門人混同起來。還請你用一句話就讓 我知道馬車站有一匹馬和其他五十來匹馬是不一樣的。這正是針對觀察能力而言的,作為寫作者,首先必須把自己鍛煉成一個目光敏銳,永不 罷休的觀察者。三,充分運用“比較式”的觀察方法。 氣象萬千,斑駁復(fù)雜的自然界是一幅博大精深,廣袤無邊的神奇畫卷。細心的,有眼力的藝術(shù)家、作家總是能夠從中發(fā)現(xiàn)一些什么,成為自己筆下的佳 作。
8、羅丹說過,“這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。 客觀世界中的各種事物, 錯綜復(fù)雜, 頭緒紛繁, 當(dāng)它們以自然狀態(tài)存在于社會中,卻并不是倉庫一樣,分門別類,有條不紊。我們?nèi)绾卫沓銎漕^緒,得到 自己想要的東西呢?也就是把握其特點呢?俗話說得好:“有比較才有 鑒別?!庇斜容^我們才能發(fā)現(xiàn)各自的特點。 魯迅先生以“以一斑而知全 豹,以一目而盡傳精神”來概括文學(xué)反映生活的本質(zhì)。但這“一斑”、 “一目”卻得之不易, 它必須準確地揭示事物的特點和內(nèi)涵, 方能讓“略 知全豹”達到作者“盡傳精神”的目的。所以,擴大視野,準確細微的 觀察的更高要求則是善于捕捉事物的特點。 這樣,寫作可能會成功一半。 世界
9、上的事物林林總總,變幻多姿,各以其獨特面貌相區(qū)別,同是雨,大雨、小雨、梅雨、疾雨、暴雨、雷陣雨、早晨的雨,午后雨,各有各的情態(tài)。就人物來說,更是“人心不同,各如其貌?!庇^察的重要一環(huán)就是異中求同,同中求異。福樓拜這樣指導(dǎo)莫泊桑進行比較觀察,他以眼前經(jīng)過的一輛牛車為題,讓莫泊桑寫出不同的散文來,當(dāng)莫泊桑感到為難時,他就啟發(fā)他說:“拉車的牛早上和晚上不一樣;趕車的人喝醉了酒和沒吃飽,對牛的態(tài)度也不一樣,牛餓著肚子上山崗和飽著肚子走平路有明顯的不同這些不同的細節(jié)舉不勝舉,如對這些細節(jié)細致加以觀察,就是寫出一百篇散文也不難。正如朱自清所說: “觀察要注意鎦銖之別, 淄繩之辯?!弊屑毦捉栏前莺椭熳郧宓?/p>
10、這些話,我們領(lǐng)悟到他們教誨 作家觀察要善于捕捉事物間的不同點,這種不同點就是特點。而這種不 同點的發(fā)現(xiàn),除了專注,細微的觀察外,還必須充分運用“比較式”的 觀察方法,紅樓夢第四十四回中,曹雪芹通過劉姥姥進大觀園參加 一次家宴,在吃飯時逗樂故意引起眾人大笑,展現(xiàn)了不同人物從笑中透 露出的鮮明個性鳳姐偏挑了一碗鴿蛋放在劉姥姥桌上,賈母這邊說聲請,劉姥姥便站起身來,高 聲說道“老劉、老劉、食量大如牛,吃個老母豬,不抬頭!”說完便鼓 起腮幫子,兩眼直視,一聲不語,眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下 都哈哈大笑起來:湘云掌不住,一口茶噴了出來,黛玉笑岔了氣,伏著 桌子叫“噯喲,”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑得
11、摟著叫“心肝”王夫人 笑得用手指著鳳姐茶碗,卻說不出話來,薛姨媽也掌不住,口里的茶噴 了探春一裙子,探春的茶碗都合在迎春身上,惜春離了座位,拉著他的 奶母叫“揉揉腸子?!钡叵聼o一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑的, 也有忍著笑來替她姐妹換衣裳的這一段精彩的描寫,主要是通過湘云,黛玉、寶玉、賈母 、王夫人,薛姨媽、 探春、惜春等人的笑。烘托了宴席的歡樂氣氛,也把各個人的性格出神 入化地表現(xiàn)出來了。 一個笑的場面, 曹雪芹沒有輕易放過, 只寫一句 “大 家一起哈哈大笑起來,”而是通過細微的觀察比較,寫出不同的笑狀、 笑貌、笑聲,使得人物性格迥異,各具風(fēng)采。除人之外,對自然界和動植物何嘗不需要這種“比
12、較式”的觀點,這不僅能凸現(xiàn) 具特點,同對也是使文章有特色、有厚度、有深度的“決竅”。例如, 郁達夫故都的秋是寫北國的秋天,但作者并沒有將筆墨集中于此, 而是時常摻入南方的秋天來加以烘托比較,就更凸現(xiàn)出北國之秋的清、 靜、悲涼。變換角度,不僅因為視覺的新穎給人內(nèi)容的新鮮感,而且由于角度的巧妙,也使 文章找到一個有力的“支點”,如同物理學(xué)中的杠桿原理一樣“四兩拔 千斤,”使復(fù)雜難寫的文章舉重若輕。因此,從某種意義可以說,寫作 的藝術(shù)就是角度選擇的藝術(shù)。五,去偽存真,由表及里。我們論述了如何通過細致的比較,找出事物的不同特征。然而,在事物的形形式 式的特征里,有些是表象、假象。我們?nèi)绻蝗未嬲?,?/p>
13、表及里。我 們甚至?xí)皇挛锛姺笔忞s的特殊性誤導(dǎo)。只見樹木,不見森林。所以說, 我們分析事物,捕捉事物的特點,不是為了獵奇,而是為了更真實,更 深刻地反映現(xiàn)實生活。不但要觀察各種表象,體驗各種情景,還要透過 現(xiàn)象,分析研究它們的本質(zhì)意義。這時,愈站得高,看得深,就愈會把 握住客觀事物,深刻理解客觀事物。美國作家馬克吐溫曾見到一位鑲 著一只假眼的富翁,那位富翁非常希望別人夸他的眼睛是真的,于是故 意問馬克吐溫:“先生,你看我哪一只眼睛是真的?”馬克吐溫故 意指著那只假的說:“這只。”“為什么?”“因為只有在這一只里才 有一點善良的目光。”馬克吐溫一針見血地揭露了他的本質(zhì)。通過以上論述,對于提高觀察
14、能力,相信我們已有清楚了解,概括地說,就是在 觀察者有良好興趣習(xí)慣和豐富科學(xué)知識的前提下,在觀察過程中,放寬 視野,仔細觀察比較,把握其本質(zhì),這樣經(jīng)過長期訓(xùn)練和不懈努力,我 們就一定能造就出良好的觀察能力。觀察對于作文是十分重要的。觀察是獵取生活場景,自然景觀,從而獲得寫作材 料的最基本,最重要的方法和途徑。在寫文章之前,無論寫記敘文、說 明文還是議論文都要先確定敘述事物、說明對象或基本論點,而這些都 來源于我們?nèi)粘I钪袑χ車h(huán)境、事物和人的行為舉止的觀察;如果 沒有這些, 我們就沒辦法開始作文。 偉大的文學(xué)巨匠魯迅先生曾說: “ 于任何事物,必須觀察準確、透徹,才好下筆。”無論任何作品和文章, 作者要描述、說明事物,表現(xiàn)事物的形態(tài)、性格、特征等,都必須以觀 察作為基礎(chǔ),因此,寫好作文,首先要培養(yǎng)學(xué)生的觀然, 并不是所有生活上的細節(jié)都有價值 ,也不是只要寫得“細”就可以了, 好的細節(jié)描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物精神風(fēng)貌 和深化文章主題服務(wù) , 它必須符合人物的性格特點 , 符合現(xiàn)實生活的實際 應(yīng)最能突出人物的個性特征。結(jié)束語:一個人的生命是不能用物理年齡來計算的,他的記憶長度才是他生命的長 度,而人能記憶起來的總是生命中的種種細節(jié),你活了這一天,你活了這一 生,能記起多少細節(jié)呢?一句話,記憶的質(zhì)量與數(shù)量決定了作文的質(zhì)量和生命的質(zhì)量。讓我
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