20XX幼兒園新學(xué)期工作計劃格式ppt

1、20XX幼兒園新學(xué)期工作計劃格式ppt、指導(dǎo)思想:根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口， 強化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn) 園所特色，提升園所品質(zhì)。、主要目標(biāo):以教師隊伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè) 發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施:（一）以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個年級組，3個教研組（部分教師同時參加 英語組活動）。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重 新產(chǎn)生了新一輪的級組長 3名。級組長要關(guān)注教職工工作常 規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助

2、園部做好相關(guān) 工作，指導(dǎo)班級教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚；園長關(guān)注組內(nèi) 教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對 弱勢（指業(yè)務(wù)）教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動， 著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實，追求 管理工作的有效性，不斷提高 凝聚力、執(zhí)行力。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合， 互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進(jìn)行。1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型， 并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。

3、增強為人師者的角色意 識，倡導(dǎo)吃虧是福的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份 從容、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。3、公字當(dāng)頭，堅持公開、公平、公正原則。增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同 時，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、 針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短，讓每個人循著自

4、己的優(yōu)勢去發(fā)展。在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適 的崗位做著適合的事。（二）完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,并通過走課的形式加以督促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據(jù)班級實 際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準(zhǔn)備（幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備），追求低耗高 效，做智慧型

5、老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活 動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境（包括材料的投放）、幼兒能力（自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意 ）、游戲中教師的作用（觀察、指導(dǎo)、評價）等展開研究。（三）著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。發(fā)展是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實現(xiàn)厚積薄發(fā)。1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識（學(xué)科類、教

6、育藝術(shù) 類、文化藝術(shù)類），自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好 每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫 穎而出。2、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱 為主。在管理層面將傾注的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托 園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提 高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不定期聽課，加速教師成 長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源 促進(jìn)教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表 達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強幼兒文

7、 明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系，積 極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師，從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境 創(chuàng)設(shè)、人人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神， 以的精神面貌、 優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（四）提供保障，為保教工作順利展開提供服務(wù)。根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基 本常識，保證幼兒的生命安全。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、認(rèn)真組織幼兒一餐兩點、盥 洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強日 常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食 物進(jìn)口關(guān)，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人 定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù) 意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自 然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意 識與行為習(xí)慣。四、主要活動: 九月:1. 在編教職工工作擇崗與聘任，排

9、定班級保教人員。2. 購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位；幼兒注冊收費工作。3. 穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。4. 教師培訓(xùn)；完成各類計劃制定。5. 各年級早操、律動編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6. 學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識；教師節(jié)活動。7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。月：1. 家長開放半日活動及新學(xué)期家長會。2. 幼兒早操、律動比賽。3. 幼兒坐姿、握筆檢查。周年國慶我用畫筆繪祖國幼兒繪畫活動。5. 教師美麗祖國環(huán)保手工比賽。6. 重陽節(jié)敬老活動。月:1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。2.親子旅游活動。3. 請名師來園講座。4. 蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。5. 參觀大朗消防大隊，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生