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1、小學英語六年級上冊教學工作總結小學英語六年級上冊教學工作總結 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(小學英語六年級上冊教學工作總結)的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為小學英語六年級上冊教學工作總結的全部內容。小學英語六年級上冊教學工作總結篇一:pep小學六年級上冊英語教學工作總結六年級上冊英語教學工作
2、總結本學期我擔任六年級英語教學工作,完成了pep本冊教材的全部教 學內容,具體情況如下。一、 扎實備課,認真上課,不斷反思本學期我認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,全面深入了解學生,結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫教案,并不斷地加以修改完善。在課堂教學中,我充分利用身邊資源,為學生創(chuàng)設真實的交際情境,注重學生學習興趣的激發(fā)和學習方法的培養(yǎng),適時鼓勵,分層教學,讓所有學生都能跳一跳摘到蘋果,品嘗成功的喜悅.每節(jié)課后都認真反思,不斷改進教學方法和手段,提高課堂效率.在每節(jié)課前的on duty中,每個學生都有機會成為課堂的主人,既鍛煉了學生的交際能力,又培養(yǎng)了學生良好的傾聽習慣和合作品質
3、,同時課堂得到了自主、有效的延伸。二、學生英語綜合運用能力增強1、每一單元都有兩個lets try。 的內容,讓學生在聽力中感知新語言。學生的聽力能力提高了,能根據(jù)所聽的一小段話做出正確判斷。而且養(yǎng)成了同學之間認真傾聽的好習慣。2、學生能夠而且樂于交流更多自己的信息,如最自己的家人、朋友、愛好等,并能結合以前所學問候語,神情大方自然。3、能認讀所學詞語,并能根據(jù)拼讀的規(guī)律和音標,讀出簡單的單詞;能正確朗讀所學故事或短文,也能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,逐步培養(yǎng)按意群閱讀的習慣。4、能正確書寫單詞和句子,能寫一段完整的話,如my pen pal, plant trees等.能基本正確地使用大
4、小寫字母和標點符號。三、存在問題及改進措施在時態(tài)的綜合運用中,經(jīng)常出現(xiàn)混淆,五年級下學期的重點時態(tài)現(xiàn)在進行時沒有掌握,單學習一般將來時和一般現(xiàn)在時,學生掌握情況都很好,但三個時態(tài)放在一起,就不知所措,為此我專門設計了復習課mr. wood,以故事的形式,從聽說讀寫四方面進行針對性訓練,收到較好的教學效果。但還是有個別學生不能正確靈活運用,下學期在學習一般過去時時還要不斷復習,比較,使學生熟練正確運用所學語言??傊?,在六年級的教學中我收獲了很多經(jīng)驗,在新的一年里,我會更加用心,在自己收獲經(jīng)驗的同時努力提高學生的成績。20xx年元月篇二:小學六年級英語上冊教學工作總結小學六年級英語上冊教學工作總結
5、張海蓮隨著期末考試的結束,本學期的教學工作也步入尾聲.本學期的各項工作都取得了一定的成績,當然也還存在一定的不足?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下,以為今后的工作提供借鑒和參照。一、思想政治工作繼續(xù)搞好思想政治學習,認真學習理論知識,提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識.堅持依法執(zhí)教,廉潔從教。二、教學工作本學期我擔任六年級的英語教學工作.六年級英語要求學生能夠保持對英語的學習興趣,并能用簡單的英語表達自己的意思,能夠看圖說話,簡單的寫作。根據(jù)學生的身心素質和學科水平,以及新課標要求,學期初,我讓學生自定目標,自我加壓,讓學生在自己身邊找榜樣,結對子。在平時的學習中,相互幫助,相互合作,以優(yōu)帶后,共同進步。使
6、其增強了競爭意識與合作學習的能力,同時也激發(fā)了學生學習英語的興趣。由于六年級的學生已經(jīng)有了一定的自覺性和自我管理能力,大部分學生能夠堅持每天讀英語,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,口語水平也有所提高.但也有一部分學生沒能堅持下來,缺乏必要的監(jiān)督。英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練,所以在班上設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解;讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監(jiān)督方式,確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面,要求學生的作業(yè)及時完成。我也按時地批改,并詳細地做好批注.對普遍性錯誤,
7、在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質量.回顧過去,在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:1、無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方式.2、要防止過分強調模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向3、對學生估計不足,或考慮不周。我在平時的訓練中,只注意了大方面的情況,沒能充分考慮學生個體因素。盲目的認為已經(jīng)是六年級的學生了,有能力自己解決問題,而忽視了對學生的出錯的問題及時糾正。只強調了學生的優(yōu)勢,忽略的其薄弱方面的及時補差.4、對學生自覺性過于自信,沒有盯上靠上。在平時的教學過程中,我總是強調對學生自覺學習的習慣的培養(yǎng),對他
8、們抱有過高的估計和評價,因而沒有對其具體的學習情況和效果做出及時準確的驗證和審查.5、由于本學期我所擔任的統(tǒng)計員工作較繁雜,經(jīng)常是該找學生補差的時候因沒有時間而錯過,致使學生們認為英語老師不厲害不用管,導致其對英語學習不夠重視,自己在學生中的威信也有所降低,對學生所犯的錯誤也不能及時地給予糾正。6、對待優(yōu)生的幫扶不利。本學期,由于主客觀因素,我對班內的10余名優(yōu)生的輔導沒能落到實處。一個是我對他們缺乏足夠的耐心,一個是時間沒能靠上。我有時間的時候他們沒時間,他們有時間時我有其他工作要做,錯過了最佳幫教時機??傊?,在本學期的教學工作中,我緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實新課標,以學生為主體,以人為
9、本開展各項工作。在今后的工作中,我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。篇三:小學六年級上學期英語教學工作總結六年級(上)英語教學工作總結xx小學:xxx期末將至,再過一學期孩子們就要畢業(yè)了?;仡櫛緦W期的工作,既有撒播汗水的喜悅,也有教學困惑的反思,為了更好地提高畢業(yè)班英語教學,現(xiàn)將具體工作總結如下:一、注重學生聽說能力,嚴抓學生英語知識的掌握六年級學生已臨近畢業(yè),需要對學生的知識進行系統(tǒng)的梳理,讓學生理解教材最基礎的語言知識要點,通過分析,講解和舉例,幫助學生理解每一課的重點,難點和主要詞組的用法,真正學到基本知識.語法學習是英語學習的一個重點,通過對每一課
10、語法點的逐條梳理,進行對例句的理解和語法基本規(guī)則的學習,讓學生掌握最基本的語法,使學生能實現(xiàn)英語的用語規(guī)范。通過引導學生進行語言功能的歸納,讓學生了解不同場景的不同用法,逐步運用自如。二、從學生的實際出發(fā),進行分層教學由于學生英語基礎參差不齊,所以同樣的英語學習計劃并不能對全體學生適用。所以我對兩個班級英語基礎較差的學生進行了分組,每組有2到3名成員,由一名成績較好的學生擔任組長對他們進行學習上的幫助。我給每個組員分批布置學習任務,讓他們在組長的幫助下一點一點的進行英語學習。通過一學期的實踐,我們取得了一定的成果。三、注重培養(yǎng)學生的學習方法任何一門學科的學習都需要適合學生自己的學習方法,英語學
11、習重在多讀多說多練。而現(xiàn)在的學生大多不愿意開口,以致學成了啞巴英語。有些學生的筆頭很好,但是發(fā)音很差.我注意到這一點之后,組織學生在班級進行讀書評比,內容為當時所學的課文??梢允且粋€人讀,也可以是角色扮演.這樣極大的調動了學生的讀書積極性,讀書的勁頭足了,讀書變得流利了,也敢于開口說了.為了能在評比中拿高分,學生開始注意聽英語磁帶糾正自己的發(fā)音,發(fā)音標準了,學生的自信就更足了,這樣就能很好的達到練習口語的目的。四、要把課堂還給學生,使學生成為課堂的主人首先要提高學生自學的興趣,特別要注重知識點與現(xiàn)實的社會現(xiàn)象和生活緊密結合,讓學生感受到我現(xiàn)在學的這些知識將來是有用的。避免學生為學而學,學無目標
12、??菰餆o味.把課堂還給學生,就是要讓學生在課堂里有充分展示自己的時間與空間.這樣,要求每位教師在備課過程中,要科學地安排時間,教師的授課與解釋,與學生自學、討論、發(fā)言、實踐、操作的比例要適當,要盡量把有限的時間留給深長去思考,解惑,實際操作.為了讓深長成為課堂教學的主人,成為深長求獲知識的最佳場所,一定要努力改革過去那種刻板式的,你教我聽的教學模式,做到老師講,深長動腦相結合,靜與動相結合,知識理論與實際操作相結合,課堂與室外相結合,盤活課堂教學形式,最在限度激發(fā)學生的學習興趣,讓課堂成為增長知識的大舞臺. 總之,一學期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學質
13、量,爭取做到更好。20xx20xx年度第一學期小學六年級英語教學工作總結xx小學:xxx分享幾個我收藏的英語優(yōu)質課視頻哦,老師們不要錯過 (直接復制文件地址到瀏覽器即可下載)1、talking about people 小學英語課堂教學評比優(yōu)質課評比 link?shareid=152508uk=3719165622、二年級英語 北師大版colours_課堂實錄與教師說課 link?shareid=152509&uk=3719165623、三年級新標準英語i am going to do long jump_課堂實錄與教師說課link?shareid=152513uk=3719165624、四年級英語外研版new york is in the eabt_課堂實錄與教師說課link?sharei
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