南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)任務(wù)書

1、院校編號0619國家示范性高等職業(yè)院校項目建設(shè)任務(wù)書院校名稱 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 南寧市人民政府 主 管 部 門 廣西壯族自治區(qū)教育廳 所 屬 省 份 廣西壯族自治區(qū) 制中華人民共和國教育部中華人民共和國財政部二七年四月填 寫 要 求一、請依據(jù)批準(zhǔn)立項的國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目如實填寫；二、各級項目進度均須明確年度目標(biāo)、可監(jiān)測指標(biāo)及經(jīng)費預(yù)算;三、請按照本任務(wù)書格式填寫，其中第3A、3B、3C、4A、4B、4C、5表須按照立項項目逐項填寫，分項分頁;四、本任務(wù)書請用A3紙打印，一式20份（教育部、財政部各10份）上報。表 格 目 錄1項目基本情況42院校綜合建設(shè)進度表133A

2、-1中央財政重點支持機電一體化技術(shù)專業(yè)資金投入預(yù)算表 153B-1中央財政重點支持機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)進度表 173C-1中央財政重點支持機電一體化技術(shù)專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表213A-2中央財政重點支持室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)資金投入預(yù)算表 273B-2中央財政重點支持室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)建設(shè)進度表293C-2中央財政重點支持室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表 363A-3中央財政重點支持物流管理專業(yè)資金投入預(yù)算表 443B-3中央財政重點支持物流管理專業(yè)建設(shè)進度表463C-3中央財政重點支持物流管理專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表483A-4中央財政重點支持酒店管

3、理專業(yè)資金投入預(yù)算表 543B-4中央財政重點支持酒店管理專業(yè)建設(shè)進度表563C-4中央財政重點支持酒店管理專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表613A-5中央財政重點支持應(yīng)用泰國語專業(yè)資金投入預(yù)算表673B-5中央財政重點支持應(yīng)用泰國語專業(yè)建設(shè)進度表 703C-5中央財政重點支持應(yīng)用泰國語專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表744A非中央財政支持軟件技術(shù)專業(yè)資金投入預(yù)算表 794B非中央財政支持軟件技術(shù)專業(yè)建設(shè)進度表824C非中央財政支持軟件技術(shù)專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表885院校其他項目建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表98信息手段與圖書建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表98 社會服務(wù)能力建設(shè)

4、進度及資金投入預(yù)算表99 國際交流進度及資金投入預(yù)算表100 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程進度及資金投入預(yù)算表101 管理機制創(chuàng)新工程進度及資金投入預(yù)算表1026資金投入預(yù)算匯總表1037專家論證意見1048院校舉辦方承諾1059地方政府支持承諾10610審核意見107備注：頁碼根據(jù)項目填寫的實際頁數(shù)編制1項目基本情況院?；拘畔㈨椖拷ㄔO(shè)指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新精神為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國發(fā)200535號）、教育部 財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高200614號）、關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若

5、干意見（教高200616號）等文件精神，秉承“礪志、崇實、強技、尚新”的校訓(xùn)，堅持“六化”（辦學(xué)市場化、管理企業(yè)化、資源社會化、產(chǎn)品精品化、手段現(xiàn)代化、服務(wù)高效化）的辦學(xué)理念，立足南寧，面向廣西，服務(wù)東盟，以培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)高技能人才為己任，進一步加強與政府、企業(yè)的聯(lián)系，深化與區(qū)域主導(dǎo)行業(yè)和骨干企業(yè)的合作，提高服務(wù)“中國東盟自由貿(mào)易區(qū)”和“泛北部灣經(jīng)濟區(qū)”的高技能人才培養(yǎng)水平。通過三年的建設(shè)，把學(xué)院建成南寧市“四個基地”：高等職業(yè)技術(shù)教育基地、職業(yè)技能實訓(xùn)實習(xí)基地、就業(yè)與再就業(yè)基地、東盟國家職業(yè)教育交流基地，在教育教學(xué)改革、專業(yè)課程建設(shè)、社會服務(wù)等方面達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，成為引領(lǐng)廣西乃至西南少數(shù)

6、民族地區(qū)高等職業(yè)教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展的國家示范性高等職業(yè)院校?？傮w目標(biāo)：適應(yīng)“中國東盟自由貿(mào)易區(qū)”和“泛北部灣經(jīng)濟區(qū)”對物流、商貿(mào)、旅游、信息和加工制造等行業(yè)對高技能人才的需要，以六個重點專業(yè)建設(shè)為核心，并帶動六個相關(guān)特色專業(yè)群的發(fā)展，充分利用行業(yè)和骨干企業(yè)的資源，建立長效的開放式合作平臺，使物流管理專業(yè)與廣西運德集團，酒店管理專業(yè)與廣西德天旅游發(fā)展有限責(zé)任公司，應(yīng)用泰語專業(yè)與泰國正大集團，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)與廣西建工集團，軟件技術(shù)專業(yè)與南寧國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)軟件園，機電一體化專業(yè)與玉柴機器集團有限公司在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)以及集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研功能于一體的實驗實訓(xùn)基地建設(shè)等方面的有

7、效合作邁上更高的臺階，探索出適合少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特點的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式；建設(shè)校企“互通、互融、共建、共管”的開放型師資隊伍；進一步加強與東盟國家交流，拓展交流空間，使學(xué)院成為與東盟國家進行職業(yè)教育交流基地；不斷借助社會、政府和企業(yè)的力量，加強學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升辦學(xué)實力，增強為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的能力；形成區(qū)域高等職業(yè)教育的品牌，帶動廣西乃至西南少數(shù)民族地區(qū)高職院?？焖侔l(fā)展。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo) 及年度建設(shè)要點重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)分項目標(biāo)：圍繞六個重點專業(yè)及專業(yè)群，通過市場多元運作模式，與廣西玉柴機器集團、廣西建工集團、廣西運德

8、集團、廣西德天旅游發(fā)展有限公司、泰國正大集團、南寧國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)軟件園等大企業(yè)實施校企共建，對應(yīng)建設(shè)機械制造與自動化實訓(xùn)基地、建筑與藝術(shù)實訓(xùn)基地、財經(jīng)與商務(wù)實訓(xùn)基地、旅游與服務(wù)實訓(xùn)基地、語言文化應(yīng)用實訓(xùn)基地、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地等六大基地（共計38個實訓(xùn)室、8個實訓(xùn)中心、4個實訓(xùn)車間、4個公司）。建設(shè)的六大基地與學(xué)院的技術(shù)緊缺人才專業(yè)和培養(yǎng)規(guī)模相匹配，集“教學(xué)實訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、科研生產(chǎn)” 功能于一體，最大限度滿足學(xué)生真實環(huán)境的專業(yè)技能訓(xùn)練需要，同時能滿足職業(yè)教育師資培訓(xùn)、合作企業(yè)職工培訓(xùn)、就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研項目開發(fā)與技術(shù)服務(wù)、部分產(chǎn)品生產(chǎn)與業(yè)務(wù)經(jīng)營

9、的需求；建設(shè)98個工學(xué)緊密結(jié)合的校外實習(xí)基地，同時進一步完善基地共建運行、管理制度創(chuàng)新、實踐教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)，從而總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育快速發(fā)展的有效模式，引領(lǐng)中國高等職業(yè)院校開放性實驗實訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)要點：1啟動建設(shè)實訓(xùn)室（中心、公司）共15個，至2006年12月新建成6個實訓(xùn)室、3個實訓(xùn)中心、1個公司，完善3個實訓(xùn)室、2個車間；2整合已有基地資源，為完成2007年 基地建設(shè)任務(wù)做前期工作。建設(shè)要點：1新建13個實訓(xùn)室、2個實訓(xùn)中心、2個公司；完善1個實訓(xùn)室、3個實訓(xùn)車間、2個中心；新建校外實訓(xùn)基地47個；2拓展實訓(xùn)室功能、提升技術(shù)內(nèi)涵、突出仿真性、生產(chǎn)性建設(shè)，強化產(chǎn)學(xué)結(jié)合、

10、提高利用率；3開展基地共建運行、管理制度創(chuàng)新、實踐教學(xué)改革、實訓(xùn)實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)書開發(fā)研制、實訓(xùn)環(huán)境建設(shè)和指導(dǎo)教師與管理隊伍建設(shè)等相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)。建設(shè)要點：1新建10個實訓(xùn)室、4個實訓(xùn)中心、1個公司；完善5個實訓(xùn)室、2個實訓(xùn)車間、1個中心；新建校外實訓(xùn)基地51個；2進一步拓展實訓(xùn)室功能、提升技術(shù)內(nèi)涵、突出仿真性、生產(chǎn)性建設(shè)，強化產(chǎn)學(xué)結(jié)合、提高利用率；3進一步完善基地共建運行、管理制度創(chuàng)新、實踐教學(xué)改革、實訓(xùn)實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)書開發(fā)研制、實訓(xùn)環(huán)境建設(shè)和指導(dǎo)教師與管理隊伍建設(shè)等相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo)及年度建設(shè)要點重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)師資隊伍建設(shè)分項目標(biāo)：適應(yīng)人才

11、培養(yǎng)模式的改革需要，以建設(shè)高水平的“雙師型”專業(yè)教學(xué)團隊為目標(biāo)，通過建立校企“互通、互融、共建、共管”的開放型師資建設(shè)與管理機制，培養(yǎng)一批有豐富的行業(yè)或企業(yè)實踐經(jīng)驗、具有較強新技術(shù)開發(fā)能力、在區(qū)域內(nèi)同行業(yè)有較高知名度的專業(yè)帶頭人；培養(yǎng)一批能根據(jù)行業(yè)企業(yè)崗位群需要開發(fā)課程，并能及時更新教學(xué)內(nèi)容的實踐能力強、教學(xué)能力強、科技服務(wù)能力強“雙師型”專業(yè)教學(xué)骨干；引進一批認(rèn)同高職教育理念、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的來自企業(yè)的技術(shù)能師。至2008年，6個重點建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人11名，培養(yǎng)“雙師型”骨干教師29人，聘請企業(yè)行業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠為兼職教師87人；六大專業(yè)群培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人20名，

12、“雙師型”骨干教師70人，聘請企業(yè)行業(yè)技術(shù)專家為兼職教師194人。形成一支具有較大行業(yè)和區(qū)域影響力、在高職院校能起到示范和引領(lǐng)作用的高水平專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊。建設(shè)要點：1.培養(yǎng)、引進副高以上職稱專職教師15人、碩士36人；2.開展第二輪人事制度改革，實行評聘分離的教師職務(wù)聘任辦法，師資水平上一個新臺階。建設(shè)要點：1.培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人16人；培養(yǎng) “雙師型”骨干教師47人；企業(yè)兼職教師128人；2探索符合高職教育特點人才引進機制和教師評價體系；3以政策傾斜、專項資金為保障，培養(yǎng)在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域造詣精深，且有較大影響力的行業(yè)領(lǐng)軍人物；4探索和實施專任教師的工學(xué)互動式技師型人才培養(yǎng)計劃，繼

13、續(xù)走與企業(yè)相結(jié)合之路，提升教師技術(shù)水平；5聘請一批來自企業(yè)第一線的技術(shù)專家或工藝能手到學(xué)院作兼職教師，逐步實現(xiàn)專業(yè)技能核心課程主要由兼職教師授課的機制；6完善骨干教師遴選和培養(yǎng)制度，探索國內(nèi)外聯(lián)合培訓(xùn)模式；7實施以師德為核心的立德樹人職業(yè)精神培養(yǎng)計劃；8建設(shè)保障制度。建設(shè)要點：1.培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人15人；培養(yǎng) “雙師型”骨干教師52人；企業(yè)兼職教師153人；2實施符合高職教育特點人才引進機制和教師評價體系；3進一步培養(yǎng)在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域造詣精深，且有較大影響力的行業(yè)領(lǐng)軍人物；4進一步實施專任教師的工學(xué)互動式技師型人才培養(yǎng)計劃，繼續(xù)走與企業(yè)相結(jié)合之路，提升教師技術(shù)水平；5聘請一批來自企業(yè)第一

14、線的技術(shù)專家或工藝能手到學(xué)院作兼職教師，逐步實現(xiàn)專業(yè)技能核心課程主要由兼職教師授課的機制；6進一步完善骨干教師遴選和培養(yǎng)制度，探索國內(nèi)外聯(lián)合培訓(xùn)模式；7繼續(xù)實施以師德為核心的立德樹人職業(yè)精神培養(yǎng)計劃；8進一步完善保障制度。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo) 及年度建設(shè)要點重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革分項目標(biāo)：加強與廣西玉柴機器集團、廣西建工集團、廣西運德集團、廣西德天旅游發(fā)展有限公司等大企業(yè)深度合作，進一步創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以崗位綜合素質(zhì)與技能需求為依據(jù)，確定各專業(yè)對應(yīng)崗位群所需的職業(yè)能力，校企共同開發(fā)課程，全面深化課程體系改革，完善以市場和就業(yè)為導(dǎo)向

15、、以能力為本位的人才培養(yǎng)方案。至2008年，圍繞6個重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)60門能體現(xiàn)核心崗位技能要求，突出學(xué)生實際操作能力、就業(yè)能力、創(chuàng)造能力與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程及60套能體現(xiàn)職業(yè)崗位技能要求和生產(chǎn)性實訓(xùn)的特色教材、課件等資源，形成32個適應(yīng)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的課程內(nèi)容與學(xué)分制彈性教學(xué)管理的新課程體系，探索一套具有開放性、校企共建的高職教育特色課程建設(shè)與課程體系改革的示范方案，引領(lǐng)高職院校的課程體系改革與建設(shè)。建設(shè)要點：學(xué)院課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革等方面達(dá)到廣西示范水平：1修訂、完善47個專業(yè)共51套培養(yǎng)方案及課程體系標(biāo)準(zhǔn)；2建設(shè)12個自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)；精品課程建設(shè)立項15門；建成精

16、品課程4門，其中建成國家級精品課程1門；3建設(shè)重點教材38部；建設(shè)專項教學(xué)改革項目12項。建設(shè)要點：學(xué)院課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革等方面達(dá)到西南地區(qū)區(qū)域性示范水平：1制定6個重點專業(yè)和6大專業(yè)群共32套培養(yǎng)方案及課程體系標(biāo)準(zhǔn)；2建成精品課程31門，其中建成國家級精品課程1門；3建設(shè)特色教材40部；完成工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式創(chuàng)新項目15項。建設(shè)要點：學(xué)院課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革等方面領(lǐng)先西南地區(qū)區(qū)域性示范水平，達(dá)到國內(nèi)先進水平：1修訂、完善6個重點專業(yè)和6大專業(yè)群共32套培養(yǎng)方案及課程體系標(biāo)準(zhǔn)；2建成精品課程38門，其中建成國家級精品課程1門；3建設(shè)特色教材39部；完成工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式創(chuàng)新項目10項。續(xù)表1

17、建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo) 及年度建設(shè)要點信息手段與圖書建設(shè)分項目標(biāo)：進一步加強校園信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升與完善信息化設(shè)備運行功能，拓展信息資源利用。在原有基礎(chǔ)上增加DNS服務(wù)、DHCP服務(wù)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、電子圖書系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)和行政管理系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，建成一個技術(shù)先進、運行高效、安全可靠的校園管理信息系統(tǒng)，為學(xué)院信息化建設(shè)和共享教學(xué)資源平臺的建設(shè)提供軟、硬件支持，實現(xiàn)學(xué)院行政管理、教學(xué)管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教學(xué)信息存儲與共享、學(xué)院對外宣傳與交流等現(xiàn)代化。加強圖書管理系統(tǒng)和圖書資料建設(shè)，至2008年館藏紙質(zhì)圖書達(dá)50多萬冊，電子圖書達(dá)50多萬冊，生均圖書增至

18、90多冊。建設(shè)要點：1啟動校園網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)絡(luò)施工布線；2建成信息管理平臺；3啟動5門課程網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)；4完成紙質(zhì)圖書4萬冊和電子圖書10萬冊的招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作；5啟動學(xué)生管理系統(tǒng)、電子圖書系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)的學(xué)院軟件系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)要點：1建成5T的數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)；2臺服務(wù)器的服務(wù)器集群系統(tǒng)、新增信息點約1000個；2建設(shè)具有學(xué)生管理系統(tǒng)、電子圖書系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)的學(xué)院軟件系統(tǒng)；3建成能完成5門課程網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)管理系統(tǒng)、實現(xiàn)5門課程遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)系統(tǒng)、收集15門優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源課程的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫；4建成實現(xiàn)實時網(wǎng)絡(luò)管理能力、入侵檢測防護能力、數(shù)據(jù)實時備份功能的信息安全系統(tǒng)；5新增紙

19、質(zhì)圖書4萬冊，紙質(zhì)圖書共達(dá)47萬冊。新增電子圖書10萬冊，電子圖書共達(dá)41萬冊。建設(shè)要點：1建成10T的數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)；4臺服務(wù)器的服務(wù)器集群系統(tǒng)、新增信息點2000個，全院新增信息點達(dá)3000個；2建成中心數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)與網(wǎng)站集群系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、電子圖書系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)。3建成能完成10門課程網(wǎng)絡(luò)課堂，并具有網(wǎng)上作業(yè)和實驗指導(dǎo)等功能的教學(xué)管理系統(tǒng)、實現(xiàn)10門課程遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)系統(tǒng)、收集60門優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源課程的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫；4建成實現(xiàn)實時網(wǎng)絡(luò)管理能力、IPS千兆入侵防御系統(tǒng)、數(shù)據(jù)實時備份功能的信息安全系統(tǒng)；5新增紙質(zhì)圖書3萬冊，紙質(zhì)圖書共達(dá)50萬冊。新增電子圖書9萬

20、冊，電子圖書共達(dá)50萬冊。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo) 及年度建設(shè)要點社會服務(wù)能力建設(shè)分項目標(biāo)：以服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)為宗旨，為推進南寧建設(shè)工業(yè)化、農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)化、信息化、市場化、區(qū)域性國際化城市培養(yǎng)高技能人才，依托學(xué)院專業(yè)教學(xué)資源，進一步提升學(xué)院社會服務(wù)能力。至2008年，累計完成社會綜合培訓(xùn)2.4萬人次；服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，完成農(nóng)村新民居規(guī)劃研究1項，縣域現(xiàn)代物流規(guī)劃研究1項，農(nóng)副產(chǎn)品電子商務(wù)服務(wù)平臺建設(shè)1項；為地方政府科學(xué)決策服務(wù)，完成地方經(jīng)濟社會發(fā)展研究課題4項，為企事業(yè)單位提供技術(shù)服務(wù)或管理、信息咨詢服務(wù)65項；對口支援區(qū)域內(nèi)高職院校5所，幫扶培養(yǎng)培訓(xùn)教師42

21、人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生320人，同時實現(xiàn)與周邊院校教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享。建設(shè)要點：1全日制高職招生2963人，畢業(yè)生2592人，畢業(yè)生一次就業(yè)率97%；2社會綜合培訓(xùn)6000人次；3科技研發(fā)、咨詢服務(wù)項目共10個；4對口支援1所高職院校。建設(shè)要點：1全日制高職招生37003800人，其中跨省招生不低于15%；全日制高職在校生97009800人，畢業(yè)生一次就業(yè)率95%；2完成培訓(xùn)8000人次、為企事業(yè)單位提供技術(shù)服務(wù)或管理、信息咨詢服務(wù)30項；3支援新農(nóng)村建設(shè), 完成課題武鳴縣壯族村落新農(nóng)村建筑與規(guī)劃設(shè)計研究前期工作、縣域現(xiàn)代物流規(guī)劃研究，建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)上交易中心；(3)為地方政府科學(xué)決策服務(wù),完成縣域

22、經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研課題2項；4增加3所高職院校,共支援4所院校，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)16人，合作開發(fā)課程6門，參與課題研究6項；聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生155人。建設(shè)要點：1全日制高職招生40004100人，其中跨省招生不低于30%；全日制高職在校生1040010500人；畢業(yè)生一次就業(yè)率95%；2完成培訓(xùn)10000人次、為企事業(yè)單位提供技術(shù)服務(wù)或管理、信息咨詢服務(wù)35項； 3支援新農(nóng)村建設(shè)，完成課題武鳴縣壯族村落新農(nóng)村建筑與規(guī)劃設(shè)計研究，擴大農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)上交易中心服務(wù)規(guī)模；(3)為地方政府科學(xué)決策供服務(wù)，完成市、縣經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研課題各1項；4增加幫扶1所高職院校,共支援5所院校，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)26人，合作開發(fā)課程8

23、門，參與課題研究10項；聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生165人。備注：本表“社會服務(wù)能力建設(shè)”項目是各重點專業(yè)及專業(yè)群的“社會服務(wù)能力建設(shè)”項目的匯總表。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo)及年度建設(shè)要點國際交流分項目標(biāo)：充分發(fā)揮和利用南寧市區(qū)位優(yōu)勢，抓住中國東盟自由貿(mào)易區(qū)、泛北部灣經(jīng)濟區(qū)對高技能緊缺型人才需求的機遇，進一步拓展學(xué)院與東盟國家交流。通過積極探索和實踐“跨國式工學(xué)結(jié)合”高技能人才培養(yǎng)模式，不斷拓展新專業(yè)和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，吸收國外先進教育教學(xué)資源，促進學(xué)院教學(xué)改革；打造學(xué)院高職教育品牌，擴大學(xué)院在東盟各國的影響，從而不斷拓展學(xué)院與東盟國家相關(guān)院校交流空間，把學(xué)院建設(shè)成為南寧乃至廣西面向

24、東盟主要國家拓展中國高等職業(yè)教育的窗口和國內(nèi)與東盟國家職業(yè)教育交流合作的基地，為服務(wù)中國東盟經(jīng)濟區(qū)、泛北部灣經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)高技能緊缺型人才。建設(shè)要點：1學(xué)院與東盟國家交流的院校共4所；2開展應(yīng)用泰語、應(yīng)用越語、涉外旅游、酒店管理等專業(yè)建設(shè)交流，共建外企基地3個，學(xué)生互訓(xùn)達(dá)400人；教師交流4人；在國外實習(xí)學(xué)生達(dá)50人。項目合作1項。 建設(shè)要點：1學(xué)院與東盟國家交流的院校增加到6所；2開展應(yīng)用泰語、應(yīng)用越語、涉外旅游等專業(yè)建設(shè)交流，與越南、泰國等交流的院校開展3門課程建設(shè)交流；3共建外企基地4個，項目合作3項；互訓(xùn)學(xué)生150人，累計達(dá)到550人；教師交流4人，累計達(dá)到8人；國外實習(xí)學(xué)生達(dá)3

25、50人，累計達(dá)到400人。建設(shè)要點：1學(xué)院與東盟國家交流的院校增加到8所；2進一步開展應(yīng)用泰語、應(yīng)用越語、涉外旅游等專業(yè)建設(shè)交流，與越南、泰國等交流的院校開展3門課程建設(shè)交流；3共建外企基地6個，項目合作5項；互訓(xùn)學(xué)生150人，累計達(dá)到700人； 教師交流7名，累計達(dá)到15人；在國外實習(xí)學(xué)生達(dá)180人，累計達(dá)到580人。備注：本表“國際交流”項目是各重點專業(yè)及專業(yè)群的“國際交流”項目的匯總表。續(xù)表1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo)及年度建設(shè)要點教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程分項目標(biāo)：至2008年，以相思湖新校區(qū)二期工程為主要內(nèi)容的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成投資50000萬元、建筑面積為的建設(shè)任

26、務(wù)，將新校區(qū)基本建成“環(huán)境景區(qū)化、建筑特色化、景觀生態(tài)化、風(fēng)格園林化、功能多樣化、管理信息化”的現(xiàn)代化校園。屆時，學(xué)院總建筑面積將達(dá)到，全院生均建筑面積將達(dá)43.4；教學(xué)行政用房,生均教學(xué)行政用房為21.3；學(xué)生宿舍，生均宿舍面積為13.6。建設(shè)要點：1全面啟動新校區(qū)二期工程建設(shè)；2完成建設(shè)場地“三通一平”、道路、景區(qū)綠化、給排水和供電前期準(zhǔn)備工作等。建設(shè)要點：1完成教學(xué)樓綜合體A區(qū)主體工程的80%、 B區(qū)主體工程的20%；完成教學(xué)樓綜合體C區(qū)和學(xué)生公寓（8棟）的工程招標(biāo)工作；2 5月份完成實訓(xùn)綜合體建設(shè)任務(wù)；完成學(xué)生公寓（12棟）、實訓(xùn)產(chǎn)業(yè)區(qū)、學(xué)生食堂等三個項目主體工程的80%；3完成圖書館

27、綜合體主體工程的30%；完成教學(xué)行政辦公樓、學(xué)術(shù)活動中心綜合體主體工程的20%；4完成場地“三通一平”、道路、景區(qū)綠化、給排水、供電等工程量的30%。建設(shè)要點：1完成教學(xué)樓綜合體A區(qū)、 B區(qū)建設(shè)并投入使用；完成教學(xué)樓綜合體C區(qū)和學(xué)生公寓（8棟）主體的工程建設(shè)；2完善實訓(xùn)綜合體使用功能；完成學(xué)生公寓（12棟）、實訓(xùn)產(chǎn)業(yè)區(qū)、學(xué)生食堂等三個項目的建設(shè)并投入使用；3完成圖書館綜合體、教學(xué)行政辦公樓及學(xué)術(shù)活動中心綜合體建設(shè)并投入使用；4完成場地“三通一平”、道路、景區(qū)綠化、給排水、供電等2007年剩余工程量的80%以上；5完成其他配套建筑與設(shè)施，另建一批體育運動場所，包括籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場等。續(xù)表

28、1建設(shè)內(nèi)容2006年2007年2008年分項目標(biāo)及年度建設(shè)要點管理機制創(chuàng)新工程分項目標(biāo)：以“資源共享、互惠雙贏”為原則，以整合資源為連接點，積極探索“政、校、企”有效契合、市場多元投入的有效辦學(xué)機制。通過進一步深化教學(xué)管理制度的改革，建立與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的教育管理模式；通過試行和推廣“二級學(xué)院”的改革，實施新的自主管理的教學(xué)管理體制；通過后勤企業(yè)化的改革，建立新的以資源社會化、管理企業(yè)化的后勤管理制度；通過實施“國色天香” 教育品牌(“國國家標(biāo)準(zhǔn)，秉承國家示范院校品質(zhì)；色特色鮮明，優(yōu)化專業(yè)辦學(xué)與時俱進；天天之驕子，一技在身，未來盡在掌握；香桃李生香，優(yōu)良師資成就現(xiàn)代人才”)建設(shè)工程

29、，不斷提升和優(yōu)化學(xué)院的整體形象。經(jīng)過全面改革與創(chuàng)新管理機制，總結(jié)出一套適應(yīng)高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展有效管理機制，為西南地區(qū)高職院校的管理創(chuàng)新提供示范樣板。建設(shè)要點：1進行第二次人事制度改革；2全面實行“評聘分開”的管理辦法。建設(shè)要點：1.實行二級學(xué)院試點工作，建立與二級學(xué)院相適應(yīng)的管理制度；2.制訂與“工學(xué)交替”相適應(yīng)的學(xué)籍管理辦法；更新和完善學(xué)分制軟件系統(tǒng)；開發(fā)25套高職學(xué)分制專業(yè)培養(yǎng)方案；3.建立以成本核算為基礎(chǔ)，以效益最大化為目標(biāo)的預(yù)決算管理制度，建立與“工學(xué)交替”相適應(yīng)的人事分配制度，完善教師職務(wù)聘任制辦法；4.學(xué)院整體完成后勤服務(wù)與管理的社會化與企業(yè)化，實現(xiàn)學(xué)院后勤服務(wù)的高效化；5.

30、通過各種載體和平臺宣傳學(xué)院職業(yè)教育成果，擴大和提升學(xué)院的品牌。建設(shè)要點：1推廣二級學(xué)院的管理體制，修改和完善新的管理制度；2進一步完善與“工學(xué)交替”相適應(yīng)的學(xué)籍管理辦法；升級學(xué)分制軟件系統(tǒng)；開發(fā)20套高職學(xué)分制專業(yè)培養(yǎng)方案；3修改和完善以成本核算為基礎(chǔ),以效益最大化為目標(biāo)的預(yù)決算管理制度，進一步改革和完善人事分配制度，不斷完善教師職務(wù)聘任制辦法；4進一步完善后勤服務(wù)社會化的管理制度，提高學(xué)院后勤服務(wù)的水平；5通過各種載體和平臺宣傳學(xué)院職業(yè)教育成果，進一步擴大和提升學(xué)院的品牌；2院校綜合建設(shè)進度表考核項目現(xiàn)有基礎(chǔ)2007年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2008年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）教學(xué)儀器設(shè)備

31、總值7449萬元預(yù)期目標(biāo)：9690萬元。驗收要點：查設(shè)備臺帳。預(yù)期目標(biāo)：10683萬元。驗收要點：查設(shè)備臺帳。經(jīng)費生均預(yù)算內(nèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)0.395萬元預(yù)期目標(biāo)：0.396萬元。驗收要點：2007單位預(yù)算會計報表。預(yù)期目標(biāo)：0.40萬。驗收要點：2008單位預(yù)算會計報表。地方財政專項撥款5000萬元預(yù)期目標(biāo)：7400萬元。驗收要點：2007單位預(yù)算會計報表。預(yù)期目標(biāo)：6100萬元。驗收要點：2008單位預(yù)算會計報表。行業(yè)、企業(yè)專項投入20萬元預(yù)期目標(biāo)：50萬元。驗收要點：校企合作協(xié)議。預(yù)期目標(biāo)：80萬元。驗收要點：校企合作協(xié)議。其他172萬元預(yù)期目標(biāo)：180萬元。驗收要點：2007單位預(yù)算會計報表。

32、預(yù)期目標(biāo)：200萬元。驗收要點：2008單位預(yù)算會計報表。實習(xí)實訓(xùn)基地校內(nèi)實訓(xùn)基地/室數(shù)注：“/”欄目需分別填寫數(shù)據(jù)（下同）6個/69個預(yù)期目標(biāo)：6個/96個。驗收要點：新建19個實訓(xùn)室、5個實訓(xùn)中心、3個公司（含2006年12月建成未驗收的6個實訓(xùn)室、3個實訓(xùn)中心、1個公司），完善2個實訓(xùn)室，3個實訓(xùn)車間、2個中心；完成設(shè)備安裝調(diào)試，9月份投入使用。預(yù)期目標(biāo)：6個/ 111 個。驗收要點：新建10個實訓(xùn)室、4個實訓(xùn)中心、1個公司。完善5個實訓(xùn)室，2個實訓(xùn)車間、1個中心；完成設(shè)備安裝調(diào)試，9月份投入使用。校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)（學(xué)時）比例30%預(yù)期目標(biāo)：55%。驗收要點：教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)書。預(yù)期目標(biāo)

33、：80%。驗收要點：教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)書。校外實習(xí)基地數(shù)72個預(yù)期目標(biāo)：校外實習(xí)基地達(dá)119個。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議、到實習(xí)基地實習(xí)學(xué)生名單。預(yù)期目標(biāo)：校外實習(xí)基地達(dá)170個。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議、到實習(xí)基地實習(xí)學(xué)生名單。 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例45%預(yù)期目標(biāo)：65%。驗收要點：應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)計資料、頂崗實習(xí)鑒定。預(yù)期目標(biāo)：95%。驗收要點：應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)計資料、頂崗實習(xí)鑒定。畢業(yè)生一次就業(yè)率97.8%預(yù)期目標(biāo)：2007年畢業(yè)生一次就業(yè)率不低于95%。驗收要點：學(xué)院2007年畢業(yè)生名單及就業(yè)單位明細(xì)表；廣西教育廳公布的2007年高校畢業(yè)生就業(yè)率文件（或通報）。 預(yù)期目標(biāo)：2008

34、年畢業(yè)生一次就業(yè)率不低于95%。驗收要點：學(xué)院2008年畢業(yè)生名單及就業(yè)單位明細(xì)表；廣西教育廳公布的2008年高校畢業(yè)生就業(yè)率文件（或通報）。產(chǎn)學(xué)合作有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)66個預(yù)期目標(biāo): 新增60個。驗收要點:合作協(xié)議書、項目合作書。預(yù)期目標(biāo):新增65個。驗收要點:合作協(xié)議、項目合作書。合作企業(yè)參與教學(xué)的專業(yè)比例數(shù)65%預(yù)期目標(biāo):80%。驗收要點: 教師聘任書、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)相關(guān)資料。預(yù)期目標(biāo):100%。驗收要點: 教師聘任書、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)相關(guān)資料。簽訂校企合作協(xié)議的專業(yè)比例數(shù)67%預(yù)期目標(biāo):85%。驗收要點:各專業(yè)校企合作協(xié)議書、項目合作書。預(yù)期目標(biāo):100%。驗收要點:各專業(yè)校企合作協(xié)

35、議書、項目合作書。合作企業(yè)接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生6996人月預(yù)期目標(biāo):13375人月。驗收要點:實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書、實習(xí)實訓(xùn)計劃、學(xué)生實習(xí)鑒定。預(yù)期目標(biāo): 16767人月。驗收要點: 實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書、實習(xí)實訓(xùn)計劃、學(xué)生實習(xí)鑒定。合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)828人預(yù)期目標(biāo):1543人。驗收要點:就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生就業(yè)信息反饋表。預(yù)期目標(biāo):1792人。驗收要點: 就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生就業(yè)信息反饋表。續(xù)表2考核項目現(xiàn)有基礎(chǔ)2007年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2008年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）產(chǎn)學(xué)合作合作企業(yè)對學(xué)校投入的設(shè)備價值44萬元預(yù)期目標(biāo): 31萬元。驗收要點:設(shè)備清單與實物。預(yù)期目標(biāo):42萬元。驗收要點:設(shè)

36、備清單與實物。為合作企業(yè)科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)經(jīng)費數(shù)14萬元預(yù)期目標(biāo):44萬元。驗收要點:項目合同書、項目鑒定書等相關(guān)材料。預(yù)期目標(biāo): 81萬元。驗收要點: 項目合同書、項目鑒定書等相關(guān)材料。對口支援地區(qū)數(shù)/院校數(shù)/ 1 個預(yù)期目標(biāo)：新增3所高職院校,共支援4所院校。驗收要點：對口支援協(xié)議書；支援工作方案書。預(yù)期目標(biāo)：新增1所高職院校,共支援5所院校。驗收要點：對口支援協(xié)議書；支援工作方案書。培訓(xùn)培養(yǎng)教師總數(shù)12人預(yù)期目標(biāo): 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)16人。驗收要點：師資培訓(xùn)記錄。預(yù)期目標(biāo): 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)26人。驗收要點：師資培訓(xùn)記錄。聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù)92人預(yù)期目標(biāo): 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生155人。驗收要點：學(xué)生名冊

37、；培養(yǎng)記錄。預(yù)期目標(biāo)：聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生165人。驗收要點：學(xué)生名冊；培養(yǎng)記錄。招生情況本省錄取批次(含單獨招生)高職高專提前批高職高專普通批預(yù)期目標(biāo)：高職高專提前批。驗收要點：廣西招生考試院錄取工作文件；學(xué)院2007年錄取新生簡明登記表。預(yù)期目標(biāo)：高職高專提前批。驗收要點：廣西招生考試院錄取工作文件；學(xué)院2008年錄取新生簡明登記表?？缡≌猩壤?%預(yù)期目標(biāo)：2007年全日制高職招生37003800人，其中跨省招生比例不低于15%。驗收要點：學(xué)院2007年實際報到新生名單。預(yù)期目標(biāo)：2008年全日制高職招生40004100人，其中跨省招生比例不低于30%。驗收要點：學(xué)院2008年實際報到新生名單。

38、對西部招生比例%來自行業(yè)企業(yè)兼職的專業(yè)教師數(shù)量97人/5220課時預(yù)期目標(biāo)：132人/7550 課時。驗收要點： 聘書、教學(xué)任務(wù)書。預(yù)期目標(biāo)：161人/9120課時。驗收要點：聘書、教學(xué)任務(wù)書。職業(yè)技能鑒定機構(gòu)/工種數(shù)量9個/25個預(yù)期目標(biāo)：新增1個職業(yè)資格認(rèn)證機構(gòu)，新增6個鑒定工種。驗收要點：查驗各級教育部門、勞動部門、人事部門的批復(fù)文件，或與合作單位簽訂的協(xié)議書。預(yù)期目標(biāo)：新增1個物流和1個IT類職業(yè)資格認(rèn)證機構(gòu)，新增8個鑒定工種。驗收要點：查驗各級教育部門、勞動部門、人事部門的批復(fù)文件，或與合作單位簽訂的協(xié)議書。“雙證書”獲取率93%預(yù)期目標(biāo)： 94%。驗收要點：查驗職業(yè)技能證書、職業(yè)資

39、格證書、職業(yè)培訓(xùn)證書的復(fù)印件或經(jīng)發(fā)證機關(guān)蓋章認(rèn)可的考試成績單。預(yù)期目標(biāo)： 95%。驗收要點：查驗職業(yè)技能證書、職業(yè)資格證書、職業(yè)培訓(xùn)證書復(fù)印件或經(jīng)發(fā)證機關(guān)蓋章認(rèn)可的考試成績單。國際交流與國外4所院校交流預(yù)期目標(biāo)：新增2所。驗收要點：檢查與2所國外大學(xué)簽訂的交流協(xié)議書，檢查學(xué)生互訓(xùn)、教師交流、課程共建、國外實習(xí)等相關(guān)材料。預(yù)期目標(biāo)：新增2所。驗收要點：檢查與2所國外大學(xué)簽訂的交流協(xié)議書，檢查學(xué)生互訓(xùn)、教師交流、課程共建、國外實習(xí)等相關(guān)材料。教育培訓(xùn)服務(wù)6000人次/年預(yù)期目標(biāo)：提供各類培訓(xùn)8000人次/年。驗收要點：培訓(xùn)記錄。預(yù)期目標(biāo)：提供各類培訓(xùn)10000人次/年。驗收要點：培訓(xùn)記錄。3A-1

40、中央財政重點支持機電一體化技術(shù)專業(yè)資金投入預(yù)算表單位：萬元重點專業(yè)名稱機電一體化技術(shù)專業(yè)編號06-19-01建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源中央財政投入 市 級地方財政投入 注：請在“ 級地方財政投入”下劃線上填寫省級或市級財政投入（下表同，不再說明）行業(yè)企業(yè)投入 注：請在“行業(yè)企業(yè)投入： ”下劃線上填寫主要行業(yè)企業(yè)單位名稱（下表同，不再說明）： 其他投入 注：請在“其他投入： ”下劃線上填寫主要來源（下表同，不再說明）： 學(xué)院自籌 合計2006年度2007年度2008年度小計2006年度2007年度2008年度小計2006年度2007年度2008年度小計2006年度2007年度2008年度小計合計36

41、02002337934848101323864教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)1建設(shè)工業(yè)自動化實訓(xùn)車間28721001002建立數(shù)控加工實訓(xùn)車間242542962963實驗實訓(xùn)條件相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)252525小計2428297421421師資隊伍建設(shè)1. 培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人10818182. 培養(yǎng)“雙師型”骨干教師102525603232923聘請企業(yè)兼職教師631239161655小計2656351174848165續(xù)表3A-1建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源中央財政投入 市 級地方財政投入行業(yè)企業(yè)投入： 其他投入： 學(xué)院自籌 合計2006年度2007年度2008年度小計2006年度2007年度2008年度小計20

42、06年度2007年度2008年度小計2006年度2007年度2008年度小計合計 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革1工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式創(chuàng)新27301875752新課程體系構(gòu)建401555553優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)25144180804立體化特色教材建設(shè)18274545小計9262101255255社會服務(wù)能力建設(shè)1.綜合培訓(xùn)5510102.技術(shù)服務(wù)5510103.共享幫扶333小計101323233B-1中央財政重點支持機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)進度表重點專業(yè)名稱機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人甘宇紅建設(shè)內(nèi)容2007年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2008年9月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)總體目標(biāo)（含專

43、業(yè)群）服務(wù)廣西和東盟區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，與玉柴機器集團、南寧鋁業(yè)集團等10家大中型企業(yè)緊密合作，突出生產(chǎn)性教學(xué)，通過市場多元化運作模式，引入國際先進制造技術(shù)的加工設(shè)備，新建和擴建數(shù)控加工實訓(xùn)、工業(yè)自動化實訓(xùn)、金工實訓(xùn)、汽車技術(shù)服務(wù)實訓(xùn)車間，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企結(jié)合新模式，實行企業(yè)化運作，使已基本掌握操作技能的學(xué)生直接參與實際產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生解決實際問題的能力，達(dá)到社會資源服務(wù)教改的雙贏目的；引入企業(yè)先進的管理模式，深化專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)改革，加強實訓(xùn)基地的相關(guān)內(nèi)涵建設(shè)。強化為區(qū)域經(jīng)濟技術(shù)服務(wù)能力，搭建集培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)咨詢、科研、生產(chǎn)等于一體的服務(wù)平臺，將校內(nèi)

44、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)成具有教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)“四位一體”功能的基地。1工業(yè)自動化實訓(xùn)車間預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)廣西高職院校先進水平的工業(yè)自動化實訓(xùn)車間。完善車間7個實訓(xùn)室建設(shè)，面積由500平方米擴建到1000平方米，同時滿足150 人實訓(xùn)，車間的教學(xué)、培訓(xùn)功能有所提升。驗收要點：(1)完成采購與安裝調(diào)試機械手模型10臺；(2)完善電子技術(shù)實訓(xùn)室、單片機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室、電子產(chǎn)品維修技術(shù)實訓(xùn)室、電子工藝實訓(xùn)室建設(shè)、PLC實訓(xùn)室、液壓與氣動實訓(xùn)室、傳感技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)；(3)完成機床電氣控制、傳感器技術(shù)、PLC技術(shù)、電工基礎(chǔ)、液壓傳動等課程的實訓(xùn)。預(yù)期目標(biāo)：建成廣西高職院校領(lǐng)先水平的工業(yè)自動化實訓(xùn)車間。完善車

45、間2個實訓(xùn)室建設(shè)，同時滿足200人實訓(xùn)。能進行電氣控制系統(tǒng)等綜合實訓(xùn)；能對外開展培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)改造等服務(wù)。驗收要點：(1)完成采購與安裝調(diào)試機床電氣實訓(xùn)考核（鑒定）裝置12套、工業(yè)全數(shù)字控制實訓(xùn)裝置2套、電機及自動控制實驗裝置4套、電工儀表和工具一批；(2)完成機電一體化實訓(xùn)室、電工技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)；(3)制定工業(yè)自動化實訓(xùn)車間的管理制度；(4)建立工業(yè)自動化實訓(xùn)車間設(shè)備使用記錄。2數(shù)控加工實訓(xùn)車間預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)具有區(qū)域先進水平的“生產(chǎn)型”數(shù)控加工實訓(xùn)車間。完善車間5個實訓(xùn)室建設(shè)，新增1個實訓(xùn)室。面積從300平方米擴建到1000平方米，同時滿足60人技能培訓(xùn)和生產(chǎn)服務(wù)要求。驗收要點：(1)完成立式數(shù)控加工中心1臺、數(shù)控銑床4臺、數(shù)控車床7臺、數(shù)控電火花線切割機1臺，CAD/CAM軟件相應(yīng)工裝夾具（刀具）等新增設(shè)備的采購和安裝調(diào)試；(2)完善數(shù)控車實訓(xùn)室、數(shù)控加工中心實訓(xùn)室、數(shù)控原理實訓(xùn)室、特種加工實訓(xùn)室、CAD/CAM實訓(xùn)室并新增模具裝配實訓(xùn)室。預(yù)期目標(biāo)：建成區(qū)域先進水平的“生產(chǎn)型”數(shù)控加工實訓(xùn)車間。能進行數(shù)控編程與