2016年上半年學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)范文

1、2016 年上半年學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)范文XXXX年學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)（一）時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝， 年即將宣告結(jié)束。還記得 9 月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬， 邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程 的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激 -情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感 謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)兩年半了，我真是受益匪淺。距離大三剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我 來(lái)說(shuō)，是很大的肯定。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作， 為同學(xué)們服務(wù)， 提高大

2、家的學(xué)習(xí) 也希望能夠通過(guò)自己的努力，使得班級(jí)可以建設(shè)的越來(lái)越好。 學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。 老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于 政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部 署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔 導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不足，總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。以下便是本學(xué)期的工作總結(jié) 一、溝通 很多情況下，同學(xué)們與老 師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及

3、到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定 期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的 教學(xué)安排以及要求。在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠 及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家， 作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是 我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以 及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)

4、題并解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦 法。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝 通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同 學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。二、成績(jī) 在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心 得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系， 激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們

5、在學(xué)習(xí)方面，通常存在 的問(wèn)題是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲 到明天，而明天又會(huì)推到后天。通過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng) 取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系， 因?yàn)槲覀児す艿恼n程， 大部分都在一起上， 也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他 （她）們交流工作經(jīng)驗(yàn)， 共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考 試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢問(wèn)期末考試的范圍，重 點(diǎn)，題型，答題技巧等等， 以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的

6、復(fù)習(xí)，在即 將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是， 將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家， 同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要 掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起， 聯(lián)系生活委員，利用同 學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到 很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同 學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。 近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。 這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。三

7、、自身 作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如老 師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用， 帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性, 調(diào)整班風(fēng)。具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的 教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上 做得不錯(cuò)，

8、上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的 學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有 時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)， 不能徹底的克服自己, 沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工 作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班 風(fēng)。四、計(jì)劃 本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很 多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配 合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情， 都

9、要有不拋棄不放棄的精神， 踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度， 注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。 作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割 的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不 同，但是目標(biāo)都是相同的， 就是把班級(jí)建設(shè)的更好 !注重團(tuán)隊(duì)配合， 在 展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管 5 班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮 進(jìn)! XX 年學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié) （二） 大學(xué)生活已過(guò)了兩年，在這兩年 的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感

10、謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。 在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了 很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。 有些工作是我做得比較滿意的能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)2. 幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。3. 當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)， 仔細(xì)地記錄下來(lái)， 通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)， 并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。4. 在英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名過(guò)程中， 鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考， 每次考試前， 督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?. 經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)， 如：全國(guó)商 科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國(guó)

11、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵(lì)大家以比賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。6. 主動(dòng)召開(kāi)班會(huì)， 鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、 互相幫助， 讓各 位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。7. 無(wú)論何時(shí)何地， 只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的， 我都會(huì)積極解答與 幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些 1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真 誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí) 完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué) 們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好 與差。學(xué)

12、習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作 做好。到現(xiàn)在，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。2、 以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干 ?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí) 的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱 沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我 的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事

13、兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì) 的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢 ?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī) 會(huì)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我 相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。 軍訓(xùn)在第二天才是真正的開(kāi)始。對(duì)我印象最深的，也就是這一天由于同學(xué)們比較激動(dòng)，第一個(gè)晚上就沒(méi)睡好覺(jué)，第二天我不得不 拖著疲倦的身體去軍訓(xùn)。. 一、形式主義的表現(xiàn)形式主義的要害是， 知行不一、不求實(shí)效， 文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。問(wèn)卷調(diào)查顯示，黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題中， 形式主義排在第一位，達(dá) 43.7

14、%。1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。 這是一篇關(guān)于師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)的范文，可以提供大家 借鑒！ 在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的今天，許多優(yōu)秀教師們的行為給了我們 很好的啟示，關(guān)愛(ài)學(xué)生 ，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)， 既是教師良好素質(zhì)的表現(xiàn)， 也是一種重要的教育力量，教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài) . 近段時(shí)間，我又重溫 了黨章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)入黨的 意義又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，想要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)黨章能夠有更深層次 的理解是必不可少的，這也是黨員保持其先進(jìn)性的一種方法。半期過(guò)去了，開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。 今年我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)，我認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，更新教學(xué) 理念，大膽進(jìn)行教改，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教 學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收 到良好 . 進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生，這是我兒時(shí)以來(lái)的愿望和夢(mèng)想。在跨入南京藝術(shù)學(xué)院校門(mén)的那一刻，我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了， 也圓了我的大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī) 會(huì)和空間。關(guān)