2014年暑期教師師德培訓(xùn)檢測(cè)試題二

1、 2014 年暑期教師師德培訓(xùn)檢測(cè)試題 第二部分 中小學(xué)教育的法律法規(guī) 1既是我國(guó)法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（） A、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 B、中華人民共和國(guó)教師法 C、中華人民共和國(guó)教育法 D、中華人民共和國(guó)憲法 2在我國(guó)教育法律體系中，保障我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的是（） A、中華人民共和國(guó)教師法 B、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 C、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 D、中華人民共和國(guó)教育法 3教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（） A、教育部門和下屬學(xué)校 B、教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu) C、教師和學(xué)生 D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師 4新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（ ） A、學(xué)費(fèi) B、雜

2、費(fèi) C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi) ）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平 5義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（ A、相當(dāng)于 B、不低于 C、略高于 D、略低于 6教育法規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人 員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的， 對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員， 依法 追究（ ） A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任 7根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布 （ ） A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例 8制定規(guī)劃，認(rèn)真組織落實(shí)；興辦學(xué)校，保證必備條件；籌措經(jīng)費(fèi)，幫助貧困 學(xué)生；培養(yǎng)師資，提高教師待遇。這是義務(wù)教育

3、法規(guī)定的（ ） A、國(guó)家職責(zé) B、家庭的職責(zé) C、社會(huì)職責(zé) D、學(xué)校的職責(zé) 9所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、 學(xué)校必須予以保證的國(guó)民教育。這里的 “義務(wù) ”是指（ ） A、凡適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定期限的義務(wù)教育 B、用法律形式規(guī)定的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年都要遵 行并應(yīng)盡的義務(wù) C、國(guó)家用法律來(lái)保障適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育 D、社會(huì)為九年義務(wù)教育提供物質(zhì)保障 10:教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照憲法和教育方面的法律、 法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是 （） A 、依法執(zhí)教 B、愛(ài)崗敬

4、業(yè) C、熱愛(ài)學(xué)生 D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 11我國(guó)教育法規(guī)定公民“依法享有平等的受教育的機(jī)會(huì)” 。這體現(xiàn)了素質(zhì) 教育的（ ）。 A .全體性 B. 基礎(chǔ)性 C. 發(fā)展性 D. 全面性 12（）是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)教育法規(guī)定的國(guó)家 教育方針， 著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求， 以面向全體學(xué)生、 全面提高 學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨， 以注重培養(yǎng)教育者的態(tài)度、 能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮?體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展為基本特征的教育。 A、應(yīng)試教育 B、終身教育 C、素質(zhì)教育 D、創(chuàng)新教育 13. 為了（）建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會(huì) 主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定了中華

5、人民共和國(guó)教師法 。 A、保障教師的合法權(quán)益 B、改善教師的工作和生活條件 C、規(guī)范教育教學(xué)管理工作 D、弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚 14. 教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛(ài)護(hù)（），尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、 體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。 A、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 B、全體學(xué)生 C、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 D、殘障學(xué)生 15教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員， 承擔(dān)教書育人， 培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建 設(shè)者和接班人、提高（ ）的使命。 A 、公民素質(zhì) B、公民思想道德素質(zhì) C、公民科學(xué)文化素質(zhì) D、民族素質(zhì) 16中華人民共和國(guó)教育法的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè)，提高全民的素質(zhì)， （ ）。 A、保護(hù)學(xué)生權(quán)益 B、保護(hù)教師權(quán)益

6、 C、保證公民受教育的權(quán)利 D、促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè) 17我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定： “任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè) 人隱私。”這說(shuō)明學(xué)生具有（ ）的權(quán)利。 A、安全 B、受教育 C、受尊重 D、生存 18中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定： “學(xué)校、幼兒園、托兒 所的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)， 不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、 變相體罰 或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 ”這體現(xiàn)在教學(xué)中學(xué)生具有（ ）。 A、生存的權(quán)利 B、安全的權(quán)利 C、人身自由的權(quán)利 D、受尊重的權(quán)利 19在我國(guó)，所謂未成年人是指未滿（）周歲的公民。 A、14 B、16 C、 18 D、20 20人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件， 應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審 判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。 對(duì)于（ ）未成年人犯 罪的案件，一律不公開審理。 A、已滿14周歲不滿16周歲 B、已滿16周歲不滿18周歲 C、已滿15周歲不滿17周歲 D、已滿18周歲不滿20周歲 21 根據(jù)我國(guó)教師法的規(guī)定，下列選項(xiàng)中不屬于教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)履行 的義務(wù)的是（ ）。 A、遵守憲法、法