2021年幼兒園3月主題活動(dòng)策劃方案五篇

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 幼兒園3月主題活動(dòng)策劃方案五篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_幼兒園3月主題活動(dòng)策劃方案五篇溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒?dòng)的順

2、利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味, 更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?帶著這些問(wèn)題, 以下是筆者為大家精心整理的幼兒園3月主題活動(dòng)方案五篇, 希望大家喜歡并且能夠有所收獲。幼兒園3月主題活動(dòng)方案1一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色, 珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手, 多片綠葉多份溫馨”。2.制作“綠化環(huán)境, 美化家園”宣傳旗。3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)5.澆樹(shù)種樹(shù)用

3、的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。6.樹(shù)苗若干。二、活動(dòng)過(guò)程：(一)“種一棵小樹(shù), 綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷, 宣布活動(dòng)開(kāi)始。2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義, 講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌, 隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境, 美化家園”宣傳旗幟, 提出口號(hào)“你來(lái), 我來(lái), 大家來(lái), 共創(chuàng)綠色幼兒園”, 并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界, 從我做起, 從現(xiàn)在做起”。(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌, 與小

4、樹(shù)合影, 小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色, 珍愛(ài)我們共同的家園”活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地, 和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手, 多片綠葉多份溫馨”活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到公園給樹(shù)木掛牌認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查繪畫(huà)樹(shù)木把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。幼兒園3月主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)時(shí)間：20-年3月12日二、參加人員中(-)班全體幼兒和老師。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展, 讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、活動(dòng)

5、準(zhǔn)備：1、幼兒自備塑料瓶、肥料;2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。四、活動(dòng)過(guò)程：1、老師交代具體要求, 告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié), 我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水, 并量量它有多高、多粗了, 最后為幼兒園的植物施肥、澆水, 為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊, 老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高, 然后為小樹(shù)施肥、澆水。3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水, 引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水, 并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上, 畫(huà)出自己心中的樹(shù)。5、活動(dòng)結(jié)束。通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí), 同

6、時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí), 樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始, 用自己的雙手照顧綠化, 從保護(hù)身邊的綠色做起, 共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。幼兒園3月主題活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”, 主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng), 親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣, 感受美化環(huán)境的意義, 激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感, 我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子, 為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料, 向大自然學(xué)習(xí), 并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳, 用自己的雙手照顧自己身邊的綠化, 從身邊的綠色開(kāi)

7、始, 爭(zhēng)做綠色文明小使者, 為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào), 園提供制作好的宣標(biāo)志的材料2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。三、活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名五、活動(dòng)內(nèi)容：1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí), 宣傳植樹(shù)節(jié)意義。2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。添綠小分隊(duì)護(hù)綠小分隊(duì)環(huán)保小分隊(duì)文明小分隊(duì)關(guān)愛(ài)小分隊(duì)b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào), 讓孩子們了解。(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌, 聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū), 再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。4

8、.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。幼兒園3月主題活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃, 培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感, 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際, 特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng), 讓幼兒充分了解母親, 真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出, 對(duì)自己的關(guān)愛(ài), 培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)主題媽媽, 您辛苦了三、活動(dòng)方式(一)活動(dòng)組織為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效, 我們年級(jí)組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶?；顒?dòng)。(二

9、)活動(dòng)宣傳1、發(fā)布活動(dòng)通告。2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡, 并請(qǐng)她們帶好照片。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看, 了解她們的工作環(huán)境和工作量, 體會(huì)其中的辛苦。)2、開(kāi)展“媽媽, 您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做, 真正理解媽媽, 體諒媽媽, 主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù), 或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來(lái), 媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關(guān)資料, 了解歷典型的母愛(ài)子、子

10、敬母的事例。五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù), 如：洗碗、疊被子將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。3、將以上要求整理成材料, 準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。四、活動(dòng)安排3月8日(1)清晨, 對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八包餛飩”活動(dòng)。(3)召開(kāi)“媽媽, 您辛苦了!”主題班會(huì), 邀請(qǐng)本班母親參加。(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué), 體會(huì)愛(ài)的溫馨;五、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：閱讀猜猜我有多愛(ài)你目標(biāo)：1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài), 并用

11、連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。準(zhǔn)備：課件過(guò)程：一、介紹故事主人公, 引入故事。介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。二、和孩子一起閱讀理解故事。1、T：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲, 小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦, 瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了, 小栗色兔子該上床睡覺(jué)了, 但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè), 我可猜不出來(lái)哦!2、T：啊呀, 這可急壞了小兔子, 它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))3、看圖片講述：這只栗色兔子是

12、怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?5、教師講述故事結(jié)尾部分三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?活動(dòng)二：歌曲不再麻煩好媽媽目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲, 努力控制自己, 按節(jié)拍唱出0節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。過(guò)程：1、以談話方式引出主題。談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r, 哪些事情是自己做的, 哪些事情還要媽媽做。2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容, 教師整理成歌詞, 朗誦給幼兒聽(tīng)。(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱

13、0中的休止符后的歌詞的, 并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感, 討論怎樣唱這首歌, 用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了, 自己能做自己的事, 心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽, 而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài), 想一想, 應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。幼兒園3月主題活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)知道三月八日是婦女節(jié), 是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好, 喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作, 表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)知道三八節(jié), 并向媽媽表示祝賀

14、。三、材料準(zhǔn)備歌曲：我的好媽媽、小烏鴉愛(ài)媽媽、世上只有媽媽好等;媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;在家觀察媽媽做的事, 或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：看看你媽媽在家里做了什么事, 或者媽媽在單位里做什么事)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：媽媽喜歡的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。通知媽媽參加活動(dòng)。四、設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié), 為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng), 來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感, 從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依賴媽媽, 但很少體會(huì)媽媽的辛苦, 也很少想到為媽媽做事, 所以, 活動(dòng)設(shè)計(jì), 盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒

15、單獨(dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱, 所以, 在設(shè)計(jì)時(shí), 盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。五、活動(dòng)流程討論表演的節(jié)目搭建大舞臺(tái)慶?；顒?dòng)送禮物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內(nèi)容, 確定節(jié)目單。1.說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì), 說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上, 愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。3.制定節(jié)目單。說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排, 可讓媽媽坐在舞臺(tái)前, 幼兒坐在周?chē)?二)活動(dòng)進(jìn)行1.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義2.按節(jié)目單表演節(jié)目說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí), 感受到快樂(lè)的情緒, 同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所

16、設(shè)計(jì)3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的, 也可以是班上某一家長(zhǎng)的。4.媽媽說(shuō)心聲說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲, 體會(huì)媽媽愛(ài)我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。5.集體表演我的好媽媽說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中, 表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮, 教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如, 當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話, 教師可以說(shuō)：我們的悄悄話, 是我們的心聲, 媽媽, 謝謝您們, 媽媽, 祝你們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。(三)送禮物說(shuō)明：幼兒在強(qiáng)

17、烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下, 主動(dòng)性, 積極性都會(huì)增強(qiáng), 所以, 這時(shí)制作禮物, 送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然, 制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行, 那么, 禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。展覽會(huì)里的物品, 可以是媽媽日常生活用品, 也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。(四)制作禮品1.老師制作, 幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙, 做一朵花, 粘在畫(huà)的一角。說(shuō)明：(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異, 所以, 老師在示范禮物之后, 還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的禮物范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。(2)花的制作方法, 可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤, 讓幼兒分辨。2.祝賀, 送禮物說(shuō)明：幼兒在送禮物中, 體會(huì)和