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1、【精選】作鄭檢討書模板匯編八篇 【精選】 作弊檢討書模板匯編八篇 【精選】作弊檢討書模板匯編八篇 在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再岀此類事件,我們要通過(guò)寫檢 討書來(lái)反省,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的 檢討書是什么樣的呢?下而是為大家收集的作弊檢討書8篇,歡迎大 家借鑒與參考,有所幫助。 作弊檢討書篇1 尊敬的老師: 由于我在月考的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。 今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是 這樣的。 xx年xx月10日上午,數(shù)學(xué)月考。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加 上月考前復(fù)習(xí)不充分,等到快月考的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好, 等到月考的
2、時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用小紙 條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了 我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白, 心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒?;貋?lái)后我寢食難安。然后江輔 導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。 對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘 共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán) 重影響了月考的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我 個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這 么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。 發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我
3、。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師 和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò) 誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo) 致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 22世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生, 尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí), 提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。 其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。月考作弊是一種嚴(yán)重 的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考 慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立“,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠 立足埃我現(xiàn)在才
4、深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老 師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾?做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,月考千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作 弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò) 己成,我深深懊悔不己。 從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì) 我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我 還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò) 誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓 力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次 犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。
5、檢討人:XX 時(shí)間:XX 作弊檢討書篇2 尊敬的XX: 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi) 有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于 這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的 廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)而影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做 一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑?讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做 一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考 核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取
6、巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同 時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng) 的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千 古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事 件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教 授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第 一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試, 忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真 的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩 序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種
7、本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核 方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失, 也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因 為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大 家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的 那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放 棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí) 中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。 其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺 正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式 來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥
8、幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以 虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同 時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考 核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì) 個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤, 這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì) 在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家 所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則 會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮, 我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下 的錯(cuò)
9、。 再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是 我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所 謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤, 并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我, 讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好 努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上 去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基木功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì) 后,能夠更好的發(fā)揮岀在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇 請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
10、 檢討人:XX XX年X月X日 作弊檢討書篇3 尊敬的輔導(dǎo)員老師: 此時(shí)此刻我對(duì)于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯(cuò) 誤,也給班級(jí)與本專業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭 重地向你道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了。 在此,針對(duì)我紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的 散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯(cuò)誤。通過(guò)此次檢討,我理 應(yīng)清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯(cuò)誤: 首先,針對(duì)我考試紀(jì)律意識(shí)淡漠的錯(cuò)誤。我的如今已經(jīng)充分反省, 作為一名大二學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度木來(lái)就是自己的本職,而 相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正 自己這方而不足,認(rèn)真對(duì)待考試,遵守相
11、關(guān)規(guī)則。 其次,針對(duì)我此次錯(cuò)誤的根本原因一平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,多有曠課情 況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn),在每學(xué)期開(kāi)始給 予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并切實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué) 習(xí)各科功課,從源頭上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。 最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還極有必要改正自己不良的 工作習(xí)慣,畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間,一定要將自 己學(xué)習(xí)放在首位。 以下是我對(duì)此次考生違紀(jì)錯(cuò)誤的個(gè)人感觸: 承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,我此次的錯(cuò)誤己然犯 下,我須正面予以錯(cuò)誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā) 誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己 今后學(xué)
12、習(xí)當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。 檢討人:XX XX年XX月XX日 作弊檢討書篇4 尊敬的老師: 您好! 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi) 有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于 這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué) 到大,老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶 在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也己經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此 事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能 辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí), 同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭?/p>
13、支持,讓我 能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè) 對(duì)社會(huì)有用的人。 下而讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外 的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆 左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年 前就己把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼 使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書。然而,總是在我最傷心難 過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有 禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題 都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。 全場(chǎng)爆笑。這便
14、是我作案的全過(guò)程。 如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó) 雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏 的。 在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì) 的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到 這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲?青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧?害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)得那 樣的無(wú)知,也錯(cuò)得那樣的令人恥笑。 一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理,真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé) 啊。 都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但
15、希望老 師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生 吧!正所謂知錯(cuò)能改,善莫大焉,我現(xiàn)在己經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的 錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望大家能夠幫助誠(chéng)心悔 改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個(gè)對(duì)社 會(huì)有幫助的人! 據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施: 1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò) 誤根源進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力 將期中考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 檢討人:XX XX年X月X日 作弊檢討書篇5 尊敬的老師: 您好! 我在xx年X月X日考試中
16、夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不 對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn) 在的局而。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下: 我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞 的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間木應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促 進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我己追悔莫及。這 幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自同一個(gè)問(wèn)題:“為什么我會(huì)變成這個(gè) 樣子? “真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè) 作弊的陰影時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力 學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為
17、感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一 次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò) 考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以 后不再有類似的事情發(fā)生了。 老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng) 從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟 臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我己墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑 我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響 實(shí)在太大了,但自己畢竟己經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。有好好讀書,不再 犯錯(cuò),希望H后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段; 希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的
18、原諒,因?yàn)槲艺娴闹?錯(cuò)了。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的 嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng) 誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收 獲。 今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè) 對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私 的,通過(guò)這件事情我深的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情, 使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使 我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的 作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就 是做假騙人。一個(gè)優(yōu)
19、秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不 能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如 何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的 提高,重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè) 重要的問(wèn)題,為此而犯了方向的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。 尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸責(zé)任??荚?作弊夾帶資料,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊 重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深 深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步 深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把
20、 今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老 師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。 檢討人:XX 作弊檢討書篇6 尊敬的老師: 您好! 我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下 這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必 要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了, 老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。 這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為 木身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的
21、影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué) 間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間木應(yīng)該互相學(xué)習(xí), 互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院 系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為 讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我己追悔莫及。自己也反省了好 長(zhǎng)時(shí)間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢! “真 的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰 影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊 的行為感到羞愧,我深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該 像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。 老師常教育
22、我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng) 從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟 臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師 會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大 了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò), 希望早日找回誠(chéng)信,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好 如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我 們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨 鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次 深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一
23、生有 無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的 時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取 之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為 卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn) 題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、 作風(fēng)方而上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯 了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅?,這種行為 是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是 對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接 受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總
24、結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相 信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也 真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的 人生。 檢討人:XX XX年X月X日 作弊檢討書篇7 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo): 我是X X大學(xué)X X學(xué)院X X專業(yè)X X級(jí)的一名學(xué)生,我叫X X , 在參加年度X X考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi) 有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于 這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的 廣泛
25、性和對(duì)學(xué)校的負(fù)而影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做 一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑?讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做 一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考 核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取 巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同 時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng) 的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千 古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作
26、弊事 件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教 授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第 一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試, 忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真 的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩 序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種木應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核 方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失, 也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因 為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大 家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己
27、錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的 那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放 棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí) 中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。 其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺 正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式 來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以 虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同 時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考 核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì) 個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤, 這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì) 在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家 所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則 會(huì)以
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