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1、毛概社會實(shí)踐報(bào)告一、思想本次社會實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、和理論體系為,教育方針, 理論,以科學(xué)發(fā)展觀,社會 為主題,以教材章第五節(jié)科學(xué)發(fā)展觀 和第一章社會內(nèi)容為中心,暑期社會實(shí)踐 (調(diào)查),和和理論 體系概論(概論)課的實(shí)踐教學(xué)。二、目的意義社會實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課和理論體系概論實(shí)踐 教學(xué)的環(huán)節(jié),省級教學(xué)項(xiàng)目高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合 與大實(shí)踐模式的嘗試和應(yīng)用。社會實(shí)踐(調(diào)查),使學(xué)生社會、認(rèn)識國情,對和理論體系原理的 理解,深化對路線方針政策的認(rèn)識,堅(jiān)定在共產(chǎn)黨下走道路的信念, 民族復(fù)興的理想,歷史使命感和社會責(zé)任感。,還可以鍛煉毅力、培 養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服
2、務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會,認(rèn)識問題、分 析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們事業(yè)的合格建設(shè) 者和接班人。三、實(shí)施過程1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16-18周,任課老師按要求對所教 班級學(xué)生布置;講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目,組織和要求。2、暑期老師對所代學(xué)生輔導(dǎo)、溝通和交流。3、本次調(diào)查報(bào)告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第 1-2周,各位老師 收齊教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實(shí)踐 (調(diào)查)報(bào)告,批改并評 定成績。四、組織本次暑期社會實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校組織和個(gè)人自主的,大多 數(shù)同學(xué)可自主課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織的社會實(shí)踐 (調(diào)查)有兩種:學(xué)校組織的校級學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下
3、鄉(xiāng)等社會實(shí)踐小分隊(duì),由學(xué)院團(tuán) 委組織、專業(yè)教師帶隊(duì)。的社會實(shí)踐(調(diào)查),要求學(xué)生在教師下,將 概論 課社會實(shí)踐(調(diào) 查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng),并按要求撰寫社會實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告。五、要求1、全員。全校*級本科生人人本次社會實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)。2、就近就地。除了學(xué)校和各院系組織的社會實(shí)踐活動(dòng)以外,自 主社會實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué),建議家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村情況調(diào)查。3、社會實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下,占有手材料,所的思想政治理 論知識專業(yè)理論知識實(shí)事求是地分析,性地思考和建議。4、調(diào)查、。反映本次社會調(diào)查的性,要求將本次調(diào)查的 (被調(diào)查 的、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及證明材料(須簽字蓋章),調(diào)查報(bào)告須插入的 實(shí)踐圖片,證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙娇茖W(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會 調(diào)查信息反饋表里。5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)電子信箱、電話與教師的交流。教師選取大學(xué)生社會實(shí)踐(調(diào)查)較為的地區(qū)走訪。6、本次社會實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)1-3周,活動(dòng)結(jié)束撰寫報(bào)告,報(bào)告 的撰寫要主題,以事實(shí)為,盡量內(nèi)容詳實(shí),中心問題展開論述,篇幅 3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1-2周提交教師(任課教師)。7、社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告注意:(1) 封面、正文、封底使用相同格式,報(bào)告用 WORD文檔打印, 可插入能夠反映實(shí)踐活動(dòng)的照片,格
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