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文檔簡介

1、幼兒園教師演講稿:成長快樂一成長一成功我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè); 我不是學者,不 能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠 我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長,我要在我腦海中采擷如花的 詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最 奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌一一我愛 幼兒園,更愛我們的教師。幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們 的幼兒園,每位教師追求真知,實現(xiàn)自我,結伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一 位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件

2、作支撐, 但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追 求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說, 這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同 協(xié)作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保 護,從珍視每個生命的高度,象保護荷葉上的露珠一樣,小心地呵護 每個生命個體的成長。愛,是一份重視,重視每個個體的存在,不管 是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的 “愛心小站”,讓每一個教師傾吐煩惱,誰的身體不好,誰的家里有 困難,誰心里有什么不快,我們都會送去春天般

3、的問候;讓每一個教 師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖, 無比關愛。常言道:“一 個人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個人最大的痛苦莫過于失去親人 和朋友。” 20XX年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來, 我們無不悲痛萬分,“去,我們快去,劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我 們大家的關心和支持。 ”老師們說道。 我們帶著沉重的心情坐上了汽 車,心中就只有一個念頭“快,快點,再快點!”劉佳老師一看到我 們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時悲傷的眼淚、難過的眼 淚、激動的眼淚奪眶而出, 是我們集體的關愛和溫暖支持著劉佳老師 度過了漫長痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。人人都享有

4、機會。 在寬松和諧、 民主開放的教育環(huán)境中, 我們給 每個教師平等發(fā)展的機會和權利。 我們每次的大型活動設計、 主持都 實行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會,我們還根 據(jù)不同學科、教師的專長,組建了各種各樣的學科組、興趣組,充分 地發(fā)揮每位教師的特長, 通過不同角色的變換, 每個教師都有機會擔 任組織者,獲得不同角色的體驗。人人都有所追求。 一個民族失去了理想和追求是悲哀的, 一個人 失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之 火,就是要讓人們去享受那人生最大的快樂追求的快樂。 我們倡 導、我們設計、 我們追求的新世紀教師形象那就是做一個胸懷理 想充滿激情的幼兒教

5、師。人人都體驗歡樂和成功。 一個充滿生機、 富有活力的幼兒園, 應 該是讓人人獲得自尊和自信的地方,讓人人都體驗成功和歡樂的地 方。聽:“我們在陽光下成長, 我們愛我們的祖國, 愛我們的國旗, 愛我 們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康,我們快樂!”這是我們的孩 子國旗下激情高昴的呼號聲;看:教師們在賽課場上生動活潑的組織活動, 在教研會上妙語連珠的 精彩發(fā)言, 大型活動中落落大方的主持風采, 頒獎臺上充滿自信與成 功的笑臉, 這些都讓教師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂, 作為 領導,當看到自己的教師充滿自信與成功時,您不會覺得自豪嗎?誰說教師的工作最難做, 只要你用心去走進她們, 關心她們,

6、 尊 重她們,相信她們,真心真意地為她們著想,為她們排憂解難,我們 就會得到更多的理解和支持。幼兒園教師演講稿:愛每一個孩子從古到今,那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學生,愛學生是教師的天職,在現(xiàn)代教育中,熱 愛學生自然具有了時代的特點。而那些曾經嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶, 使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田。幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關 心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學 生。令我至今記憶猶新的是:一次午睡前,我班的一個女孩哭的特別傷心,細問原因才知 她今

7、天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞,怕回家挨罵害怕地哭起來,不管我怎么安慰也不見 效,后來我終于靈機一動說:今天午睡起來,你就會有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我:真的嗎? ”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于自己的諾言,我便去買了一雙一模一樣的新襪子,午睡起床后給她穿上,她激動的親了我一下,可愛的臉蛋上又 露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心,更感動了其他的孩子,一個小男孩突然張 大嗓門說: 沈老師,你真好! ”這時,其他的孩子都異口同聲地說:沈老師,你真好!這突如其來的事情讓我受寵若驚,霎時,我的眼淚在眼眶里打轉,沒有比這更讓人欣慰的 了;沒有比這更讓人幸福的了!因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。我給孩子播種著真

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