XX年實(shí)習(xí)小學(xué)班主任工作計劃

1、XX年實(shí)習(xí)小學(xué)班主任工作計劃實(shí)習(xí)班級四(3)班總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué)， 班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng)，衛(wèi) 生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄 弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí) 慣：眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成 等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時間還是比較準(zhǔn)時，早讀課上同 學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退 的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 和生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立自主，自覺地遵守紀(jì)律 和主動地學(xué)習(xí)。1. 協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和 學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱

2、愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。2. 協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚 挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3. 協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí) 重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4. 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。(1) 針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。(2) 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3) 利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談 話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工 作。(4) 對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性， 鼓勵他們再上一個臺階。7： 4

3、0- 8:10 巡視早讀9: 00 -9:20 督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操(周一升旗儀式)10:10 -10:15督促學(xué)生做眼保健操11 : 35午餐管理12 : 35-13:15 午間管理14:15 -14:20督促學(xué)生做眼保健操15:10-15:50維持自習(xí)課紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)15:50整隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生出校門1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢?行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量，了解學(xué)生 的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。3、加強(qiáng)對學(xué)生

4、綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。第一周：通過與班主任交談，了解四（3）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息 時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制 度，著重了解個別學(xué)生的情況。同時制定班主任工作計劃。 通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為題的主題班 會，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn) 輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄；協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何 指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。這周將有單元測

5、試，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的問 題，制定計劃，并實(shí)施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況。第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運(yùn)動會， 所以將進(jìn)行運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，運(yùn)動會期間管理好班級 紀(jì)律，做好學(xué)生檢錄工作，做好學(xué)生安全工作，以及班級所 在場地衛(wèi)生工作。第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)， 這周為安全教育周， 將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會紀(jì)律，維 持上下樓秩序。第六周：配合班主任管理班級事務(wù)， 這周將有期中考試， 為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握 程度，將介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué) 校的特色“樂園、學(xué)園、花園”結(jié)合在一起。第七周：配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作 進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié)。本月為安全 月，將開展以“安全教育”為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交 通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實(shí)習(xí)總結(jié) 周，所以將向班主任老師匯報實(shí)習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心 得。這期間，我蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞 的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，