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文檔簡(jiǎn)介

1、XX-XX下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以山東省素質(zhì)教育文件精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,貫徹依法治校的原則,更新教育觀念,建立健全并認(rèn) 真落實(shí)制度管理,積極促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,逐步培養(yǎng)優(yōu)師 名師,深化課堂教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校整體和諧發(fā)展。二、總體工作思路崗位明確,責(zé)任到人。2、減少無(wú)效勞動(dòng),創(chuàng)造性完成本職工作。3、強(qiáng)化時(shí)間觀念,杜絕拖拉行為。4、改革評(píng)價(jià)制度,體現(xiàn)人本思想。5、依法治校,依法施教,檔案化管理,提高師生整體素質(zhì)。6、校園文化重積淀,大眾化與創(chuàng)特色相結(jié)合。7、家校結(jié)合,創(chuàng)設(shè)良好氛圍,提高學(xué)校社會(huì)知名度。三、具體措施(

2、一)認(rèn)真做好制度建設(shè),改革評(píng)價(jià)制度,體現(xiàn)人本思想學(xué)校將成立淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)制度管理建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,依 據(jù)山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)和上級(jí)有關(guān)文件精神,按照規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合、個(gè) 體評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò) 程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的原則。 對(duì)已經(jīng)草擬的有關(guān)制度進(jìn)行討論并提交教代會(huì),教代會(huì)將討 論審議并通過(guò)淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)管理與考核方案、淄 川實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任量化考核方案、淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)處室工 作人員學(xué)期考核方案、淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作崗位職責(zé)方案 等新的學(xué)校管理制度, 編印淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理制度匯編 人手一冊(cè),領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)上墻,讓制度來(lái)管理

3、約束干部職工 的言行,力爭(zhēng)崗位明確,責(zé)任到人。(二)堅(jiān)持依法治校,搞好校務(wù)公開(kāi)工作加強(qiáng)民主管理,進(jìn)一步健全和完善以教代會(huì)為主體的民 主管理制度,通過(guò)教職工代表大會(huì)制度,在充分發(fā)揮民主的 基礎(chǔ)上落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案和各項(xiàng)關(guān) 系學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公 開(kāi),在校務(wù)公開(kāi)中堅(jiān)持五明確,一加快的原則,即:明確 內(nèi)容、形式、時(shí)間、程序和機(jī)制,加快學(xué)校改革、發(fā)展和民 主政治建設(shè)的步伐。通過(guò)開(kāi)辟校園網(wǎng) 校務(wù)公開(kāi)與民主管理 專頁(yè)、設(shè)立校務(wù)公開(kāi)公示專欄、設(shè)置校務(wù)公開(kāi)聯(lián)系箱、召開(kāi) 師生座談會(huì)等形式,強(qiáng)化民主決策、民主監(jiān)督、民主管理。 在實(shí)際工作中把教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)、行

4、風(fēng)政風(fēng)及黨風(fēng)廉 政建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),提高學(xué)校決策的民主性和科學(xué)性, 最大程度地激發(fā)教師參與學(xué)校教育教學(xué)改革和各類課程改 革的積極性。(三)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)制定教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃我們應(yīng)以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)的確立,以 良好的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)來(lái)保證教育工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,以師德建設(shè)為 全面發(fā)展的基礎(chǔ),注重教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師隊(duì)伍的可持 續(xù)發(fā)展。在總結(jié)以往教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定教師 專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。在教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)中,我們要以師 德教育為核心,以培養(yǎng)提升教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重 點(diǎn),以基本功訓(xùn)練為切入口,以校本研修為抓手,以新課程 實(shí)踐為載體,以激發(fā)教師的發(fā)展內(nèi)驅(qū)力為前提

5、,全面促進(jìn)廣 大教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要努力為每一位教職員工提供一 個(gè)自由、創(chuàng)新、活力的空間,為教師發(fā)展奠定基礎(chǔ),搭建成 功的舞臺(tái),幫助教師自主發(fā)展。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間,培養(yǎng) 和造就一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、觀念先進(jìn)、善 于創(chuàng)新、有團(tuán)結(jié)精神并能自主發(fā)展的教師隊(duì)伍,以確保學(xué)校 在新的發(fā)展時(shí)期抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此項(xiàng)工作由分 管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表在近期內(nèi)制定。(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建教師成長(zhǎng)專業(yè)共同體而且教師的專業(yè)發(fā)展應(yīng)是自主的發(fā)展,只有自主的發(fā)展才能 使人充分享受發(fā)展的成果。我校的廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,提 高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們要的關(guān)注自身的專 業(yè)知識(shí)、

6、專業(yè)技能與專業(yè)精神。教師不僅要做 春蠶, 要師生共同發(fā)展,師生生命價(jià)值共同體現(xiàn)。要建立我校的 課堂教學(xué)三個(gè)有利于的教學(xué)觀,即課堂教學(xué)必須有利于促 進(jìn)學(xué)生形成自主性學(xué)習(xí)能力;必須有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探 究,馳騁想象,發(fā)展思維;必須有利于促進(jìn)師生完善自我、 體驗(yàn)豐富人生和生命價(jià)值。要求老師們?cè)诰唧w的教育教學(xué)情 境中,用自己的教學(xué)智慧應(yīng)對(duì)各種新情況、新問(wèn)題,通過(guò)不 斷學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊自己的視野和胸襟,提 高自己的教育教學(xué)水平。要扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。在教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的 基礎(chǔ)上,以學(xué)科組,年級(jí)組為單位組建教師成長(zhǎng)共同體。要 求教師創(chuàng)淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師專業(yè)發(fā)展模式。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教 育理論,

7、認(rèn)真寫教育隨筆,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),充分 利用般陽(yáng)名師效應(yīng)爭(zhēng)取用一年的時(shí)間每個(gè)教研組培訓(xùn)出引 領(lǐng)3-5名具有我校特色的新型教師。積極完善教育科研室的功能,搭建好交流平臺(tái),利用課 題組加強(qiáng)研討交流,建立實(shí)驗(yàn)中學(xué)測(cè)試性教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題。經(jīng) 常組織教師走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),充分利用教研沙龍、教研、專 題研討、教研期刊等,開(kāi)闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛 交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)我校新課改。(五)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)管理要科學(xué)化、常規(guī)化,注重抓落實(shí),抓實(shí)效。牢固樹(shù)立貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成 的管理理念,結(jié)合 學(xué)校實(shí)際情況,從計(jì)劃、課表排編、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、 作業(yè)布

8、置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指 標(biāo)都作出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)管理監(jiān)督,不斷完善檢 查制度,積極采用激勵(lì)方法,不斷促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、 文明意識(shí)和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員承包教研組制度,扎扎實(shí)實(shí)搞好 集體教研。掛包領(lǐng)導(dǎo)要在教研組活動(dòng)中參與集體備課,聽(tīng)評(píng) 課和課例研究活動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)放在構(gòu)筑理想課堂,打造高效教學(xué)上。認(rèn)真開(kāi)展理、化、生實(shí)驗(yàn)課教學(xué),提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐 和創(chuàng)新能力。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方案,盡可能 的開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi) 展情況與理化生等相關(guān)學(xué)科教師綜合考評(píng)掛鉤,定

9、期檢查相 關(guān)教師的實(shí)驗(yàn)教案和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè),對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作 能力進(jìn)行抽測(cè)。繼續(xù)開(kāi)展好信息化教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的 建設(shè)、管理和使用工作,提高微機(jī)室和多媒體設(shè)施的利用率, 合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計(jì)算機(jī)、多媒體和互聯(lián) 網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備,強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué) 的整和,使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備全面走進(jìn)課堂,提高課堂 教學(xué)效率。加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。要結(jié)合20nn年中招,做好質(zhì)量分析,開(kāi)展好初四年級(jí) 新授課的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班抽測(cè)力度,經(jīng)常性開(kāi)展好畢業(yè) 班教學(xué)專題研討會(huì),扎實(shí)做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。學(xué)校將積極 地為畢業(yè)班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)、

10、學(xué)習(xí)環(huán)境,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) 學(xué)生綜合能力不斷提咼,中考綜合成績(jī)穩(wěn)步提升。強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源,開(kāi)展形式多樣,效果顯著的德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)育人目的。進(jìn)一 步完善班主任管理機(jī)制,加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn),全面 提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。辦好家長(zhǎng)委員會(huì),使學(xué)校教育 與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)校的綜合管理能力。(六)校園文化重積淀,創(chuàng)特色,求發(fā)展,以兩節(jié)帶動(dòng)學(xué) 校藝體教育活動(dòng)。我們要把學(xué)校已形成的校園文化進(jìn)行整理,把不成熟的 進(jìn)行完善,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)我校的整體校園文化建設(shè),力爭(zhēng) 創(chuàng)出自己的特色。諸如:校園網(wǎng)站、廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)、 專欄、文學(xué)社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組、志愿者活動(dòng)、綠

11、化 美化、班級(jí)文化、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。制定好音、體、美、書法、勞技、科技活動(dòng)等學(xué)期工作計(jì)劃,在開(kāi)全開(kāi)足學(xué)科的同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),增 強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),認(rèn)真組織輔導(dǎo)興趣小組活動(dòng),積極參加上 級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。認(rèn)真組織好20nn 年上學(xué)期的啟明星體育節(jié),注重藝術(shù)節(jié)的賽事與平日的文體 活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),提高全體學(xué)生的素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)書香校園活動(dòng),營(yíng)造師生共讀共寫氛圍。學(xué) 校開(kāi)展打造書香校園以來(lái),成效顯著,提升了師生文化素 養(yǎng)。本學(xué)期,將進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng),利用新建的閱覽 室,改善教師閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)需要,將繼續(xù)籌集資金用 于購(gòu)書,以補(bǔ)充圖書室和閱覽室。適時(shí)開(kāi)

12、設(shè)閱讀課加強(qiáng)閱讀 教學(xué),繼續(xù)建好班級(jí)圖書角,充分發(fā)揮圖書角作用,讓圖書 角成為學(xué)生讀書的樂(lè)園。將 4+1大課間活動(dòng)細(xì)化,級(jí)部和班 級(jí)制訂學(xué)期計(jì)劃,安排上計(jì)劃性與靈活性相結(jié)合,期中和期 末要寫出活動(dòng)總結(jié)。(七)做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)校安全制度,加強(qiáng)學(xué)校安全管理。明確安全責(zé)任, 實(shí)行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn) 和季節(jié)變化,扎實(shí)搞好學(xué)生安全教育。 經(jīng)常進(jìn)行消防、衛(wèi)生、 交通等安全隱患排查和專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改;積極 配合有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,開(kāi)展創(chuàng)建安全文明 校園活動(dòng),努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步構(gòu)建心理健康教育平臺(tái)。組

13、建團(tuán)體心理咨詢室。 購(gòu)置一定的心理圖書音像資料、心理測(cè)評(píng)軟件,完善相應(yīng)功 能。構(gòu)建由學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)人員組成的心理教育網(wǎng),組建 學(xué)生心理協(xié)會(huì),及時(shí)反饋師生的心理健康信息,對(duì)心理問(wèn)題 及時(shí)干預(yù),保障學(xué)校健康和諧發(fā)展。通過(guò)講座與團(tuán)體輔導(dǎo), 對(duì)班主任、骨干教師、學(xué)生中的班干部作必要的心理健康教 育,促進(jìn)師生快樂(lè)工作與學(xué)習(xí)。與團(tuán)委、政教處、部分級(jí)部 班主任溝通與家長(zhǎng)合作,探索對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)與態(tài)度比較差的學(xué) 生進(jìn)行心理救助的方法,使該類學(xué)生能身心健康的完成學(xué) 業(yè)。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,牢固樹(shù)立 ”健康第一 ”的思想, 建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,學(xué)校 由總務(wù)處直接負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生安全,成立飲

14、食衛(wèi)生安全監(jiān)督小 組,不定期對(duì)學(xué)校食堂和代銷點(diǎn)檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究 有關(guān)人員的責(zé)任。加強(qiáng)健康教育,進(jìn)一步提高廣大師生的食 品衛(wèi)生安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范 化、制度化。(八)加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作,為學(xué)校工作提供服務(wù)。學(xué)校的檔案工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,是研 究、改進(jìn)和提高學(xué)校管理工作的不可多得的寶貴史料。只有 通過(guò)規(guī)范和必要的檔案管理,才能迅速、高效、超前地為教 育科研和學(xué)校各項(xiàng)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各處室、級(jí)部、功能 教室都要建立自己的檔案材料整理歸類,與學(xué)校檔案室做好 結(jié)合工作,保證材料的完整性。(九)以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)各項(xiàng)工作 快速發(fā)展。以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,確保學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。學(xué)校工會(huì)要及時(shí)了解教職工的實(shí)際困難并積極協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)努力解決,同時(shí)協(xié)助學(xué)校做好群眾工作,增強(qiáng)教職工 的凝聚力。要努力創(chuàng)造條件活躍教職工生活,開(kāi)展豐富多彩 的教師文體活動(dòng),積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,使教職工健康工 作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對(duì)教育教學(xué)。工會(huì)組織 成立的的教工太極拳協(xié)會(huì)要在本

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