《我是獨生女(子)》教學(xué)設(shè)計2_第1頁
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文檔簡介

1、我是獨生女(子) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)活動, 使學(xué)生對于我國及全球人口的狀況有一定的了解, 讓學(xué)生了 解人口增長過快給人類發(fā)展、地球環(huán)境帶來的問題。能力目標(biāo):了解我國及全球人口的狀況。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):讓學(xué)生了解人口增長過快給人類發(fā)展、地球環(huán)境帶來的問題。教學(xué)重難點:讓學(xué)生了解人口增長過快給人類發(fā)展、地球環(huán)境帶來的問題。教學(xué)過程:一、活動:看錄像1、今天老師帶來段錄像,大家想看嗎? (多媒體放映,內(nèi)容有關(guān)地球災(zāi)難等)2、你們有什么感受?二、交流、討論1、教師知道課前同學(xué)們收集了許多資料,你們想和大家交流嗎?2、分小組交流。3、得出結(jié)論。 (寫在黑板上)(洪水、旱災(zāi)、水土

2、流失、饑荒、疾病、人口爆炸、資源匱乏)4、如果這些問題與人口問題有關(guān),就把它們連接起來。5、通過連線你們發(fā)現(xiàn)了什么? (所有的一切都是由人口爆炸引起的)三、活動:我國的現(xiàn)狀1、人口的劇烈增長在全球引起了這么的問題,那我們國有的現(xiàn)狀是什么呢?我們都知 道咱們國家是個人口大國, 現(xiàn)有人口約 13 億,讓我們看看下面這一組數(shù)據(jù)。 (出示教材 中的表格)2、你們有什么想法?3、我們常說祖國地大物博,物產(chǎn)豐富,其實這指的是我國擁有有資源總量,但由于人 口過多,按人均資源量來說,其實是“窮國” ,而且這個“窮國”的人口現(xiàn)正在以每分你們感5 年來鐘出生 8 人的速度激增著。 龐大的人口給我們國家衣食信行帶來

3、了沉重的負擔(dān)。受到?jīng)]有?4、學(xué)生、教師補充有關(guān)資源方面的材料。5、引導(dǎo)學(xué)生進行有關(guān)的計算、比較,充分感受人口膨脹帶來的種種社會問題。6、現(xiàn)在你理解國家制定計劃生育這個基本國策的目的了嗎?7、課后同學(xué)們可以走進社區(qū)居委會或派出所,去做個小小調(diào)查,調(diào)查了解一下 的人口出生情況。四、活動:調(diào)查1、同學(xué)們根據(jù)自己居住的地方就近組成小隊。2、組內(nèi)進行合理分工。3、進一步明確小組調(diào)查的目的、內(nèi)容。4、事先聯(lián)系好調(diào)查單位。5、調(diào)查時注意禮貌。五、活動:引入話題。1、出示一則新聞報道被寵壞的一代 。2、展示孩子生活中的幾組鏡頭:放學(xué)時校門前擠滿了接孩子的父母、肯德基餐廳里大 吃大嚼的“小皇帝” 、垃圾桶里成袋

4、的牛奶等。3、你們還聽到過這樣有關(guān)獨生子女的議論嗎?你們有沒有思考過這樣的問題呢?六、小小討論會1、歸納出人們對獨生子女的主要擔(dān)憂和批評:( 1)獨生子女往往獨享一切,很自私?( 2)獨生子女吃不了苦?(3)獨生子女缺少獨立性?(4)獨生子女一定不合群?( 5)獨生子女缺少責(zé)任感?2、你對哪個問題感受最深,就認真思考一下,分析一下這些議論產(chǎn)生的原因。3、根據(jù)問題分組交流。4、全班交流,教師引導(dǎo)學(xué)生盡量用自己的親身經(jīng)歷、感受來說明原因。5、教師可以補充一些相關(guān)資料對學(xué)生進行引導(dǎo)。6、各小組想一想如何解決這些存在的問題,把對策寫在大紙上。7、各小組把大紙貼在教室里,學(xué)生可以自由瀏覽,把自己的想法補充在大紙的空處。8、教師總結(jié)歸納。七、行動宣言1、獨生子女會越來越多, 我們將成為祖國的未來, 只要我們正視自己身上存在的缺點, 努力去改正自己身上的缺點,一定會成為最有希望的一代。2、我們來擬定一

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