Java程序設計大作業(yè)實驗報告

1、目錄一、前言2二、需求分析3三、系統(tǒng)總體設計33.1系統(tǒng)總體設計系統(tǒng)思路33.2數(shù)據(jù)庫設計43.2.1 login1表的設計和數(shù)據(jù)43.2.2 student表的設計和數(shù)據(jù)53.2.3 course表的設計和數(shù)據(jù)53.2.4 score表的設計和數(shù)據(jù)53.3系統(tǒng)功能模塊設計6四、系統(tǒng)詳細設計74.1登錄模塊74.2 學生模塊74.3 教師模塊74.4 管理員模塊8五、系統(tǒng)測試及運行結果95.1 主界面95.2 學生管理中心界面95.3 教師管理中心界面105.4 管理員管理中心界面105.5 查詢課表界面115.6 查詢成績界面115.7 查詢教學情況界面115.8 查詢所有學生成績界面125

2、.9 學生信息管理界面125.10 學生成績管理界面135.11 用戶管理界面13六、實驗總結14七、參考文獻14一、前言 隨著計算機在人們生活中的普及和網絡時代的來臨，對信息的要求日益增加，學生信息管理業(yè)務受到了較為強烈的沖擊，傳統(tǒng)的手工管理方式傳統(tǒng)的手工管理方式已不能適應現(xiàn)在的信息化社會。如何利用現(xiàn)有的先進計算機技術來解決學生信息管理成為當下的一個重要問題，學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要就是針對前臺的頁面展示以及后臺數(shù)據(jù)的管理。對于前者，要求應用程序功能完備,易于使用，界面簡單；而對于后者,則要求數(shù)據(jù)庫具有一致性、完整性，并能夠依據(jù)前臺的操作來對應操作后臺數(shù)據(jù)庫達到一定的

3、安全性。 本學生信息管理系統(tǒng)主要采用的純JAVA代碼實現(xiàn)圖形界面系統(tǒng)的開發(fā)，以及數(shù)據(jù)庫知識進行數(shù)據(jù)的查詢，刪除，插入和更新。本系統(tǒng)主要分為三個部分：學生模塊、教師模塊、管理員模塊。其中學生模塊實現(xiàn)的功能：查詢課表信息和查詢成績。教師模塊實現(xiàn)的功能：查詢課表信息、查詢教學情況和查詢所有學生的各科成績。管理員模塊實現(xiàn)的功能：課表信息的管理、學生信息管理、學生成績管理和用戶信息管理。 二、需求分析用JAVA語言實現(xiàn)學生信息管理系統(tǒng)的圖形界面的編程。主要實現(xiàn)以下幾個重要功能：實現(xiàn)三種不同身份（學生、教師、管理員）登錄學生信息管理系統(tǒng)。（其中的數(shù)據(jù)信息保存在數(shù)據(jù)庫中） 在三種身份登錄成功后，分別展現(xiàn)三個

4、界面：學生管理中心、教師管理中心、管理員管理中心。 在學生管理中心界面實現(xiàn)功能：查詢課表信息和查詢成績。（查詢時不允許修改數(shù)據(jù)） 在教師管理中心界面實現(xiàn)功能：查詢課表信息、查詢教學情況和查詢所有學生的各科成績。 在管理員管理中心界面實現(xiàn)功能：課表信息的管理、學生信息管理、學生成績管理和用戶信息管理。學生信息的管理：實現(xiàn)學生信息的查詢、插入、刪除、更新。課表信息的管理：實現(xiàn)課表的查詢。學生成績的管理：實現(xiàn)學生成績的查詢、插入、刪除、更新。用戶信息的管理：實現(xiàn)用戶信息插入、刪除、修改、更新。三、系統(tǒng)總體設計3.1系統(tǒng)總體設計系統(tǒng)思路 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)都是保存在數(shù)據(jù)庫中，從而保證了數(shù)據(jù)的完整性、安全性、

5、和一致性。系統(tǒng)涉及的主要知識：JAVA以及SQL SERVER2008的操作。利用JAVA的圖形編程界面的輸入來對數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)的增加、修改、刪除、更新。以下為系統(tǒng)設計的總體流程圖：否退出是結束用戶信息管理學生成績管理課表信息管理學生信息管理查詢學生成績查看教學情況管理員管理中心教師管理中心學生管理中心是否登錄成功開始退出查詢課表查詢成績退出查詢課表3.2數(shù)據(jù)庫設計本系統(tǒng)主要用到4張表：login1、student、course、score。3.2.1 login1表的設計和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類型允許Null值是否為主鍵usernamevchar(50)不允許是passwordvchar(50)不允

6、許否idvchar(50)不允許否usernamepasswordidadminadmin管理員Stustu學生teatea教師3.2.2 student表的設計和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類型允許Null值是否為主鍵snovchar(50)不允許是snamevchar(50)不允許否ssexvchar(50)不允許否sbirthdayvchar(50)不允許否sclassvchar(50)不允許否sbirthplacevchar(50)不允許否snosnamessexsbirthdaysclasssbirthplace8001羅輝男1993-06-06信安121班安徽省8002劉晨男1994-07-08信

7、安121班江蘇省8003許芳女1994-07-15信安121班江西省8004張杰男1994-08-08信安121班湖北省8005趙爽女1995-05-06信安121班河南省3.2.3 course表的設計和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類型允許Null值是否為主鍵mondayvchar(50)不允許否tuesdayvchar(50)不允許否wednesdayvchar(50)不允許否thursdayvchar(50)不允許否fridayvchar(50)不允許否mondaytuesdaywednesdaythursdayfridayJava程序設計密碼學WEB開發(fā)Linux操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘匯編語言WEB開發(fā)數(shù)據(jù)

8、挖掘密碼學匯編語言3.2.4 score表的設計和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類型允許Null值是否為主鍵snovchar(50)不允許是snamevchar(50)不允許否Java程序設計vchar(50)不允許否數(shù)據(jù)挖掘vchar(50)不允許否WEB開發(fā)vchar(50)不允許否匯編語言vchar(50)不允許否密碼學vchar(50)不允許否snosnameJava語言數(shù)據(jù)挖掘WEB開發(fā)密碼學8001羅輝908897928002劉晨948792918003許芳899086888004張杰839584988005趙爽889195943.3系統(tǒng)功能模塊設計本系統(tǒng)共有20個類，下面分別簡要介紹各類的主要作用

9、。（1）Login：包含主類，選中運行本系統(tǒng)。（2）WindowLogin：實現(xiàn)主窗口界面。（3）Denglu: 驗證登錄，若登陸成功，分別轉向不同的用戶界面。（4）Reset：清空主窗口的所有輸入值。（5）WindowAdmin：管理員用戶主界面。（6）WindowStudent：學生用戶主界面。（7）WindowTeacher：教師用戶主界面。（8）ConnectSQL: 連接數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)庫進行增、刪、改、查操作。（9）ModifyAdminPassword：修改管理員用戶的密碼。（10）ModifyTeacherPassword：修改教師用戶的密碼。（11）ModifyStudentP

10、assword：修改學生用戶的密碼。（12）QueryAllScore：查詢所有學生成績（13）QueryCouse：查詢課表。（14）QueryScore：查詢單個學生成績。（15）QueryTeachingSituation：查詢教學情況。（16）QueryAllStudentInformation：查詢所有學生信息。（17）QueryAllUsersInformation：查詢所有用戶信息。（18）StudentInformationManegement：學生信息管理界面。（19）StudentScoreManagement：學生成績管理界面。（20）UsersInformationMa

11、nagement：用戶信息管理界面。四、系統(tǒng)詳細設計4.1登錄模塊 用Denglu類來做登錄按鈕的監(jiān)視器，具體源代碼參見打包工程的Denglu類。4.2 學生模塊 在學生模塊主要實現(xiàn)三種功能：在菜單條上實現(xiàn)修改密碼、查詢課表、查詢成績。分別由三個類來實現(xiàn)，分別是ModifyStudentPassword、QueryCourse、QueryScore。具體源代碼參見打包工程。4.3 教師模塊 在教師模塊中主要實現(xiàn)四個功能：在菜單條上實現(xiàn)修改密碼、查詢課表、查看教學情況、查詢所有學生成績。分別由四個類來實現(xiàn)，分別是ModifyTeachertPassword、QueryCourse、QueryTe

12、achingSituation、QueryAllScore。具體源代碼參見打包工程。4.4 管理員模塊 在管理員模塊中主要實現(xiàn)五個功能：在菜單條上實現(xiàn)修改密碼、課表信息管理、學生信息管理、學生成績管理、用戶信息管理。分別由四個類來實現(xiàn)，分別是ModifyAdminPassword、QueryCourse、StudentInformationManagement、StudentScoreManagement、UsersInformationManagement。具體源代碼參見打包工程。五、系統(tǒng)測試及運行結果5.1 主界面5.2 學生管理中心界面5.3 教師管理中心界面5.4 管理員管理中心界面5.5 查詢課表界面5.6 查詢成績界面5.7 查詢教學情況界面5.8 查詢所有學生成績界面5.9 學生信息管理界面5.10 學生成績管理界面5.11 用戶管理界面六、實驗總結 通過對學生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)研究，我把所學的知識綜合運用到開發(fā)過程中，使我獲得了許多在課本中學不到的知識。經過這次實驗，我對自己掌握的JAVA以及數(shù)據(jù)庫知識有了更深層次的了解。在本系統(tǒng)的編寫過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)書本上的知識還是遠遠不夠的。此時我才明白大學就是要培養(yǎng)