《初一(11)班基地心得體會-千里之行》.doc

1、精品文章初一(11)班基地心得體會-千里之行第一篇：初一（11）班基地心得體會-千里之行心得體會5月11日，學(xué)校組織初一的同學(xué)去實踐基地實踐學(xué)習(xí)，我聽了一晚上都沒怎么睡覺。第二天，我早早就起床了，飛快地騎車到了學(xué)校。隨著汽車的嘟嘟聲，我們到了基地。剛進基地的大門，我就看見一塊牌子上寫著“這是一次讓我受益匪淺的活動，這是一次讓我懂得團結(jié)的活動”我不禁對這次對此活動向往。上午的第一節(jié)課是制作火箭模型，看著那飛上天的火箭，我的心也隨著飛了上去。接著是制作小鐘，需要我們把一個個細(xì)小的零件一個個地裝上去，這樣可以讓我們學(xué)會怎樣細(xì)心，耐心的把一件事做好。一個上午就這樣結(jié)束了，到了吃飯時間。我匆匆地吃完，準(zhǔn)

2、備還碗的時候，一看一排人齊刷刷的站在水池前洗碗呢。這讓一向在家從不洗碗的我遇到了麻煩。沒關(guān)系，這有什么難度，用水沖沖就好了。我暗自安慰自己。可是無論我怎么沖，上面的油漬沖不掉，這可讓我犯難了。這時，一位同學(xué)上前幫我。只見她把盤子放到水底下用力摩挲有油漬的地方，不一會兒，一個亮錚錚是飯盤出現(xiàn)在我眼前。我非常感謝那個幫助過我的同學(xué)，是她讓我懂得了什么是互幫互助。午間小憩之后，我們上了室外活動課。其中有一個項目是過橋，那個橋只有幾塊木頭和幾條繩索，我鼓起勇氣，好不容易踏上橋，閉著眼睛才走了幾步，那橋便劇烈搖晃起來，我立馬退回了步子。這時，我聽見后面有人喊我的名字，在為我加油，大家相互加油，相互鼓勵都

3、過了橋?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實的實踐中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識。我學(xué)會了團結(jié)同學(xué)，互相幫助，就像過橋一樣，大家相互加油，有人搖晃的時候扶她一把。一個人的努力可能不會成功，但一群人互幫互助，團結(jié)起來，一定可以接近成功。初一（11）孫源甜第二篇：基地班心得體會基地班總結(jié)“阿姨，請給我們開下門?！?，這是星期天晚上，我們因為上課和張老師被鎖在七教中同學(xué)們的呼喚。那天，炎熱，汗流浹背，忘記時間。像這樣的日子，我們度過的又何止一天。張老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的勤奮努力，注定了“we”組不平凡的明天。每天清晨，生態(tài)廣場都有我們“剽悍”的嗓音，不管平時多溫柔，此

4、刻盡顯女漢子風(fēng)采，“嘿、哈、嗨”的豪邁聲響徹林霄。興許是我們攪擾了棲息林梢的鳴蟬，他們每天都伴隨我們的朗朗書聲開始了令我敬佩的知知不休。不知道我們走后，蟬兒們會不會想念我們一起和它們“引吭高歌”的那些時光呢。教師夢想由來已久，愈演愈烈，直至堅定不移?；蛟S曾經(jīng)因為些許挫折，懷疑過，否定過，動搖過，但是孩子們一張張純真無邪的笑臉，“桃李滿天下”的幸福預(yù)言，身處三尺講臺的無限眷戀，都在一個多月的基地班生活中凝結(jié)成了鋼鐵鑄成的無比堅硬的墻，我的教師夢，不可阻擋。十一個女孩的歡笑、汗水交織在一起，結(jié)成無比深厚的情誼。我是多么慶幸，能和她們一起，在獲取知識的同時收獲一份份真摯友好的情誼。我們被緊緊連在一起

5、，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同成長，每一個成員都是那么的不可或缺。此刻，我正在回家的列車上，“轟隆轟隆”的聲響卻拉不遠我和大家的距離，帶不走我對基地班生活的深深眷戀。陽光越熱烈，我們的求知欲望就有強烈，每一天，每一步，都那么值得懷念；寢室停水停電也算不得什么，每一分，每一秒，都始終堅持著；我有那么多志同道合的戰(zhàn)友、有學(xué)富五車的老師一起流汗，無所畏懼，向往未來。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。黑暗、酷暑的前方，是一路光明、一片美好。漸漸地，分析教材是我們的樂趣。朗朗背書聲、激烈討論聲是我們莫大的快樂。每一課目標(biāo)的確立，都凝聚著張老師和我們的心血。我們的認(rèn)真準(zhǔn)備，張老師的悉心指導(dǎo)，使得我們小組的努力滿

6、是欣慰和幸福的碩果。第三篇：初一11班班牌飛翔吧初一十一班班主任羅文翠班訓(xùn)：勤奮樂學(xué)，團結(jié)進取。班歌：我相信班級目標(biāo)：貴在堅持，難在堅持，成在堅持。班主任寄語。只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。第四篇：初一11班班規(guī)班紀(jì)初一（11）班班規(guī)班紀(jì)為使我們班的學(xué)習(xí)生活有序的進行，為使我班的學(xué)生在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，特制定以下班級獎懲制度。以0分為初始分?jǐn)?shù)，以小組為單位，每個月進行結(jié)算，平均分最高的組將會獲得相應(yīng)獎品。分?jǐn)?shù)最高的三個人也將獲得獎品。分?jǐn)?shù)最低的三個人寫班規(guī)2、1遍，并罰擦黑板（課間）一周。1、默寫英語單詞或者語文課文或者文言文，詩詞等和數(shù)學(xué)周周清打100分者，加2分。2、其他科

7、目任何平時小測驗獲得前三名者，分別加3、2分。3、月考，期中考，期末考獲得100分者，加5分。學(xué)習(xí)4、作業(yè)完成優(yōu)秀等情況，受教師表揚者，加3分。5、在月考，期中考，期末考等名次提升100名及以上者，加5分。6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分10分不等。7、作業(yè)沒有完成（無論什么原因），扣3分。1、早晨7：00到校。下午2：00到校。到校就保持安靜，紀(jì)律委員管紀(jì)律，管理不服管教者，扣3分。2、帶食物、飲料進教室，損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪、亂扔垃圾不揀者，每次扣3分。3、未穿校服，回力鞋以及頭發(fā)不合格者，責(zé)令改正以后沒改扣3分。課外4、教室物品

8、損壞由個人承擔(dān)。紀(jì)律。班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。課前5、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣3分，并且沒收。6、大課間沒有按時出勤，無故不在者，扣3分。情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響者視情節(jié)加重懲罰。7、眼保健操沒閉眼睛的同學(xué)，扣3分。1、預(yù)備鈴前提醒后不進教室者扣3分。（由課代表輔助決定加減分）2、預(yù)備鈴前課桌雜亂、吃東西、亂說話等沒有做好上課準(zhǔn)備者扣3分。（由課代表輔助決定加減分）1、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師

9、生沖課中突等行為的，或被逐出教室的，扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者寫500字檢查。（錯在哪，為何錯，錯了對不起誰，以后怎么做）或者抄班規(guī)2遍。2、違反自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）等課堂紀(jì)律，扣3分，并在班級通報批評。衛(wèi)生1、每天兩次打掃衛(wèi)生，由值日生組長指定大課間留下人員。2、未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣3分。并罰掃一周。3、教室值日生一次不到位者，班級通報批評，積分扣3分。并刷垃圾桶干最臟最累的活由衛(wèi)生委員安排。4、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣3分；5、值日要注意邊邊角角，確認(rèn)每一個人的任務(wù)，誰拖地，誰掃地，誰擦黑板，誰負(fù)責(zé)哪個片區(qū)等等。表現(xiàn)好被表揚的值

10、日生，集體或個人加3分。遭受嚴(yán)重批評者，集體或個人扣3分，并且重新打掃。好人好事1、黑板報設(shè)計參與者，每人加5分，10分不等?？鄯謬?yán)重情況周扣分多于15分者，罰抄班級管理制度2遍。其他加分項1、如果班級一個月都被評為文明班級，班委加5分。如果只有一次被評為文明班級加1分。2、如果班級一個月全部獲得文明班級，全班同學(xué)加2分。3、如果科任老師表揚本課紀(jì)律或者成績，課代表加3分。4、如果某班委分管部分受到表揚，該班委加5分。本班級規(guī)定解釋權(quán)歸班主任所有，由班主任指定責(zé)任人統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，由各個班級干部加強監(jiān)督，由全班同學(xué)自主配合。此評比結(jié)果直接關(guān)系到三好學(xué)生，雙優(yōu)生，入團，以及各種評比。即日起生效。班規(guī)里

11、沒涉及到的情況由班主任決定加扣分。xx年10月7日第五篇：初一（11）班讀書筆記讀書筆記每個人都有童年，童年的確美好，如人生的一抹彩虹。但童年里的主人公過的十分悲慘。說道這本書就不得不提到作者本人高爾基。他從小就歷經(jīng)艱難，過早的接觸了社會的黑暗，承受著與同齡孩子不同的壓力。這些點點滴滴都呈現(xiàn)在高爾基的作品里。讓讀者沉浸在他的“悲慘”童年里阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母將他帶到外祖父的染坊里，其間，他見識到了許多人世間的丑惡，如自己的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)自相殘殺；雖然他也結(jié)交了許多益友，并且有疼愛自己的外祖母，但終究抵不住丑惡的勢力，厄運接二連三的降臨：外祖父因經(jīng)營不當(dāng)而破產(chǎn)，母親改嫁，卻因病而死。他不得不過早的踏入社會，干起苦力活，與年老的外祖母相依為命。讀到這兒，我感慨萬千。想起自己，自愧不如。阿廖沙早早就掙錢養(yǎng)家，而我呢。除了上學(xué)累一點，需要自己去接受，幾乎所有的都是現(xiàn)成的。我有一個充滿歡聲笑語的童年：小時候我每年放假都會外婆家，那里自由自在，沒人會管我。許是平日里我“瘋“不起來，到了婆婆家，我立刻像變了一個人似的。我嘻嘻哈哈的，追著外婆家的雞跑，嚇得母雞們不停的發(fā)出”咯咯”的聲音，翅膀下的小雞們也在瑟瑟發(fā)抖。外婆看到了，疼惜的說：“小祖宗，你