場景作文作文范文

1、場景作文作文范文天色漸晚，已經(jīng)來到傍晚，此時我卻還沒有回家，因為被門外 的云霞景觀吸引逐了， 那是多么絢麗的自然風景啊， 就像是大自然給 我的恩賜。漸漸的，天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面 上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一 件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。 俯視江面， 一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上， 像無數(shù)的魚兒 在跳躍。大約 6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒， 變成一個金燦燦的圓球， 周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花 遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛

2、涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。又過了一會兒， 夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。 云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶 迤著幾塊白絲絳般的云彩， 宛如鮮艷奪目的彩緞， 裝飾著紅藍色的天 空。想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則 變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。 太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光 借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的 一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。多么美好的自然景觀啊!偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、 少年人向往的青春風

3、景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。 然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動 著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全 身心地投入，獲得動人的笑顏。青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事； 激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻 想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓， 青春的月亮比夜空的月 亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁， 青春的星星比夜空的星星 更亮。青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿 血淚的毒草，它會為你指

4、引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。 但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前 進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘 學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高 喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無 憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么 使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使 我們真實的熔漿凝固， 不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有 走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因 為我們的心真的不再年輕， 確實把一切

5、都看的平淡了呢？然而我要說 不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群 和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我 們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨 游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫 青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我 們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水， 青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。 讓我們把握生命中的每一天， 向著成功 的彼岸前行。不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在

6、乎于地揮退夏日 的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去 熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧 和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的 強音。當我們拋 棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚 樂章終將奏響！藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠?？傄詾樗菍儆?藝術(shù)家們的， 是高雅者的研究對象， 很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù)，其實無處不在地存 在于我們周圍。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番： 臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝 術(shù)。不是

7、有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們 眼中的藝術(shù)。如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘， 成為那里的老客戶。隨著人們生 活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子， 而更注重于進 餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設計，一首美的曲子或一幅別致的 圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“消 費者和藝術(shù)欣賞者。往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不 是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。 正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛

8、多彩，充滿快樂和平實。夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉一說變就變！“嘩啦嘩啦”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭 得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽， 他們吵架的聲音 伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱， 冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨 寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的 冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車， 悠閑得很；還有的在“打” 不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天咦，那兒，還有一群孩子冒 雨在玩游戲， 電閃雷鳴的， 很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了 !這雨什么時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時遲， 那時快，雨突然就停下來了 ! 天空陡然又一片晴朗， 人們收起了雨傘， 孩子們露出了愉快的笑容， 避雨的人們終于可以重新上路了。 雷公公 和閃電婆婆好像和好了， 結(jié)伴兒走了， 雨寶寶好像是玩得意猶未盡的 孩子，委屈的被叫回了家。 高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖 的陽光；小草仍舊低著頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過； 知了也走出了家門， “知了知了”唱個不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美 好！噢，我喜歡夏