版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、FLASH、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書背景:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽是我們理學(xué)院每年都舉辦的大型活動,自活動開展以來,受到全校師生的一致好評,而FLASH、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)又是當(dāng)今社會求職找工作的必備技能,每年都有好的作品參賽,大賽不僅為同學(xué)們提供了展示自己才能的機(jī)會,更重要的是為大家提供了一個交流技術(shù)的平臺,為自己技術(shù)的提升了良好的機(jī)會。為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)廣大IT愛好者的交流與溝通,同時進(jìn)一步擴(kuò)大信息學(xué)院IT文化節(jié)的影響,理學(xué)院團(tuán)委決定舉辦這次FLASH、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。比賽指導(dǎo)思想1 一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造IT文化氛圍,豐富學(xué)生校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。2 內(nèi)容健康,能體現(xiàn)
2、當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。3 堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則。4 本次大賽旨在挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才、交流IT技術(shù)??谔枺和卣笽T視野 引領(lǐng)校園文化 感受時尚科技 引領(lǐng)IT未來宣傳方案:與宣傳部、學(xué)習(xí)部等各部通力協(xié)作,通過下發(fā)通知、網(wǎng)站發(fā)布、QQ群發(fā)布、海報(bào)宣傳等方式進(jìn)行多方面的大力宣傳,并組織好全校學(xué)生積極報(bào)名(特別是信息學(xué)院學(xué)生,要求每班出至少一份作品)。 作品收集方案:(1) 通過QQ收集(適合校園網(wǎng)用戶) (2)通過班干部以U盤、光碟方式收集 注:參賽者可以個人或組隊(duì)方式參賽,作品必須注明作者的真實(shí)姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式、作品說明。獎勵方案:結(jié)合公關(guān)部所拉贊助擬定,獎品可
3、設(shè)為:攝像頭、U盤、鼠標(biāo)、音箱等電腦類產(chǎn)品,也可以獎勵I(lǐng)T類書籍,同時頒發(fā)證書。參賽作品要求: FLASH: 1、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求 2.播放時間不超過5分鐘3.作品必須為原創(chuàng)作品,且沒有參加其他比賽網(wǎng)頁作品:1、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求2、制作軟件不限制;通過合理運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;3、全部文件的總?cè)萘坎怀^20M;4、顯示分辨率以800600或1024768,網(wǎng)頁采用Internet Explorer5.0以上瀏覽。(請?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器。)5、使用簡體中文字庫系統(tǒng)。6、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁請一律
4、采用 index 文件名比賽內(nèi)容:一、預(yù)賽(若收集的作品沒有達(dá)到20件,則直接進(jìn)行決賽)具體活動計(jì)劃:1、作品先按FLASH、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)分為兩組(科技部負(fù)責(zé))2、請相關(guān)的老師和技術(shù)水平高的學(xué)生對參賽作品進(jìn)行預(yù)選3、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)和網(wǎng)站公布進(jìn)入決賽的選手及作品名單。4、通知入選決賽的選手做好決賽現(xiàn)場演示作品的準(zhǔn)備(并通知作品演示的次序)二、決賽活動時間: 四月底五月初活動地點(diǎn): 綜合樓現(xiàn)場布置:在比賽開始前把比賽現(xiàn)場布置好,并播放相關(guān)FLASH迎接觀眾。決賽評分標(biāo)準(zhǔn) (總分10分): 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)組:1、內(nèi)容3分 主題明確 創(chuàng)意新穎獨(dú)到,內(nèi)容健康,切合命題2、常規(guī)技術(shù)4分 整體視覺效果整個網(wǎng)站在
5、設(shè)計(jì)上是否統(tǒng)一和諧; 美工設(shè)計(jì)色彩是否應(yīng)用合理,頁面的美工設(shè)計(jì)含量; 頁面規(guī)劃頁面的規(guī)劃是否合理、美觀、易擴(kuò)充; 頁面易用性用戶使用時是否方便; 內(nèi)容可更新性內(nèi)容更新、糾錯時是否方便; 頁面兼容性在各種瀏覽器各種分辨率下是否能正常運(yùn)行。3、高級技術(shù)3分 FLASH FLASH技術(shù)的運(yùn)用情況; 瀏覽速度瀏覽時額定速度; 可修改性對整個網(wǎng)站進(jìn)行修改時是否方便,是否易更新; 技術(shù)含量網(wǎng)站整體的技術(shù)評價。動態(tài)網(wǎng)頁編程 FLASH組1、內(nèi)容4分 是否反映了指定設(shè)計(jì)內(nèi)容的特點(diǎn) 創(chuàng)意水平的高低2、常規(guī)技術(shù)3分 整體視覺效果整個FLASH在設(shè)計(jì)上是否統(tǒng)一和諧; 美工設(shè)計(jì)頁面的美工設(shè)計(jì)含量; 頁面規(guī)劃頁面的規(guī)劃
6、是否合理、美觀; 3、高級技術(shù)3分 FLASH FLASH技術(shù)的運(yùn)用情況; 技術(shù)含量整體的技術(shù)評價。具體活動計(jì)劃:1、各部門相關(guān)人員提前入場進(jìn)行準(zhǔn)備工作,可為觀眾贈送入場紀(jì)念品(精美書簽)。 2、主持人講話,然后請領(lǐng)導(dǎo)(老師)致辭。3、主持人請入選選手依次演示自己的作品(每位選手8-10分鐘,依根據(jù)作品數(shù)而定),同時評委進(jìn)行評分4、計(jì)算各選手的得分得出一二三名,公布決賽結(jié)果,頒發(fā)獎品,請領(lǐng)導(dǎo)(老師)致總結(jié)詞5、比賽結(jié)束廣東理工職業(yè)學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽 一、活動目的:現(xiàn)代社會是一個網(wǎng)絡(luò)信息社會,網(wǎng)站成了人們交流學(xué)習(xí)的主要平臺,其中網(wǎng)頁制作更成為人們不可或缺的技能。為了給同學(xué)們提供一個網(wǎng)絡(luò)交流平臺,豐
7、富校園生活,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,經(jīng)院團(tuán)委商量特舉辦本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽?;顒又荚谕ㄟ^對班級特色和班風(fēng)班貌的展現(xiàn),對班級深層次文化內(nèi)涵的挖掘,使同學(xué)們能夠更熱愛班級,更關(guān)心集體,從而增強(qiáng)班級凝聚力,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。二、活動主題:堆砌網(wǎng)頁精彩 彰顯班風(fēng)班貌例如: “我的大學(xué)生活” 、“走進(jìn)理工”、“校園風(fēng)景”、“個人主頁”、“我的班級 ”、“走進(jìn)新課程”、“我最喜歡的學(xué)科”等和自己的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的主題。三、 活動對象:理工中山校區(qū)全體學(xué)生四、活動內(nèi)容:在這次將近二個月的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中,我們主要分三個階段進(jìn)行:前期進(jìn)行活動宣傳、下發(fā)通知等準(zhǔn)備活動;中期
8、我們將分為網(wǎng)頁前期制作階段、網(wǎng)頁制作交流與修改階段、網(wǎng)頁初評和正式評獎階段;后期我們將進(jìn)行網(wǎng)頁制作展覽和活動總結(jié)。網(wǎng)頁評比中,我們將本著公平、公正的原則評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及主題創(chuàng)意獎一名、形象設(shè)計(jì)獎一名、優(yōu)秀組織獎一名,優(yōu)勝獎若干。五、活動進(jìn)程:第一階段: 宣傳階段(4月6日4月11日)A:召集各班班長團(tuán)支書,下發(fā)通知。(4月11日)B:進(jìn)行活動宣傳。(4月6日4月11日)第二階段: 制作評比階段(4月11日6月5日)A:網(wǎng)頁前期制作階段。(4月11日5月10日)B:網(wǎng)頁制作交流與修改階段。(5月10日5月25日)C:網(wǎng)頁初評。(5月25日5月30日)D:正式評選及頒獎。(
9、6月5日)第三階段: 總結(jié)階段(6月6日6月7日)A:網(wǎng)頁展覽。(6月6日)B:活動總結(jié)。(6月7日)六、 獎項(xiàng)與獎品設(shè)置:A:獎項(xiàng)設(shè)置: 一等獎: 1名二等獎: 2名三等獎: 3名主題創(chuàng)意獎: 1名形象設(shè)計(jì)獎: 1名優(yōu)秀組織獎: 1名優(yōu)勝獎: 若干B:獎品設(shè)置:一等獎: 100元和獲獎證書和網(wǎng)頁制作書籍二等獎: 60元和獲獎證書三等獎: 40和獲獎證書主題創(chuàng)意獎: 獲獎證書形象設(shè)計(jì)獎: 獲獎證書優(yōu)秀組織獎: 獲獎證書優(yōu)勝獎: 獲獎證書七、 活動預(yù)算:1、打印材料 25元2、宣傳橫幅2條 80*2=160元3、海報(bào)、展板5份 6*5=30元4、獲獎證書 50元5、獎金 340元6、網(wǎng)頁制作書籍
10、三本 30元7、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件 40元總計(jì): 1000元附: 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽方案一、比賽要求1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的主題為展示班風(fēng)班貌,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)思想政治教育;2、網(wǎng)頁內(nèi)容可以從班級簡介(班級成員簡介)、班級通訊錄、班級團(tuán)組織特色活動、班級新聞、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)、第二課堂拓展和專業(yè)知識窗等不同角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),完整的展示班級;3、比賽以班為單位,由班長組織成立設(shè)計(jì)小組,聽從主辦方的安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)工作。二、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)則1、網(wǎng)頁中的各種文件夾和文件名不得使用中文、標(biāo)點(diǎn)符號或其他特殊字符,均使用小寫英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字組合;2、參賽作品中非圖片中的字體應(yīng)設(shè)定為常見的字體,不應(yīng)用不常見的字
11、體;3、參賽作品必須需要主頁和3個以上重要二級頁面;4、所有網(wǎng)頁應(yīng)保證不攜帶病毒。(上交之前請查殺病毒)三、評分細(xì)則本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的所有參賽網(wǎng)頁作品在評審過程中按內(nèi)容、美工、技術(shù)、創(chuàng)意以及網(wǎng)頁解說五大部分進(jìn)行評分,滿分100分。具體評審辦法如下:1、內(nèi)容(此項(xiàng)滿分為 25分) 體現(xiàn)班級的特色與風(fēng)貌。(15分) 思想健康,積極向上,給人以生氣和活力感。(10 分)2、美工(此項(xiàng)滿分為 20 分) 布局要求:布局合理,格調(diào)高雅,有藝術(shù)感;整體要美觀協(xié)調(diào);網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上要有比較良好的用戶界面,提倡原創(chuàng)。(10 分) 色彩要求:整體色彩和諧,符合美感。不灰暗,不給人刺激感。( 5 分) 圖片獨(dú)創(chuàng)性要求:
12、制作精美、個性鮮明。(5 分)3、技術(shù)(此項(xiàng)滿分為 30 分) 瀏覽速度要求:流暢,不能有明顯的滯后感,一般打開窗口時間不超過 5 秒,文檔、圖形應(yīng)經(jīng)過優(yōu)化以加快下載的速度,如有圖片顯示不出來則會適當(dāng)扣分。(5 分) 技術(shù)分(此項(xiàng)滿分為 25 分)網(wǎng)頁沒有空鏈接和錯誤鏈接,可操作性強(qiáng),交互性強(qiáng)。(15 分)網(wǎng)頁沒有代碼錯誤,沒有亂碼和錯誤的表格。(10 分)4、創(chuàng)意要求:不能大量抄襲別人的作品,如發(fā)現(xiàn)整個版面設(shè)計(jì)是抄襲的,則該項(xiàng)零分。必須創(chuàng)建有特色的網(wǎng)頁,不拘一格,能體現(xiàn)出大膽創(chuàng)新精神。(15 分)5 、網(wǎng)頁解說要求:流利,大方,解說到位。具體內(nèi)容可為:網(wǎng)頁制作的技術(shù)含量和網(wǎng)頁制作的過程等。(
13、10 分)四、參賽方式1、將所有網(wǎng)頁制作完成后,放置于一個文件夾中。正式提交前請檢查文件的完整性,確保所有文件不含病毒和任何可導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)異?;蚬粲?jì)算機(jī)系統(tǒng)的代碼。如出現(xiàn)上述問題自動取消比賽資格。2、在文件夾中附加說明文字,個人備份作品以便核對。3、正式評比實(shí)行現(xiàn)場打分制,一人負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的具體操作,一人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容的解說。五、賽程設(shè)置 4月11 日5月10日 網(wǎng)頁制作階段 5月11日5月25日 網(wǎng)頁制作交流與修改階段 5月25日5月30日 初選 6月5日 正式評選及頒獎作品評價標(biāo)準(zhǔn)(參考)網(wǎng)站作品指標(biāo)最佳狀態(tài)描述創(chuàng)造性主題表達(dá)形式新穎,構(gòu)思獨(dú)特、巧妙;作品具有想象力和個性表現(xiàn)力;內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)獨(dú)到;作品創(chuàng)意獨(dú)特2分藝術(shù)性合理運(yùn)用多種媒體表現(xiàn)主題,感染力強(qiáng);色彩搭配合理,富有藝術(shù)特色;界面美觀、布局獨(dú)到,設(shè)計(jì)富有新意3分思想性科學(xué)性主題明確,內(nèi)容積極、健康向上;作品反映出作者一定的審美情趣和審美能力;作品能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想;內(nèi)容豐富,能體現(xiàn)專業(yè)、地域等特色,有一定實(shí)用價值;作品無文法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年房產(chǎn)認(rèn)購訂金合同
- 2025年粵教新版八年級地理上冊月考試卷含答案
- 2025年滬科版選擇性必修1歷史上冊月考試卷
- 2025年人教A新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年滬科版選修歷史上冊月考試卷含答案
- 2025年人教新課標(biāo)九年級語文下冊階段測試試卷含答案
- 2025年粵教版高三歷史上冊月考試卷含答案
- 二零二五版嬰幼兒奶粉跨境電商進(jìn)口合同范本4篇
- 二零二五年度農(nóng)藥企業(yè)信息化管理系統(tǒng)開發(fā)合同
- 二零二五版門窗行業(yè)綠色制造體系建設(shè)合同4篇
- 專題24 短文填空 選詞填空 2024年中考英語真題分類匯編
- 再生障礙性貧血課件
- 產(chǎn)后抑郁癥的護(hù)理查房
- 2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 電能質(zhì)量與安全課件
- 醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
- 工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作管理方案及設(shè)計(jì)優(yōu)化措施
- 圍場滿族蒙古族自治縣金匯螢石開采有限公司三義號螢石礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 小升初幼升小擇校畢業(yè)升學(xué)兒童簡歷
- 資金支付審批單
- 介入導(dǎo)管室護(hù)士述職報(bào)告(5篇)
評論
0/150
提交評論